sci_linguistic
sci_culture
Владимир
Пропп
Морфология "волшебной" сказки
Впервые знаменитая дилогия о волшебной сказке выходят в свет как единое (по замыслу автора) произведение. Обширные комментирующие статьи, библиография, именной указатель, указатель персонажей превращает книгу в учебное и справочное пособие по сказковедению, а необычайно широкий охват гуманитарного материала, глубина его освоения и доходчивый стиль изложения давно ввели составляющие ее произведения в общемировой культурный фонд современного образованного человека.
ru
traum
doc2fb, FB Editor v2.0
2008-09-29
538CD295-6D86-426C-BFAF-BF4376654B48
1.5
Лабиринт
1998
Владимир Пропп
Морфология «волшебной» сказки
Предисловие
Морфология еще должна легитимироваться, как особая наука, делая своим главным предметом то, что в других трактуется при случае и мимоходом, собирая то, что там рассеяно, и устанавливая новую точку зрения, позволяющую легко и удобно рассматривать вещи природы. Явления, которыми она занимается, в высшей степени значительны; те умственные операции, при помощи которых она сопоставляет явления, сообразны с человеческой природой и приятны ей, так что даже неудавшийся опыт все-таки соединит в себе пользу и красоту.
Гете.
Слово морфология, означает учение о формах. В ботанике под морфологией понимается учение о составных частях растения, об их отношении друг к другу и к целому, иными словами, учение о строении растения.
О возможности понятия и термина морфология сказки никто не думал. Между тем в области народной, фольклорной сказки рассмотрение форм и установление закономерностей строя возможно с такой же точностью, с какой возможна морфология органических образований.
Если этого нельзя утверждать о сказке в целом, во всем ее объеме, то во всяком случае это можно утверждать о так называемых волшебных сказках, о сказках "в собственном смысле слова". Им только и посвящена настоящая работа.
Предлагаемый опыт — результат довольно кропотливой работы. Подобные сопоставления требуют от исследователя некоторого терпения. Но мы постарались найти такую форму изложения, которая не слишком искушала бы терпение читателя, упрощая и сокращая, где только можно.
Работа пережила три фазиса. Первоначально это было широкое исследование с большим количеством таблиц, схем, анализов. Опубликовать такую работу оказалось невозможным уже ввиду ее большого объема. Было предпринято сокращение, рассчитанное на минимум объема при максимуме содержания. Но такое сокращенное, сжатое изложение оказалось бы не по плечу рядовому читателю: оно походило на грамматику или на учебник гармонии. Форму изложения пришлось изменить. Правда, есть вещи, которые изложить популярно невозможно. Есть они и в этой работе. Но все же думается, что в настоящей форме работа доступна каждому любителю сказки, если только он сам захочет последовать за нами в лабиринт сказочного многообразия, которое в итоге предстанет перед ним как чудесное единообразие.
В интересах более краткого и живого изложения пришлось поступится многим, чем дорожил бы специалист. В первоначальном виде работа охватывала, кроме тех частей, которые даны ниже, также исследование богатой области атрибутов действующих лиц (т. е. персонажей как таковых); она подробно касалась вопросов метаморфозы, т. е. трансформации сказки; были включены большие сравнительные таблицы (остались только заголовки их в приложении), всей работе предшествовал более строгий методологический очерк. Предполагалось дать исследование не только морфологической, но и совершенно особой логической структуры сказки, что подготовляло историческое изучение сказки. Самое изложение было более детальным. Элементы, которые здесь только выделены как таковые, подвергались подробному рассмотрению и сопоставлению. Но выделение элементов составляет ось всей работы и предопределяет выводы. Опытный читатель сам сумеет дорисовать наброски.
I. К истории вопроса
История науки принимает всегда очень важный вид на той точке, где мы находимся; мы ценим, правда, своих предшественников и до известной степени благодарим их за услугу, которую они нам оказали. Но никто не любит рассматривать их, как мучеников, которых неудержимое влечение заводило в опасные, иногда почти безысходные положения; и, однако, у предков, заложивших фундамент нашему существованию, часто больше серьезности, чем среди изживающих это наследие потомков.
Гете.
В первой трети нашего века научная литература о сказке была не слишком богата. Помимо того, что трудов издавалось мало, библиографические сводки показывали следующую картину: больше всего издавалось текстов, довольно много было работ по частным вопросам и сравнительно мало трудов общего характера. Если же они и были, то в большинстве случаев имели не строго исследовательский, а философско-дилетантский характер.
Они напоминали труды эрудированных натурфилософов прошлого века, тогда как мы нуждались в точных наблюдениях, анализах и выводах. Вот как характеризовал это положение проф. М. Сперанский: "Не останавливаясь на полученных выводах, научное народоведение продолжает разыскания, считая собранный материал все еще недостаточным для общего построения. Таким образом, наука опять обращается к собиранию материала и к обработке этого материала в интересах будущих поколений, а каковы будут эти обобщения, и когда мы их будем в состоянии сделать — неизвестно" (Сперанский 400).
В чем же причина этого бессилия, этого тупика, в который в 20-е годы уткнулась наука о сказке?
Сперанский винит в этом недостаточность материала. Но с тех пор, как писались приведенные строки, прошло много лет. За это время окончен капитальный труд И. Вольте и Г. Поливки, озаглавленный "Примечания к сказкам братьев Гримм" (Bolte, Polivka). Здесь под каждую сказку этого сборника подведены варианты со всего мира. Последний том заканчивается библиографией, где приведены источники, т. е. все известные авторам сборники сказок и другие материалы, содержащие сказки. Перечень этот охватывает около 1200 названий. Правда, среди материалов есть и случайные, мелкие материалы, но есть и крупнейшие сборники, как "Тысяча и одна ночь" ночь или Афанасьевский сборник с его 400 текстами. Но это еще не все. Огромное количество сказочного материала еще не издано, частью даже не описано. Оно хранится в архивах различных учреждений и у частных лиц. Специалисту некоторые из этих собраний доступны. Благодаря этому материал Больте и Поливки в отдельных случаях может быть увеличен. Но если это так, то какое же количество сказок имеется в нашем распоряжении вообще? И далее: много ли таких исследователей, которые охватили хотя бы только один печатный материал?
Говорить при таких условиях, что "собранного материала все еще недостаточно", совершенно не приходится.
Итак, дело не в количестве материала. Дело в ином: в методах изучения.
В то время, как физико-математические науки обладают стройной классификацией, единой терминологией, принятой специальными съездами, методикой, совершенствовавшейся преемственностью от учителей к ученикам, у нас всего этого нет. Пестрота и красочное многообразие сказочного материала приводят к тому, что четкость, точность в постановке и решении вопросов достигается лишь с большой трудностью. Настоящий очерк не преследует цели дать связное изложение истории изучения сказки. В короткой вводной главе это невозможно, да в этом и нет большой необходимости, так как эта история уже неоднократно излагалась. Мы постараемся лишь критически осветить попытки разрешения нескольких основных проблем сказочного изучения и попутно ввести читателя в круг этих проблем.
Вряд ли можно сомневаться в том, что окружающие нас явления и объекты могут изучаться или со стороны их состава и строения, или со стороны их происхождения, или со стороны тех процессов и изменений, которым они подвержены. Совершенно очевидно также и не требует никаких доказательств, что о происхождении какого бы то ни было явления можно говорить лишь после того, как явление это описано.
Между тем, изучение сказки велось, главным образом, лишь генетически, большей частью без попыток предварительного систематического описания. О историческом изучении сказок мы пока говорить не будем, мы будем говорить только об описании их — ибо говорить о генетике без специального освещения вопроса об описании, как это делается обычно, — совершенно бесполезно. Ясно, что прежде, чем осветить вопрос, откуда сказка происходит, надо ответить на вопрос, что она собой представляет.
Так как сказка чрезвычайно многообразна и, по-видимому, не может быть изучена сразу по всему объему, то материал следует разделить на части, т. е. классифицировать его. Правильная классификация — одна из первых ступеней научного описания. От правильности классификации зависит и правильность дальнейшего изучения. Но, хотя классификация и ложится в основу всякого изучения, сама она должна быть результатом известной предварительной проработки. Между тем мы видим как раз обратное: большинство исследователей начинает с классификации, внося ее в материал извне, а не выводя ее из материала по существу. Как мы увидим дальше, классификаторы сверх того часто нарушают самые простые правила деления. Здесь мы находим одну из причин того тупика, о котором говорит Сперанский.
Остановимся на нескольких образцах.
Самое обычное деление сказок — это разделение на сказки с чудесным содержанием, сказки бытовые, сказки о животных.[1] На первый взгляд все кажется правильным. Но поневоле возникает вопрос: а разве сказки о животных не содержат элемента чудесного, иногда в очень большой степени? И наоборот: не играют ли в чудесных сказках очень большую роль именно животные? Можно ли считать такой признак достаточно точным? Афанасьев, например, причисляет сказку о рыбаке и рыбке к сказкам о животных. Прав он или нет? Если не прав, то почему? Ниже мы увидим, что сказка с величайшей легкостью приписывает одинаковые действия людям, предметам и животным. Это правило главным образом верно для так называемых волшебных сказок, но оно встречается и в сказках вообще. Один из наиболее известных в этом отношении примеров, это сказка о дележе урожая ("Мне, Миша, вершки, тебе корешки"). В России обманутым является медведь, а на западе черт. Следовательно, эта сказка с привлечением западного варианта вдруг выпадает из ряда сказок о животных. Куда же она попадет? Ясно, что это и не бытовая сказка, ибо где же видано, чтобы в быту урожай делился подобным образом? Но это и не сказка с чудесным содержанием. Она в данной классификации вообще не умещается.
И тем не менее мы будем утверждать, что приведенная классификация в основах своих правильна. Исследователи здесь руководствовались инстинктом, и их слова не соответствуют тому, что они ощущали на самом деле. Вряд ли кто-нибудь ошибется, отнеся сказку о жар-птице, и сером волке к сказкам о животных. Для нас также совершенно ясно, что и Афанасьев ошибся со сказкой о золотой рыбке. Но это мы видим не потому, что в сказках фигурируют или не фигурируют животные, а потому, что волшебные сказки обладают совершенно особым строением, которое чувствуется сразу и определяет разряд, хотя мы этого и не сознаем. Всякий исследователь, говоря, что он классифицирует по приведенной схеме, фактически классифицирует иначе. Но, противореча самому себе, он именно поступает правильно. Но если это так, если в основу деления подсознательно положено строение сказки, еще не изученное и даже не зафиксированное, то всю классификацию сказок следует поставить на новые рельсы. Ее нужно перевести на формальные, структурные признаки. А для того, чтобы это сделать, эти признаки следует изучить.
Но мы забегаем вперед. Обрисованное положение осталось невыясненным до наших дней. Дальнейшие попытки по существу не вносят улучшения. Так, например, в своей известной работе "Психология народов" Вундт предлагает следующее деление (Wundt 346 ff.):
1) Мифологические сказки-басни (Mythologische Fabelmarchen).
2) Чистые волшебные сказки (Reine Zaubermarchen).
3) Биологические сказки и басни (Biologische Marchen und Fabein).
4) Чистые басни о животных (Reine Tierfabeln).
5) Сказки "о происхождении" (Abstammungsmarchen).
6) Шутливые сказки и басни (ScherZmarchen und ScherZfabeln).
7) Моральные басни (Moralische Fabein).
Эта классификация много богаче прежних, но и она вызывает возражения. Басня (термин, который встречается пять раз при семи разрядах) есть категория формальная. Что под этим подразумевал Вундт — неясно. Термин «шутливая» сказка вообще недопустим, так как та же сказка может трактоваться и героически, и комически. Далее спрашивается: какая разница между "чистой басней о животных" и "моральной басней"? Чем "чистые басни" не «моральны» и наоборот?
Разобранные классификации касаются распределения сказок по разрядам. Наряду с распределением сказок по разрядам имеется деление по сюжетам.
Если неблагополучно обстоит дело с делением на разряды, то с делением на сюжеты начинается уже полный хаос. Мы не будем уже говорить о том, что такое сложное, неопределенное понятие, как сюжет, или вовсе не оговаривается, или оговаривается всяким автором по своему. Забегая вперед, мы скажем, что деление волшебных сказок по сюжетам по существу вообще невозможно. Оно также должно быть поставлено на новые рельсы, как деление по разрядам. Сказки обладают одной особенностью: составные части одной сказки без всякого изменения могут быть перенесены в другую. Ниже этот закон перемещаемости будет освещен подробнее, пока же можно ограничиться указанием на то, что, например, баба яга может встречаться в самых разнообразных сказках, в самых различных сюжетах. Эта черта — специфическая особенность сказки. Между тем, не взирая на эту особенность, сюжет обычно определяется так: берется одна какая-нибудь часть сказки (часто случайная, просто бьющая в глаза), прибавляется предлог «о», и определение готово. Так сказка, в которой есть бой со змеем, это сказка "о змееборстве", сказка, в которой есть Кощей, — это сказка "о Кощее" и т. д., причем единого принципа в выборе определяющих элементов нет. Если теперь вспомнить о законе перемещаемости, то с логической неизбежностью получается путаница, или, выражаясь точнее, перекрестное деление, а такая классификация всегда искажает сущность изучаемого материала. К этому прибавляется еще невыдержанность основного принципа разделения, т. е. нарушается еще одно из элементарнейших правил логики. Такое положение продолжается вплоть до наших дней.
Мы проиллюстрируем это положение двумя примерами. В 1924 г. появилась книга о сказке одесского профессора Р. М. Волкова (Волков). Волков с первых же страниц своего труда определяет, что фантастическая сказка знает 15 сюжетов. Сюжеты эти следующие:
1) О невинно гонимых.
2) О герое-дурне.
3) О трех братьях.
4) О змееборцах.
5) О добывании невест.
6) О мудрой деве.
7) О заклятых и зачарованных.
8) Об обладателе талисмана.
9) Об обладателе чудесных предметов.
10) О неверной жене и т. д.
Как установлены эти 15 сюжетов — не оговорено. Если же всмотреться в принцип деления, то получится следующее: первый разряд определен по завязке (что здесь действительно завязка, мы увидим ниже), второй — по характеру героя, третий — по количеству героев, четвертый — по одному из моментов хода действия и т. д. Таким образом, принцип деления вообще отсутствует. Получается действительно хаос. Разве нет сказок, где три брата (третий разряд) добывают себе невест (пятый разряд)? Разве обладатель талисмана не наказывает с помощью этого талисмана неверную жену? Таким образом, данная классификация не является научной классификацией в точном смысле слова, она не более как условный указатель, ценность которого весьма сомнительна. И разве может подобная классификация хотя бы отдаленно сравниваться с классификацией растений или животных, произведенной не на глаз, а после точного и длительного предварительного изучения материала?
Затронув вопрос о классификации сюжетов, мы не можем обойти молчанием указателя сказок Антти Аарне (Ааrne 1911). Аарне является одним из основателей так называемой финской школы. Работы этой школы представляют собой в настоящее время вершину сказочного изучения. Здесь не место дать надлежащую оценку этому направлению. Укажем лишь на то, что в научной литературе имеется довольно значительное количество статей и заметок о вариантах к отдельным сюжетам. Такие варианты иногда добываются из самых неожиданных источников. Постепенно их накопляется очень много, а систематической разработки нет. Сюда главным образом и направлено внимание нового направления. Представители этой школы добывают и сравнивают варианты отдельных сюжетов по их мировому распространению. Материал группируется гео-этнографически по известной, вперед выработанной Системе, и затем делаются выводы об основном строении, распространении и происхождении сюжетов. Однако, и этот прием вызывает ряд возражений. Как мы увидим ниже, сюжеты (в особенности сюжеты волшебных сказок) состоят в теснейшем родстве между собой. Определить, где кончается один сюжет с его вариантами и где начинается другой, можно лишь после межсюжетного изучения сказок и точной фиксации принципа отбора сюжетов и вариантов. Но этого нет. Перемещаемость элементов здесь также не принята во внимание. Работы этой школы исходят из неосознанной предпосылки, что каждый сюжет есть нечто органически-цельное, что он может быть выхвачен из ряда других сюжетов и изучаться самостоятельно.
Между тем, вполне объективное отделение одного сюжета от другого и подбор вариантов — дело совсем не простое. Сюжеты сказки так тесно связаны между собою, так переплетаются один с другим, что этот вопрос требует специального предварительного изучения раньше выделения сюжетов. Без такого изучения исследователь предоставлен своему вкусу, объективное же отделение пока даже просто невозможно. Приведем один пример. В числе вариантов к сказке "Frau Holle" Больте и Поливка приводят афанасьевскую сказку «Баба-яга» (Аф. 102). Имеются ссылки и на ряд других очень разнообразных сказок на этот сюжет. Но они не приводят сказки «Морозко». Спрашивается — почему? Ведь здесь мы имеем то же изгнание падчерицы и ее возвращение с подарками, ту же отсылку родной дочери и ее наказание. Мало того: ведь и Морозко и "Frau Holle" представляют собой персонификацию зимы, но в немецкой сказке мы имеем персонификацию в женском облике, а в русской — в мужском. Но, по-видимому, «Морозко», в силу художественной яркости этой сказки, субъективно зафиксировался, как определенный сказочный тип, как определенный самостоятельный сюжет, который может иметь свои собственные варианты. Таким образом, мы видим, что вполне объективных критериев для отделения одного сюжета от другого нет. Там, где один исследователь будет видеть новый сюжет, другой будет видеть вариант и наоборот. Мы привели пример очень простой, а при расширении и увеличении материала увеличиваются и возрастают трудности.
Но, как бы то ни было, методы этой школы прежде всего потребовали списка сюжетов.
Составление такого списка и предпринято Аарне.
Список этот вошел в международный обиход и оказал делу изучения сказки крупнейшую услугу: благодаря указателю Аарне возможна шифровка сказки. Сюжеты названы Аарне типами, и каждый тип занумерован. Краткое условное обозначение сказок (в данном случае — ссылкой на номер указателя) очень удобно.
Но наряду с этими достоинствами указатель обладает и рядом существенных недостатков: как классификация он не свободен от тех ошибок, которые делает Волков. Основные разряды следующие:
I. Сказки о животных.
II. Собственно сказки.
III. Анекдоты.
Мы легко узнаем прежние приемы, перестроенные на новый лад. (Несколько странно, что сказки о животных как будто не признаются собственно сказками). Далее хочется спросить: имеем ли мы настолько точное изучение понятия анекдота, чтобы им можно было пользоваться совершенно спокойно (ср. басни у Вундта)? Мы не будем входить в подробности этой классификации, а остановимся лишь на волшебных сказках, которые выделены им в подразряд. Заметим кстати, что введение подразрядов одна из заслуг Аарне, ибо деление на роды, виды, и разновидности не разрабатывалось до него. Волшебные же сказки охватывают, по Аарне, следующие категории:
1) чудесный противник,
2) чудесный супруг (супруга),
3) чудесная задача,
4) чудесный помощник,
5) чудесный предмет,
6) чудесная сила или уменье,
7) прочие чудесные мотивы.
По отношению к этой классификации могут быть почти дословно повторены возражения на классификацию Волкова. Как же быть, например, с теми сказками, в которых чудесная задача разрешается чудесным помощником, что именно встречается очень часто, или с теми сказками, в которых чудесная супруга и есть чудесный помощник?
Правда, Аарне и не стремится к созданию собственно научной классификации: его указатель важен, как практический справочник, и как таковой он имеет огромное значение. Но указатель Аарне опасен другим. Он внушает неправильные представления по существу. Четкого распределения на типы фактически не существует, оно очень часто является фикцией. Если типы и есть, то они существуют не в той плоскости, как это намечается Аарне, а в плоскости структурных особенностей сходных сказок, но об этом после. Близость сюжетов между собой и невозможность вполне объективного отграничения приводит к тому, что при отнесении текста к тому или другому типу часто не знаешь, какой номер выбрать. Соответствие между типом и определяемым текстом часто лишь весьма приблизительно. Из 125 сказок, указанных в собрании А.И. Никифорова, 25 сказок (т. е. 20 %) отнесены к типам приблизительно и условно, что отмечено А.И. Никифоровым скобками (Никифоров 1927). Но если различные исследователи начнут относить ту же сказку к разным типам, то что же из этого может получиться? С другой стороны, так как типы определены по наличности в них тех или иных ярких моментов, а не по построению сказок, а одна сказка может содержать несколько таких моментов, то одну сказку иногда приходится относить к нескольким типам сразу (до 5 номеров для одной сказки), что совсем не означает, что данный текст состоит из пяти сюжетов. Такой способ фиксации по существу является определением по составным частям. Для известной группы сказок Аарне даже делает отступление от своих принципов и вдруг совершенно неожиданно и несколько непоследовательно вместо деления на сюжеты переходит на деление по мотивам. Так распределен им один из его подразрядов, группу, которую он озаглавливает "о глупом черте". Но эта непоследовательность опять представляет собой инстинктивно взятый правильный путь. Ниже мы постараемся показать, что изучение по дробным составным частям есть правильный способ изучения.
Таким образом, мы видим, что с классификацией сказки дело обстоит не совсем благополучно. А ведь классификация — одна из первых и важнейших ступеней изучения. Вспомним хотя бы, какое важное значение для ботаники имела первая научная классификация Линнея. Наша наука находится еще в долиннеевском периоде.
Мы переходим к другой важнейшей области изучения сказки: к описанию ее по существу. Здесь можно наблюдать следующую картину: очень часто исследователи, затрагивающие вопросы описания, не занимаются классификацией (Веселовский). С другой стороны, классификаторы не всегда подробно описывают сказку, а изучают лишь некоторые стороны ее (Вундт). Если один исследователь занимается тем и другим, то не классификация следует за описанием, а описание ведется в рамках предвзятой классификации.
Очень немного говорил об описании сказки А. Н. Веселовский. Но то, что он говорил, имеет огромное значение. Веселовский понимает под сюжетом комплекс мотивов. Мотив может приурочиваться к различным сюжетам (Веселовский 1913). ("Серия мотивов — сюжет. Мотив вырастает в сюжет". "Сюжеты варьируются: в сюжеты вторгаются некоторые мотивы, либо сюжеты комбинируются друг с другом". "Под сюжетом я разумею тему, в которой снуются разные положения-мотивы"). Для Веселовского мотив есть нечто первичное, сюжет — вторичное. Сюжет для Веселовского уже акт творчества, соединения. Отсюда для нас вытекает необходимость изучать не столько по сюжетам, сколько прежде всего по мотивам.
Если бы наука о сказке лучше освоилась с заветом Веселовского: "отграничить вопрос о мотивах от вопроса о сюжетах" (там же, разрядка Веселовского), то много неясностей уже было бы ликвидировано.[2]
Но учение Веселовского о мотивах и сюжетах представляет собой только общий принцип. Конкретное растолкование Веселовским термина мотив в настоящее время уже не может быть применено. По Веселовскому мотив есть неразлагаемая единица повествования ("Под мотивом я разумею простейшую повествовательную единицу". "Признак мотива — его образный, одночленный схематизм; таковы неразлагаемые далее элементы низшей мифологии и сказки" — Веселовский 1913, 11, 3). Однако, те мотивы, которые он приводит в качестве примеров, раскладываются. Если мотив есть нечто логически целое, то всякая фраза сказки дает мотив, ("у отца три сына" — мотив; "падчерица покидает дом" — мотив; "Иван борется со змеем" — мотив и т. д.). Это было бы совсем не так плохо, если бы мотивы действительно не разлагались. Это дало бы возможность составить указатель мотивов. Но вот возьмем мотив "змей похищает дочь царя", (пример не Веселовского). Этот мотив разлагается на 4 элемента, из которых каждый в отдельности может варьировать. Змей может быть заменен Кощеем, вихрем, чертом, соколом, колдуном. Похищение может быть заменено вампиризмом и различными поступками, которыми в сказке достигается исчезновение. Дочь может быть заменена сестрой, невестой, женой, матерью. Царь может быть заменен царским сыном, крестьянином, попом. Таким образом, вопреки Веселовскому, мы должны утверждать, что мотив не одночленен, не неразложим. Последняя разложимая единица как таковая не представляет собой логического целого. Соглашаясь с Веселовским, что часть для описания первичнее целого (а по Веселовскому мотив и по происхождению первичнее сюжета), мы впоследствии должны будем решить задачу выделения каких-то первичных элементов иначе, чем это делает Веселовский.
То, что не удалось Веселовскому, не удавалось и другим исследователям. Как на пример методически очень ценного приема, можно указать на методы Ж. Бедье (Bedier). Ценность приемов Бедье состоит в том, что он первый осознал, что в сказке существует какое то отношение между ее величинами постоянными и величинами переменными. Он пробует это выразить схематически. Постоянные, существенные величины он называет элементами и обозначает их греческой омегой (w). Остальные, переменные величины он обозначает латинскими буквами. Таким образом, схема одной сказки дает w+а+b+с, другой — w+а+b+с+п, далее w+m+l+n и т. д. Но правильная по существу мысль разбивается о невозможность уловить эту омегу в точности. Что такое по существу, объективно представляют собой элементы Бедье, и как их выделить, это остается невыясненным (ср. Ольденбург 1903, где дана более подробная оценка приемов Бедье).
Проблемами описания сказки вообще занимались мало, предпочитая взять сказку как нечто готовое, данное. Только в наши дни мысль о необходимости точного описания становится все более и более широкой, хотя о формах сказки говорят уже очень давно. И действительно, в то время, как описаны и минералы, и растения, и животные (и описаны и распределены именно по их строению), в то время, как описан целый ряд литературных жанров (басня, ода, драма и т. д.), сказка все еще изучается без такого описания. До какого абсурда иногда доходит генетическое изучение сказки, не останавливающееся на формах ее, показал В.Б. Шкловский (Шкловский 1925, 24 и сл). В качестве примера он приводит известную сказку об измерении земли кожей. Герой сказки получает разрешение взять столько земли, сколько можно охватить воловьей кожей. Он разрезает кожу на ремни и охватывает земли больше, чем ожидала обманутая сторона. В.Ф. Миллер и другие старались видеть здесь следы юридического акта. Шкловский пишет: "Оказывается, что обманутая сторона, — а во всех вариантах сказки дело идет об обмане, — потому не протестовала против захвата земли, что земля вообще мерилась этим способом. Получается нелепость. Если в момент предполагаемого совершения действия сказки обычай мерить землю "сколько можно обвести ремнем" существовал и был известен и продавцу и покупателю, то нет не только никакого обмана, но и сюжета, потому что продавец сам знал, на что шел". Таким образом, возведение рассказа к исторической действительности без рассмотрения особенностей рассказа как такового приводит к ложным заключениям, несмотря на огромную эрудицию исследователей.
Приемы Веселовского и Бедье принадлежат более или менее отдаленному прошлому. Хотя эти ученые работали, главным образом, как историки фольклора, их приемы формального изучения представляли собой новые, по существу верные, но никем не разработанные и не примененные достижения. В настоящее время необходимость изучения форм сказки не вызывает никаких возражений.
Изучение структуры всех видов сказки есть необходимейшее предварительное условие исторического изучения сказки. Изучение формальных закономерностей предопределяет изучение закономерностей исторических.
Однако таким условиям может отвечать только такое изучение, которое раскрывает закономерности строения, а не такое, которое представляет собой внешний каталог формальных приемов искусства сказки. Упомянутая уже книга Волкова дает следующий прием описания. Сказки прежде всего раскладываются на мотивы. Мотивами считаются как качества героев ("два зятя умных, третий дурак"), так и количества их ("три брата"), поступки героев ("завет отца после смерти дежурить на его могиле, завет, исполняемый одним дурнем"), предметы ("избушка на курьих ножках", талисманы) и т. д. Каждому такому мотиву соответствует условный знак — буква и цифра или буква и две цифры. Более или менее сходные мотивы обозначаются одной буквой при разных цифрах. Теперь спрашивается: если быть действительно последовательным и обозначать подобным образом решительно все содержание сказки, то сколько же мотивов должно получиться? Волков дает около 250 обозначений (точного списка нет). Ясно, что пропущено очень многое, что Волков как-то выбирал, но как — неизвестно. Выделив таким образом мотивы, Волков затем транскрибирует сказки, механически переводя мотивы на знаки и сравнивая схемы. Сходные сказки, ясно, дают сходные схемы. Транскрипции занимают собой всю книгу. Единственный «вывод», который можно сделать из такой переписки, — это утверждение, что сходные сказки похожи друг на друга, — вывод, ни к чему не обязывающий и ни к чему не приводящий.
Мы видим, каков характер разрабатываемых наукой проблем. У мало подготовленного читателя может возникнуть вопрос: не занимается ли наука такими отвлеченностями, которые в сущности вовсе не нужны? Не все ли равно, разложим или неразложим мотив, не все ли равно, как выделять основные элементы, как классифицировать сказку, изучать ли ее по мотивам или по сюжетам? Поневоле хочется постановки каких-то более конкретных, осязаемых вопросов, — вопросов более близких всякому человеку, просто любящему сказку. Но такое требование основано на заблуждении. Приведем аналогию. Возможно ли говорить о жизни языка, ничего не зная о частях речи, т. е. о известных группах слов, расположенных по законам их изменений? Живой язык есть конкретное данное, грамматика — его отвлеченный субстрат. Эти субстраты лежат в основе очень многих жизненных явлений, и сюда именно и обращено внимание науки. Без изучения этих отвлеченных основ не может быть объяснена ни одна конкретная данность.
Наука не ограничилась теми вопросами, которые затронуты здесь. Мы говорили лишь о тех вопросах, которые имеют отношение к морфологии. В частности, мы не затронули огромной области исторических разысканий. Эти исторические разыскания могут быть внешне интереснее разысканий морфологических, и здесь сделано очень многое. Но общий вопрос: откуда происходит сказка — в целом не разрешен, хотя и здесь несомненно имеются законы зарождения и развития, которые еще ждут своей разработки. Зато тем больше сделано по отдельным частным вопросам. Перечисление имен и трудов не имеет смысла. Но мы будем утверждать, что, пока нет правильной морфологической разработки, не может быть и правильной исторической разработки. Если мы не умеем разложить сказку на ее составные части, то мы не сумеем произвести правильного сравнения. А если мы не умеем сравнивать, то как же может быть пролит свет, например, на индоегипетские отношения или на отношения греческой басни к индийской и т. д.? Если мы не сумеем сравнить сказку со сказкой, то как изучать связь сказки с религией, как сравнивать сказку с мифами? Наконец, подобно тому, как все реки текут в море, все вопросы сказочного изучения в итоге должны привести к разрешению важнейшей, до сих пор не разрешенной проблемы — проблемы сходства сказок по всему земному шару. Как объяснить сходство сказки о царевне-лягушке в России, Германии, Франции, Индии, в Америке у краснокожих и в Новой Зеландии, причем исторически общения народов доказано быть не может? Это сходство не может быть объяснено, если о характере этого сходства у нас неправильные представления. Историк, не искушенный в морфологических вопросах, не увидит сходства там, где оно есть на самом деле; он пропустит важные для него, но не замеченные им совпадения, и, наоборот, там, где усматривается сходство, специалист морфолог может показать, что сравниваемые явления совершенно гетеронимны.
Мы видим, таким образом, что от изучения форм зависит очень многое. Не будем же отказываться от черной, аналитической, несколько кропотливой работы, осложненной еще тем, что она предпринята под углом зрения вопросов отвлеченно-формальных. Подобная черная «неинтересная» работа — путь к обобщающим «интересным» построениям.
II. Метод и Материал
Я был совершенно убежден, что общий, основанный на трансформациях тип проходит через все органические существа, и что его хорошо можно наблюдать во всех частях на некотором среднем разрезе.
Гете.
Прежде всего постараемся сформулировать нашу задачу. Как уже упомянуто в предисловии, работа посвящена волшебным сказкам. Существование волшебных сказок как особого разряда допускается, как необходимая рабочая гипотеза. Под волшебными пока подразумеваются сказки, выделенные Аарне-Томпсоном под No№ 300–749. Это — определение предварительное, искусственное, но впоследствии представится случай дать более точное определение на основании полученных выводов. Мы предпринимаем межсюжетное сравнение этих сказок. Для сравнения мы выделяем составные части волшебных сказок по особым приемам (см. ниже) и затем сравниваем сказки по их составным частям. В результате получится морфология, т. е. описание сказки по составным частям и отношению частей друг к другу и к целому.
Какими же методами может быть достигнуто точное описание сказки? Сравним следующие случаи:
1. Царь дает удальцу орла. Орел уносит удальца в иное царство (Аф. 171).
2. Дед дает Сученке коня. Конь уносит Сученко в иное царство (132).
3. Колдун дает Ивану лодочку. Лодочка уносит Ивана в иное царство (138).
4. Царевна дает Ивану кольцо. Молодцы из кольца уносят Ивана в иное царство (156); и т. д.
В приведенных случаях имеются величины постоянные и переменные. Меняются названия (а с ними и атрибуты) действующих лиц, не меняются их действия, или функции. Отсюда вывод, что сказка нередко приписывает одинаковые действия различным персонажам. Это дает нам возможность изучать сказку по функциям действующих лиц.
Мы должны будем определить, в какой степени эти функции действительно представляют собой повторные, постоянные величины сказки. Постановка всех других вопросов будет зависеть от разрешения первого вопроса: сколько функций известно сказке?
Исследование покажет, что повторяемость функций поразительна. Так, и баба-яга, и Морозко, и медведь, и леший, и кобылячья голова испытывают и награждают падчерицу. Продолжая наблюдения, можно установить, что персонажи сказки, как бы они ни были разнообразны, часто делают одно и то же. Самый способ осуществления функций может меняться: он представляет собой величину переменную. Морозко действует иначе, чем баба-яга. Но функция как таковая есть величина постоянная. Для изучения сказки важен вопрос что делают сказочные персонажи, а вопрос, кто делает и как делает, — это вопросы уже только привходящего изучения.
Функции действующих лиц представляют собой те составные части, которыми могут быть заменены мотивы Веселовского или элементы Бедье. Заметим, что повторяемость функций при различных выполнителях уже давно замечена историками религии в мифах и верованиях, но не замечена историками сказки. Подобно тому, как свойства и функции богов переходят с одних на других и, наконец, даже переносятся на христианских- святых, точно так же функции одних сказочных персонажей переходят на другие персонажи. Забегая вперед, можно сказать, что функций чрезвычайно мало, а персонажей чрезвычайно много. Этим объясняется двоякое качество волшебной сказки: с одной стороны, ее поразительное многообразие, ее пестрота и красочность, с другой — ее не менее поразительное однообразие, ее повторяемость.
Итак, функции действующих лиц представляют собой основные части сказки, и их мы прежде всего и должны выделить.
Для выделения функций их следует определить. Определение должно исходить из двух точек зрения. Во-первых, определение ни в коем случае не должно считаться с персонажем-выполнителем. Определение чаще всего представит собой имя существительное, выражающее действие (запрет, выспрашивание, бегство и пр.). Во-вторых, действие не может определяться вне своего положения в ходе повествования. Следует считаться с тем значением, которое данная функция имеет в ходе действия.
Так, если Иван женится на царевне, то это совершенно иное, чем брак отца на вдове с двумя дочерьми. Другой пример: если в одном случае герой получает от отца сто рублей и покупает себе впоследствии на эти деньги вещую кошку, а в другом случае герой награждается деньгами за совершенное геройство и сказка на этом кончается, то перед нами, несмотря на одинаковость действий (передача денег), морфологически различные элементы. Таким образом, одинаковые поступки могут иметь различное значение и наоборот. Под функцией понимается поступок действующего лица, определенный с точки зрения его значимости для хода действия.
Приведенные наблюдения могут быть коротко формулированы следующим образом:
I. Постоянными, устойчивыми элементами сказки служат функции действующих лиц, независимо от того, кем и как они выполняются. Они образуют основные составные части сказки.
II. Число функций, известных волшебной сказке, — ограничено.
Если функции выделены, то возникает другой вопрос: в какой группировке и в какой последовательности встречаются эти функции? Прежде всего о последовательности. Есть мнение, что эта последовательность случайна. Веселовский говорит: "Выбор и распорядок задач и встреч (примеры мотивов — В.П.)… предполагает уже известную свободу" (Веселовский 1913, 3). Еще резче выразил эту мысль Шкловский: "Совершенно непонятно, почему при заимствовании должна сохраняться случайная (разрядка Шкловского — В.П.) последовательность мотивов. При свидетельских показаниях именно последовательность событий сильнее всего искажается" (Шкловский 1925, 23). Эта ссылка на свидетельские показания неудачна. Если свидетели искажают последовательность, то их рассказ бестолков, но последовательность событий имеет свои законы, и подобные же законы имеют и художественный рассказ. Воровство не может произойти раньше взлома двери. Что же касается сказки, то она имеет свои совершенно особые, специфические законы. Последовательность элементов, как мы увидим ниже, строго одинакова. Свобода в последовательности ограничена весьма тесными пределами, которые могут быть приведены в точности. Мы получаем третий основной тезис нашей работы, подлежащий дальнейшему развитию и доказательству:
III. Последовательность функций всегда одинакова.
Следует оговорить, что указанная закономерность касается только фольклора. Она не есть особенность жанра сказки как таковой. Искусственно созданные сказки ей не подчинены.
Что касается группировки, то прежде всего следует сказать, что далеко не все сказки дают все функции. Но это нисколько не меняет закона последовательности. Отсутствие некоторых функций не меняет распорядка остальных. На этом явлении мы еще остановимся, пока же займемся группировками в собственном смысле слова. Самая постановка вопроса вызывает следующее предположение: если функции выделены, то можно будет проследить, какие сказки дают одинаковые функции. Такие сказки с одинаковыми функциями могут считаться однотипными. На этом основании впоследствии может быть создан указатель типов, построенный не на сюжетных признаках, несколько неопределенных и расплывчатых, а на точных структурных признаках. Действительно, это окажется возможным. Но если мы далее будем сравнивать структурные типы между собой, то получается следующее, уже совершенно неожиданное явление: функции не могут быть распределены по стержням, исключающим друг друга. Это явление во всей своей конкретности предстанет перед нами в следующей и в последней главах. Пока же оно может быть разъяснено следующим образом: если мы обозначим функцию, встречающуюся всюду на первом месте, буквой А, а функцию, которая (если она есть) всегда следует за ней — буквой Б, то все известные сказке функции разместятся в один рассказ, ни одна из них не выпадает из ряда, ни одна не исключает другой и не противоречит ей. Такого вывода уже никак нельзя было предугадать. Следовало, конечно, ожидать, что там, где есть функция А, не может быть известных функций, принадлежащих другим рассказам. Ожидалось, что мы получим несколько стержней, но стержень получается один для всех волшебных сказок. Они однотипны, а соединения, о которых говорилось выше, представляют собой подтипы. На первый взгляд этот вывод кажется нелепым, далже диким, но он может быть проверен самым точным образом. Такая однотипность представляет собой сложнейшую проблему, на которой еще придется остановиться. Явление это вызовет целый ряд вопросов.
Так мы получаем четвертый основной тезис нашей работы:
IV. Все волшебные сказки однотипны по своему строению.
Мы приступаем к доказательству, а также и к развитию и детализации этих тезисов. Здесь нужно помнить, что изучение сказки должно вестись (и по существу и в нашей работе ведется) строго дедуктивно, т. е. идя от материала к следствию. Но изложение может идти обратным порядком, так как легче следить за развитием его, если общие основания читателю известны вперед.
Однако, прежде, чем перейти к разработке, следует решить вопрос, на каком материале может быть произведена эта разработка. На первый взгляд кажется, что необходимо привлечь весь существующий материал. На самом деле в этом нет необходимости. Так как мы изучаем сказки по функциям действующих лиц, то привлечение материала может быть приостановлено в тот момент, когда обнаруживается, что новые сказки не дают никаких новых функций. Конечно, исследователь должен просмотреть большой контрольный материал. Но вводить весь этот материал в работу нет необходимости. Мы нашли, что 100 сказок на разные сюжеты представляют собой более, чем достаточный материал. Обнаружив, что никаких новых функций не может быть найдено, морфолог может поставить точку, а дальнейшее изучение пойдет уже по иным линиям (составление указателей, полная систематика, историческое изучение, изучение всей совокупности художественных приемов и т. д.). Но если материал и может быть ограничен количеством, то это не значит, что его можно выбирать по собственному усмотрению. Он должен диктоваться извне. Мы берем Афанасьевский сборник, начинаем изучение сказок с № 50 номера (это по плану Афанасьева первая волшебная сказка сборника) и доводим его до № 151.[3] Такое ограничение материала несомненно вызовет много возражений, но теоретически оно оправдано. Чтобы его оправдать шире, пришлось бы поставить вопрос о степени повторности сказочных явлений. Если повторность велика — можно взять ограниченный материал. Если она мала, — этого нельзя. Повторность основных составных частей, как мы увидим ниже, превосходит всякое ожидание. Следовательно теоретически можно ограничиться малым материалом. Практически это ограничение оправдывается тем, что вовлечение большого количества материала увеличило бы объем работы до чрезвычайности. Дело не в количестве материала, а в качестве его разработки. Сто сказок — это наш рабочий материал. Остальное — материал контрольный, представляющий большой интерес для исследователя, но не имеющий интереса более широкого.
III. Функции действующих лиц
В этой главе мы перечислим функции действующих лиц в том порядке, в каком это диктуется самой сказкой.
Для каждой функции дается: 1) краткое изложение ее сущности, 2) сокращенное определение одним словом, 3) условный знак ее. (Введение знаков позволит впоследствии сравнить построение сказок схематически). Вслед за этим следуют примеры. Примеры большей частью далеко не исчерпывают нашего материала. Они даны лишь как образцы. Расположены они по известным группам. Группы относятся к определению, как виды к роду. Основная задача — выделение родов. Рассмотрение видов не может входить в задачи общей морфологии. Виды могут далее подразделяться на разновидности, и этим дается начало систематике. Данное ниже расположение не преследует подобных целей. Приведение примеров должно лишь иллюстрировать и показать наличность функции, как некоторой родовой единицы. Как уже упомянуто, все функции укладываются в один последовательный рассказ. Данный ниже ряд функций представляет собой морфологическую основу волшебных сказок вообще.[4]
Сказка обычно начинается с некоторой исходной ситуации. Перечисляются члены семьи, или будущий герой (например, солдат) просто вводится путем приведения его имени или упоминания его положения. Хотя эта ситуация не является функцией, она все же представляет собою важный морфологический элемент. Виды сказочных начал смогут быть рассмотрены лишь к концу работы. Мы определяем этот элемент как исходную ситуацию. условный знак — i.
Вслед за начальной ситуацией следуют функции:
I. Один из членов семьи отлучается из дома
(определение: отлучка, обозначение е).
1) Отлучиться может лицо старшего поколения. Родители уходят на работу (Аф. 113). "Надо было князю ехать в дальний путь, покидать жену на чужих руках" (265). "Уезжает он (купец) как то в чужие страны" (197). Обычны формы отлучки: на работу, в лес, торговать, на войну, "по делам" (е1).
2) Усиленную форму отлучки представляет собой смерть родителей (е2).
3) Иногда отлучаются лица младшего поколения. Они идут или едут в гости (101), рыбу ловить (108), гулять (137), за ягодами (224) Обозначение е3.
II. К герою обращаются с запретом
(определение — запрет, обозначение б).
1) "В этот чулан не моги заглядывать" (159). Береги братца, не ходи со двора" (113). "Ежели придет яга-баба, ты ничего не говори, молчи" (106). "Много князь ее уговаривал, заповедал не покидать высока терема" (265) и пр. Завет не уходить иногда усиливается или заменяется посажением детей в яму (201). Иногда, наоборот, имеется ослабленная форма запрета, в виде просьбы или совета: мать уговаривает сына не ходить на рыбную ловлю: "ты еще мал" (108) и пр. Сказка обычно упоминает об отлучке сперва, а затем о запрете. Фактически последовательность событий, конечно, обратная. Запреты могут даваться и вне связи с отлучкой: не рвать яблок (230), не подымать золотого пера (169), не открывать ящика (219), не целовать сестры (219). Обозначение б1.
2) Обращенную форму запрета представляет собой приказание или предложение: принести в поле завтрак (133), взять с собой в лес братца (244). Обозначение б1:
Здесь для лучшего понимания может быть сделано отступление. Сказка дальше дает внезапное (но все же известным образом подготовленное) наступление беды. В связи с этим начальная ситуация дает описание особого, иногда подчеркнутого благополучия. У царя — прекрасный сад с золотыми яблоками; старики нежно любят своего Ивашечку и т. д. Особую форму представляет собой аграрное благополучие: у мужика и его сыновей — прекрасный сенокос. Часто встречается описание посевов с великолепными всходами. Это благополучие, конечно, служит контрастным фоном для последующей беды. Призрак этой беды уже невидимо реет над счастливой семьей. Отсюда запреты — не выходить на улицу и пр. Самая отлучка старших эту беду подготовляет, она создает удобный момент для нее. Дети после ухода или смерти родителей предоставлены сами себе. Роль запретов иногда играет приказание. Если детям предлагается выйти в поле или пойти в лес, то выполнение этого приказания имеет такие же последствия, как нарушение запрета не выходить в лес или не выходить в поле.
III. Запрет нарушается
(определение — нарушение, обозначение b).
Формы нарушения соответствуют формам запрета. функции II и III составляют парный элемент. Вторая половина иногда может существовать без первой. Царевны идут в сад (е3), они опаздывают домой. Здесь опущен запрет опаздывания. Исполненное приказание (b2) соответствует, как указано, нарушенному запрещению (b1).
В сказку теперь вступает новое лицо, которое может быть названо антагонистом героя (вредителем). Его роль — нарушить покой счастливого семейства, вызвать какую-либо беду, нанести вред, ущерб. Противником героя может быть и змей, и черт, и разбойники, и ведьма, и мачеха и т. д. Как вообще появляются в ходе действия новые персонажи, этот вопрос мы выделили в особую главу. Итак, в ход действия вступил вредитель. Он пришел, подкрался, прилетел и пр. и начинает действовать.
IV. Антагонист пытается произвести разведку
(определение — выведывание, обозначение в).
1) Выведывание имеет целью узнать местопребывание детей, иногда драгоценных предметов и пр. Медведь: "Кто же мне про царских детей скажет, куда они девались?" (201). Приказчик: "Где вы эти самоцветные камни берете?" (197). Поп исповедует: "Отчего так скоро сумел ты поправиться?" (258). Царевна: "Скажи, Иван-купеческий сын, где твоя мудрость?" (209). ""Чем сука живет?" — думает Ягишна". Она посылает на разведку Одноглазку, Двуглазку, Треглазку (100). Обозначение в1.
2) Обращенную форму выведывания мы имеем при выспрашивании вредителем его жертвой. "Где твоя смерть, Кощей?" (156). "Який у вас конь скорый! ти можно где-нибудь достать такого другого коня, чтоб от вашего утек?" (160). Обозначение в2.
3) В отдельных случаях встречается и выведывание через других лиц. Обозначение в3.
V. Антагонисту даются сведения о его жертве
(определение — выдача, обозначение w).
1) Антагонист получает непосредственно ответ на свой вопрос. Долото отвечает медведю: "Вынеси меня на двор и брось на земь; где я воткнусь, там и рой" (201). На вопрос приказчика о самоцветных каменьях купчиха отвечает: "Да нам курочка несет" (197) и т. д. Здесь перед нами опять парные функции. Нередко они даны в форме диалога. Сюда относится, между прочим, и диалог мачехи с зеркальцем. Хотя мачеха и не выспрашивает непосредственно о падчерице, зеркальце ей отвечает: "Ты хороша, спору нет, а есть у тебя падчерица, живет у богатырей в дремучем лесу, — та еще прекрасней". Как и в других подобных случаях, вторая половина может существовать без первой. В этих случаях выдача принимает форму неосторожного поступка. Мать громким голосом зовет сына домой, и этим она выдает его присутствие ведьме (108). Старик получил чудесную сумку. Он угощает куму из сумы, и этим выдает тайну своего талисмана куме (187). Обозначение w1.
2-3) Обратное или иное выведывание вызывает соответствующий ответ. Кощей выдает тайну своей смерти (136), тайну быстрого коня (159) и пр. Обозначение w2 и w3.
VI. Антагонист пытается обмануть свою жертву, чтобы овладеть ею или ее имуществом
(определение — подвох, обозначение г).
Прежде всего антагонист или вредитель принимает чужой облик. Змей обращается золотой козой (162), прекрасным юношей (202). Ведьма прикидывается "сердечной старушкой" (225). Она подражает голосу матери (108). Поп одевает козлиную шкуру (258). Воровка прикидывается нищей (139). Затем следует и самая функция.
1) Вредитель действует путем уговоров: ведьма предлагает принять колечко (114), кума предлагает попариться (187), ведьма предлагает снять платье (259), выкупаться в пруду (265). Обозначение г1.
2) Он действует непосредственным применением волшебных средств. Мачеха дает пасынку отравленные лепешки (233). Она втыкает в его одежду волшебную булавку (233). Обозначение г2.
3) Он действует иными средствами обмана или насилия. Злые сестры уставляют окно, через которое должен прилететь Финист, ножами и остриями (234). Змей перекладывает стружки, указывающие девушке дорогу к братьям (133). Обозначение г3.
VII. Жертва поддается обману и тем невольно помогает врагу
(определение — пособничество, обозначение g).
1) Герой соглашается на все уговоры антагониста, т. е. берет колечко, идет париться, купаться и т. д. Можно заметить, что запреты всегда нарушаются, обманные предложения, наоборот, всегда принимаются и выполняются. Обозначение g1.
2-3) Он механически реагирует на применение волшебных и иных средств, т. е. засыпает, ранит себя и пр. Эта функция может существовать и отдельно. Героя никто не усыпляет, он вдруг засыпает сам, конечно, чтобы облегчить вредителю его дело. Обозначение g2 и g3.
Особую форму обманного предложения и соответствующего согласия представляет собой обманный договор. ("Отдай то, чего в доме не знаешь"). Согласие в этих условиях вынуждается, причем враг пользуется каким-либо затруднительным положением своей жертвы. (Разбежалось стадо; крайняя бедность и пр.). Иногда это затруднительное положение нарочно вызывается противником (Медведь берет царя за бороду 201). Этот элемент может быть определен, как предварительная беда. (Обозначение X. Этим. знаком создается отличие от других форм обмана).
VIII. Антагонист наносит одному из членов семьи вред или ущерб
(определение — вредительство, обозначение А).
Эта функция чрезвычайно важна, так как ею собственно создается движение сказки. Отлучка, нарушение запрета, выдача, удача обмана подготовляют эту функцию, создают ее возможность или просто облегчают ее. Поэтому первые семь функций могут рассматриваться как подготовительная часть сказки, тогда как вредительством открывается завязка. Формы вредительства чрезвычайно многообразны.
1) Он похищает человека (А1). Змей похищает дочь царя (131), дочь крестьянина (133). Ведьма похищает мальчика (108). Старшие братья похищают невесту младшего (168).
2) Он похищает или отнимает волшебное средство (А2).[5] "Невздрашный детинка" похищает волшебный ларец (189). Царевна похищает волшебную рубашку (203). Мужичок сам с перст похищает волшебного коня (138).
2-а) Особый подразряд этой формы составляет насильственное отнятие волшебного помощника. Мачеха велит зарезать чудесную корову (100, 101). Приказчик велит зарезать чудесную куру или утку (195, 197). Обозначение АII.
3) Он расхищает или портит посев (А3). Кобыла съедает стог сена (105). Медведь ворует овес (143). Журавль ворует горох (186).
4) Он похищает дневной свет (А4). Этот случай встречается лишь один раз (135).
5) Он совершает хищение в иных формах (А5). Объект похищения подвержен величайшим колебаниям, и регистрировать все формы нет необходимости. Как видно будет дальше, объект хищения не влияет на ход действия. Логически правильнее было бы считать вообще всякое хищение одной формой начального вредительства, а формы, разделенные по объектам, считать не разрядами, а подразрядами. Но технически удобнее выделить несколько главнейших форм, а остальные обобщить. Примеры:
Жар-птица ворует золотые яблоки (168). Норка-зверь каждую ночь поедает животных из царского зверинца (132). Генерал похищает меч (не волшебный) короля (259) и т. д.
6) Он наносит телесное повреждение (А6). Служанка вырезает глаза своей госпожи (127). Царевна отрубает ноги Катоме (195). Интересно, что эти формы также представляют собой (с точки зрения морфологической) хищение. Глаза, например, кладутся служанкой в карман и уносятся, а впоследствии добываются теми же способами, что и другие похищенные предметы и ставятся на свое место. То же происходит с вырезанным сердцем.
7) Он вызывает внезапное исчезновение (А7), Обычно это исчезновение является результатом применения колдовских или обманных средств. Мачеха усыпляет пасынка. Его невеста исчезает навсегда (232). Сестры ставят ножи и иголки в окно девицы, куда должен прилететь Финист. Он ранит себе крылья, исчезает навсегда (234). Жена улетает от мужа на ковре самолете (192). Интересную форму дает сказка № 267. Здесь исчезновение вызвано самим героем. Он сжигает кожух своей заколдованной жены — она исчезает навсегда. Сюда же условно может быть отнесен особый случай в сказке № 219. Колдовской поцелуй внушает полное забвение невесты. В этом случае жертвой является невеста, которая теряет своего жениха (АVII).
8) Он требует или выманивает свою жертву (А8). Обычно эта форма является следствием обманного договора. Морской царь требует царевича, и тот уходит из дома (219).
9) Он изгоняет кого-либо (А9). Мачеха изгоняет падчерицу (95). Поп изгоняет внука (143).
10) Он приказывает кого-либо бросить в море (А10). Царь сажает дочь и зятя в бочку, а бочку велит бросить в море (165). Родители высаживают спящего сына в море на лодочке (247).
11) Он околдовывает кого-либо или что-либо (А11). Здесь следует заметить, что вредитель наносит нередко два-три вреда сразу. Есть формы, которые редко встречаются самостоятельно и тяготеют к соединению с другими формами. К таким формам принадлежит и околдование. Жена превращает мужа в кобеля и изгоняет его (т. е. A911; 246). Мачеха превращает падчерицу в рысь и изгоняет ее (266). Даже в тех случаях, когда невеста превращена в утку и улетает, по существу имеется изгнание, хотя оно, как таковое, не упоминается (264, 265).
12) Он совершает подмену (А12). Эта форма в большинстве случаев также является сопроводительной. Нянька превращает невесту в уточку и подменивает ее своей дочерью (т. е. A1112; 264) Служанка ослепляет невесту царя и выдает себя зa невесту (А612; 127).
13) Он приказывает убить (A13). В сущности эта форма представляет собой видоизмененное (усиленное) изгнание. Мачеха велит лакею во время прогулки зарезать падчерицу (210). Царевна приказывает слугам отвезти мужа в лес и убить (192). Обычно в этих случаях требуется представление печени и сердца убитого.
14) Он совершает убийство (A14). Обычно также лишь сопроводительная форма других видов завязочного вредительства, служащая их усилением. Царевна похищает волшебную рубашку мужа и убивает его самого (т. е. А214; 208). Братья убивают младшего и похищают его невесту (А114; 168). Сестрица отнимает у брата ягоды и убивает его самого (244).
15) Он заточает, задерживает (А15). Царевна заточает Ивана в темницу (256). Морской царь держит в заточении Семена (256).
16) Он угрожает насильственным супружеством (А16). Змей требует в жены царевну (125).
16а) То же между родственниками: брат требует в жены сестру (114). Обозначение АXVI.
17) Он угрожает каннибализмом (А17). Змей требует на съедение царевну (171). Змей пожрал всех людей в деревне, та же участь угрожает последнему оставшемуся в живых мужику (146).
17а) То же между родственниками (АXVII): сестра стремится съесть брата (92).
18) Он мучает по ночам (А18). Змей (192), черт (115) мучает царевну по ночам. Ведьма прилетает к девице, сосет ее грудь (193).
19) Он объявляет войну (А19). Соседний царь объявляет войну (161). Сходно: змей разоряет царства (137).
Этим исчерпываются формы вредительства в пределах избранного материала. Однако, далеко не все сказки начинаются с нанесения вреда. Есть и другие начала, которые часто дают такое же развитие, как и сказки, начинающиеся с функции нанесения вреда (А). Всматриваясь в это явление, мы можем наблюдать, что эти сказки исходят из некоторой ситуации нехватки или недостачи, что и вызывает поиски, аналогичные поискам при вредительстве. Отсюда вывод, что недостача может быть рассмотрена, как морфологический эквивалент, например, похищения. Рассмотрим следующие случаи: царевна похищает талисман Ивана. Результатом этого похищения является то, что Ивану этого талисмана недостает. И вот мы видим, что сказка, опуская вредительство, очень часто начинает прямо с недостачи: Ивану хочется иметь волшебную саблю или волшебного коня и пр. Как похищение, так и нехватка определяют собой следующий момент завязки: Иван отправляется в поиски. То же можно сказать о похищенной невесте и просто недостающей невесте и т. д. В первом случае дается некоторый акт, результат которого создает нехватку и вызывает поиски, во втором случае дается готовая нехватка, также вызывающая поиски. В первом случае недостача создается извне, во втором она осознается изнутри.
Мы вполне сознаем, что термины недостача и нехватка не вполне удачны. Но на русском языке нет таких слов, которыми данное понятие могло бы быть выражено вполне точно и хорошо. Слово «недостаток» звучит лучше, но оно имеет особый смысл, который для данного понятия не подходит. Эту недостачу можно сравнить с нулем, который в ряду цифр представляет собой определенную величину. Данный момент может быть зафиксирован следующим образом:
VIII-a. Одному из членов семьи чего-либо не хватает, ему хочется иметь что-либо
(определение — недостача, обозначение a).
Случаи эти лишь с трудом поддаются группировке. Можно бы разбить их по формам осознания недостачи (об этом с. 59–60), но здесь можно ограничиться распределением по объектам недостачи. Можно отметить следующие формы:
1) недостача невесты (или друга, вообще человека). Эта недостача иногда обрисована очень ярко (герой намерен искать невесту), иногда же она словесно даже не упоминается. Герой холост и отправляется искать невесту — этим дается начало ходу действия (обозначение a1);
2) необходимо, нужно волшебное средство, например яблоки, вода, кони, сабли и пр. (обозначение a2);
3) недостает диковинок (без волшебной силы), как то: жар-птицы, утки с золотыми перьями, дива-дивного и т. д. (обозначение a3);
4) специфическая форма: не хватает волшебного яйца со смертью Кощея (с любовью царевны) — обозначение a4;
5) рационализованные формы: не хватает денег, средств к существованию и пр.; обозначение a5, заметим, что подобные бытовые начала иногда развиваются совершенно фантастически;
6) различные другие формы; обозначение a6. Подобно тому, как объект хищения не определяет собой строя сказки, так же не определяет его и объект недостачи. Следовательно, для общеморфологических целей нет необходимости систематизировать все случаи, можно ограничиться главнейшими, обобщив остальные.
Здесь поневоле возникает вопрос: но ведь далеко не все сказки начинают с вреда или с того начала, которое обрисовано только что. Так, сказка о Емеле-дураке начинается с того, что дурак ловит щуку, а вовсе не с вредительства и не с недостачи. При сравнении большего количества сказок обнаруживается, однако, что элементы, свойственные середине сказки, иногда выносятся к началу, и такой случай мы имеем здесь. Поимка и пощада животного — типичный срединный элемент, что мы увидим ниже. Вообще же элементы А или а обязательны для каждой сказки изучаемого класса. Иных форм завязок в волшебной сказке не существует.
IX. Беда или недостача сообщается, к герою обращаются с просьбой или приказанием, отсылают или отпускают его
(определение — посредничество, соединительный момент, обозначение В).
Эта функция вводит в сказку героя. При ближайшем анализе она может быть разложена на составные части, но для наших целей это несущественно. Герои сказки могут быть двоякие:
1) Если похищается девушка и исчезает с горизонта ее отца (а с этим и с горизонта слушателя), и вслед за девушкой отправляется в поиски Иван, то героем сказки является Иван, а не похищенная девушка. Таких героев можно назвать искателями.
2) Если похищается или изгоняется девушка или мальчик и сказка идет с похищенным, изгнанным, не интересуясь тем, что сталось с оставшимися, то героем сказки является похищенная, изгнанная, девушка (мальчик). Искателей в этих сказках нет. Таких героев можно назвать пострадавшими героями.[6]
Развиваются ли сказки с теми или другими героями одинаково или нет, — это будет видно ниже. Случаев, когда сказка следит как за искателем, так и за пострадавшим (ср. "Руслан и Людмила"), в нашем материале нет. Момент посредничества имеется в обоих случаях. Значение этого момента состоит в том, что им вызывается отправка героя из дома.
1) Издается клич о помощи с последующей отсылкой героя (В1). Клич обычно исходит от царя и сопровождается обещаниями.
2) Герой непосредственно отсылается (В2). Отсылка дана или в форме приказания, или в форме просьбы. В первом случае она иногда сопровождается угрозами, во втором — обещаниям, иногда тем и другим вместе.
3) Герой отпускается из дома (В3) В этих случаях инициатива отправки часто исходит от самого героя, а не от отправителя. Родители дают благословение. Иногда герой не сообщает своих подлинных целей. Он просится погулять и пр., а на самом Деле идет на борьбу.
4) Беда сообщается (В4). Мать рассказывает сыну о похищении дочери, происшедшем до его рождения, не прося его при этом о помощи. Сын отправляется в поиски (133). Чаще, однако, рассказ о беде исходит не от родителей, а от различных старушек, случайных встречных и т. д.
Рассмотренные четыре формы относятся к героям искателям. Последующие формы относятся непосредственно к пострадавшим. Структура сказки требует, чтобы герой во что бы то ни стало отправился из дома. Если это не достигается вредительством, то сказка пользуется для этой цели соединительным моментом.
5) Изгнанный герой увозится из дома (В5). Отец увозит изгнанную мачехой дочь в лес. Эта форма во многих отношениях очень интересна. Логически действия отца не нужны. Дочь и сама могла бы пойти в лес. Но сказка требует в соединительном моменте родителей-отправителей. Можно показать, что данная форма есть вторичное образование, но это не входит в цели общей морфологии. Следует заметить, что увоз применяется также по отношению к царевне, затребованной змеем. Она в этих случаях увозится на взморье. Однако, в последнем случае одновременно с этим издается клич. Ход действия определяется кличем, а не увозом на взморье, почему увоз в этих случаях не может быть отнесен к соединительному моменту.
6) Обреченный на смерть герой тайно отпускается (В6). Повар или стрелец щадит девушку (мальчика), отпускает их, вместо них убивает животное, чтобы добыть их печень и сердце в качестве доказательства убиения (210, 195). Выше момент В был определен как фактор, вызывающий отправку героя из дома. Если отсылка дает необходимость отправиться, то здесь предоставляется возможность отправиться. Первый случай характерен для героя искателя, второй — для пострадавшего героя.
7) Поется жалобная песнь (В7). Эта форма специфична для убиения (поет оставшийся в живых брат и др.), околдования с изгнанием, подмены. Беда благодаря этому становится известной и вызывает противодействие.
X. Искатель соглашается или решается на противодействие
(определение — начинающееся противодействие, обозначение С).
Этот момент характеризуется например, такими словами: "Позволь нам твоих царевен разыскать" и др. Иногда этот момент словами не упоминается, но волевое решение, конечно, предшествует исканию. Этот момент характерен только для тех сказок, где герой является искателем. У изгнанных, убитых, околдованных, подмененных героев нет волевого стремления к освобождению, и здесь этот элемент отсутствует.
XI. Герой покидает дом
(определение — отправка, обозначение ↑). Эта отправка представляет собою нечто иное, чем временная отлучка, обозначенная выше знаком е. Отправки героев-искателей и героев пострадавших также различны. Первые имеют целью поиски, вторые открывают начало того пути без поисков, на котором героя ждут различные приключения. Нужно иметь в виду следующее: если похищается девушка, и за ней идет искатель, то дом покидается двумя лицами. Но путь, за которым следит рассказ, путь, на котором строится действие, есть путь искателя. Если же, например, изгоняется девушка и искателя нет, то повествование следит за отправкой и приключениями пострадавшего героя. Знак ↑ обозначает путь героя, безразлично, является ли он искателем, или нет. В некоторых сказках пространственное перемещение героя отсутствует. Все действие происходит на одном месте. Иногда, наоборот, отправка усиляется, ей придается характер бегства.
Элементы АВС↑ представляют собою завязку сказки. Далее развивается ход действия.
В сказку вступает новое лицо, которое может быть названо дарителем или, точнее, снабдителем. Обычно оно случайно встречено в лесу, на дороге и т. д. (см. гл. VII — формы появления действующих лиц). От него герой — как искатель, так и пострадавший — получает некоторое средство (обычно волшебное), которое позволяет впоследствии ликвидировать беду. Но прежде, чем происходит получение волшебного средства, герой подвергается некоторым очень различным действиям, которые, однако, все ведут к тому, что в руки героя попадает волшебное средство.
XII. Герой испытывается, выспрашивается, подвергается нападению и пр., чем подготовляется получение им волшебного средства или помощника
(определение — первая функция дарителя, обозначение Д).
1) Даритель испытывает героя (Д1). Яга задает девушке домашние работы (102). Лесные богатыри предлагают герою три года служить (216). Три года службы у купца (бытовая рационализация, 115). Три года обслуживать перевоз, не беря вознаграждения (128); выслушать игру на гуслях, не заснув (216). Яблоня, река, печь предлагают очень простую пищу (113). Яга предлагает лечь с ее дочерью (171). Змей предлагает поднять тяжелый камень (128). Это требование иногда написано на камне, иногда братья, найдя большой камень, сами пытаются его поднять. Яга предлагает устеречь стадо кобылиц (159) и т. д.
2) Даритель приветствует и выспрашивает героя (Д2). Эта форма может считаться ослабленной формой испытания. Приветствие и выспрашивание имеется и в вышеприведенных формах, но там оно не носит характера испытания, оно предшествует ему. Здесь же самое испытание отсутствует, а выспрашивание принимает характер косвенного испытания. Если герой отвечает грубо, он ничего не получает, если он отвечает вежливо, ему дается конь, сабля и пр.
3) Умирающий или умерший просит оказать услугу (Д3). Эта форма иногда также принимает характер испытания. Корова просит: "Не ешь моего мяса, косточки мои собери, в платочек завяжи, в саду их рассади и никогда меня не забывай, каждое утро водой их поливай" (100). Сходную просьбу произносит бык в сказке № 201. Иную форму заупокойной просьбы имеем в сказке № 179. Здесь умирающий отец предлагает сыновьям провести три ночи на его могиле.
4) Пленный просит об освобождении (Д4). Медный мужичок содержится в плену, просит освободить его (125). Черт сидит в башне, просит солдата освободить его (236). Выловленный кувшин просит, чтобы его разбили, т. е. дух в кувшине просит об освобождении (195).
4а) То же, с предварительным пленением дарителя. Если, например, в сказке № 123 ловится леший, то здесь поступок не может считаться самостоятельной функцией, он лишь подготовляет последующую просьбу пленника. Обозначение Д4.
5) К герою обращаются с просьбой о пощаде (Д5). Эта форма могла бы считаться подразрядом предыдущей. Ей предшествует поимка, или же герой целится в животное, хочет его убить. Герой ловит щуку, она просит его отпустить ее. (166). Герой целится в животных, они просят отпустить их (156).
6) Спорщики просят разделить между ними добычу (Д6). Два великана просят разделить им клюку и помело (185). Просьба спорщиков не всегда произносится. Иногда герой по собственной инициативе предлагает раздел (обозначение д6). Звери не могут поделить падали. Герой ее разделяет (162).
7) Другие просьбы (Д7). Собственно говоря, просьбы составляют самостоятельный разряд, а виды их составляют подразряды, но, во избежание слишком громоздкой системы обозначения, можно условно считать все разновидности разрядами. Выделив главные формы, остальные можно обобщить. — Мыши просят накормить их (102). Вор просит обворованного донести ему похищенное (238). Далее случай, который может быть отнесен сразу к двум разрядам: Кузинька ловит лисичку. Лисичка просит:
"Не убивай меня (просьба о пощаде Д5), изжарь для меня курочку с маслицем, пожирнее" (вторая просьба Д7). Так как такой просьбе предшествует пленение, обозначаем весь случай — Д57. Случай иного характера, также с предшествующей угрозой или приведением просителя в беспомощное состояние: герой похищает у купальщицы одежду, она просит отдать ее. Иногда имеется просто беспомощное состояние, без произнесенной просьбы. (Птенцы мокнут под дождем, дети мучают кошку). Герою в этих случаях представляется возможность оказать услугу. Объективно здесь имеется испытание, хотя субъективно оно не ощущается как таковое героем (обозначение д7).
8) Враждебное существо пытается уничтожить героя (Д8). Ведьма пытается посадить героя в печь (108). Ведьма пытается отрубить героям ночью головы (105). Хозяин пытается отдать гостей ночью на съедение крысам (212). Колдун пытается извести героя, оставив его одного на горе (243).
9) Враждебное существо вступает с героем в борьбу (Д9). Яга и герой борются. Борьба в лесной избушке с различными обитателями леса встречается очень часто. Борьба носит характер драки, потасовки.
10) Герою показывают волшебное средство, предлагают обменять его (Д10). Разбойник показывает дубину (216), купцы показывают диковинки (212), старик показывает меч (268). Их предлагают для обмена.
XIII. Герой реагирует на действия будущего дарителя
(определение — реакция героя, обозначение Г).
В большинстве случаев реакция может быть положительной или отрицательной.
1) Герой выдерживает (не выдерживает) испытание (Г1).
2) Герой отвечает (не отвечает) на приветствие (Г2).
3) Он оказывает (не оказывает) услугу умершему (Г3).
4) Он отпускает плененного (Г4).
5) Он щадит просящего (Г5).
6) Он совершает раздел и мирит спорщиков (Г6). Просьба спорщиков (или просто спор без просьбы) чаще вызывает иную реакцию. Герой обманывает спорщиков, заставляя их, например, бежать за пущенной стрелой, а сам тем временем похищает спорные предметы (ГVI).
7) Герой оказывает какую-нибудь иную услугу (Г7). Иногда эти услуги соответствуют просьбам, иногда же они вызваны просто добротой героя. Девушка угощает прохожих нищенок (114). Особый подразряд могли бы составить формы религиозного характера. Герой сжигает во славу божию бочонок с ладаном. Сюда же может быть отнесен один случай молитвы (115).
8) Герой спасается от покушения на него, применяя средства враждебного существа к нему самому (Г8). Он сажает в печь ягу, заставив ее показать, как влезать (108). Герои тайно меняются одеждой с дочерьми яги, она их убивает вместо героев (105). Колдун сам остается на той горе, куда хотел посадить героя (243).
9) Герой побеждает (или не побеждает) враждебное существо (Г9).
10) Герой соглашается на обмен, но немедленно применяет волшебную силу предмета к отдателю (Г10). Старик предлагает казаку меч-самосек в обмен на волшебную бочку. Казак меняется и сразу же приказывает мечу отрубить старику голову, добывая таким образом обратно и бочку (270).
XIV. В распоряжение героя попадает волшебное средство
(определение — снабжение, получение волшебного средства, обозначение Z).
Волшебными средствами могут служить: 1) животные (конь, орел и пр.); 2) предметы, из которых являются волшебные помощники (огниво с конем, кольцо с молодцами); 3) предметы, имеющие волшебное свойство, как, например, дубины, мечи, гусли, шары и многие другие; 4) качества, даруемые непосредственно, как, например, сила, способность превращаться в животных и т. д. Все эти объекты передачи называются нами (пока условно) волшебными средствами. Формы передачи следующие:
1) Средство передается непосредственно (Z1). Очень часто подобные передачи носят характер награждения. Старик дарит коня, лесные животные дарят своих детенышей и т. д. Иногда герой, вместо того, чтобы получить в свое распоряжение животное, получает способность превращаться в него (подробности см. ниже, в гл. VI). Некоторые сказки на моменте награждения завершаются. В таких случаях дар представляет собой некоторую материальную ценность, а не волшебное средство (Z1). Если реакция героя была отрицательной, то передача может не произойти (Zneg), или замениться жестоким возмездием. Герой съедается, замораживается, из спины вырезается ремень, его бросают под камень и пр. (обозначение Zcontr).
2) Средство указывается (Z2). Старуха указывает дуб, под которым находится летучий корабль (144). Старик указывает крестьянина, у которого можно взять волшебного коня (138).
3) Средство изготовляется (Z3). "Колдун вышел на берег, нарисовал на песке лодку и говорит: "Ну, братцы, видите ли эту лодку?" "Видим!" "Садитесь в нее!"" (138).
4) Средство продается и покупается (Z4). Герой покупает волшебную куру (195), собаку и кошку (190) и др. Промежуточную форму между покупкой и изготовлением представляет собой изготовление на заказ. Герой заказывает в кузнице цепь (105). Обозначение такого случая Z43.
5) Средство случайно попадается герою (найдено им) (Z5). Иван видит в поле коня, садится на него (132). Он набредает на дерево с волшебными яблоками (192).
6) Средство внезапно появляется само собой (Z6). Вдруг появляется лестница на гору (156). Особую форму самостоятельного появления представляет собою вырастание из земли (ZVI), причем одинаково могут появляться и волшебные кусты (160, 101), прутики, собака и конь, карлик.
7) Средство выпивается или съедается (Z7). Строго рассуждая — это не форма передачи, тем не менее она условно может быть координирована приведенным случаям. Три напитка дают необычайную силу (125). Съеденные птичьи потроха придают героям различные волшебные качества (195).
8) Средство похищается (Z8). Герой похищает у яги коня (159). Он похищает предметы спорщиков (197). Применение. волшебных средств к персонажу, который их обменил, и обратное отнятие отданных предметов также может считаться особой формой похищения.
9) Различные персонажи сами предоставляют себя в распоряжение героя (Z9). Животное, например, может или подарить детеныша, или же оно может само предложить свои услуги герою. Оно как бы дарит самого себя. Сравним следующие случаи. Конь не всегда передается непосредственно или в огниве. Иногда даритель сообщает только формулу заклинания, при помощи которой коня можно вызвать. В последнем случае Ивану собственно не дарится ничего. Он получает лишь право на помощника. Этот же случай мы имеем, когда проситель дает Ивану право на самого себя. Щука сообщает Ивану формулу, при помощи которой ее можно вызвать ("только скажи: "по щучьему ведению"" и пр.). Если, наконец, опускается и формула, животное же просто обещает "в некое время я тебе пригожусь", то перед нами все же момент, когда герой получает в распоряжение волшебное средство в лице животного. Они затем становятся помощниками Ивана (обозначение Z9?). Нередко случается, что различные волшебные существа без всякой подготовки вдруг являются, встречаются на пути, предлагают свою помощь и принимаются в помощники (Z69). Чаще всего это герои с необычайными атрибутами, или же персонажи, обладающие разными волшебными свойствами (Объедало, Опивало, Мороз-Трескун).
Раньше, чем продолжать дальнейшую регистрацию функций, может быть поставлен вопрос: в каком соединении встречаются виды элементов Д (подготовка передачи) и Z (передача)?[7] Следует только заметить, что при отрицательной реакции героя встречается только Zneg (передача не происходит) или же Zcontr (неудачник жестоко наказывается). При положительной же реакции встречаются следующие соединения (см. схему):
Из этой схемы видно, что связи чрезвычайно разнообразны и что, следовательно, в целом может быть зафиксирована широкая заменяемость одних разновидностей другими. Но, если всмотреться в схему внимательнее, то бросается в глаза, что некоторые соединения отсутствуют. Отсутствие это частично объясняется недостаточностью материала, но некоторые связи были бы нелогичны. Таким образом мы приходим к заключению, что существуют типы связей. Если исходить при определении типов от форм передачи волшебного средства, то можно зафиксировать два типа связей:
1) Похищение волшебного средства, связанное с попыткой уничтожить героя (изжарить и пр.), с просьбой о разделе, с предложением обмена.
2) Все другие формы передачи и получения, связанные со всеми другими подготовляющими формами. Просьба о разделе относится ко второму типу, если раздел действительно производится, но к первому, если спорщики обманываются. Далее, можно заметить, что находка, покупка и внезапное самостоятельное появление волшебного средства или помощника чаще всего встречаются без всякой подготовки. Это — рудиментарные формы. Но, если они все же подготовляются, то в формах второго типа, а не первого. В связи с этим может быть затронут вопрос о характере дарителей. Второй тип чаще всего дает дружественных дарителей (за исключением тех, которые отдают волшебное средство поневоле, после драки), первый тип дает дарителей враждебных, или, во всяком случае, обманутых. Это уже не дарители в собственном смысле слова, а персонажи, снабжающие героев поневоле. Внутри форм каждого типа все соединения возможны и логичны, хотя бы они и отсутствовали. Так, например, испытующий или благодарный даритель может средство передать, указать, продать, изготовить, может дать герою найти его и т. д. С другой стороны, у обманутого дарителя средство может только похищаться или отниматься. Вне этих типов соединения нелогичны. Так, например, нелогично, если герой, исполнив трудную задачу яги, затем похищает у нее жеребенка. Это не значит, что таких соединений в сказке нет. Они есть, но рассказчик в таких случаях старается дополнительно мотивировать поступки своих героев. Другой образец нелогичной связи, очень прозрачно мотивированной: Иван бьется со стариком. Нечаянно во время боя старик дает Ивану испить сильной воды. Это «нечаянно» становится понятным, если сравнить этот случай с теми сказками, где напиток дается благодарным или, вообще, дружественным дарителем. Таким образом мы видим, что нелогичность связи сказочника не останавливает. Если идти чисто эмпирическим путем, то придется утверждать заменяемость всех разновидностей элементов Д и Z относительно друг друга.
Несколько конкретных примеров связи:
Тип II.
Д1 Г1 Z1. Яга заставляет героя пасти стадо кобылиц. Следует вторая задача, герой ее выполняет, получает коня (160).
Д2 Г2 Z2. Старичок выспрашивает героя. Тот отвечает ему грубо, не получает ничего. Затем он возвращается, отвечает вежливо: получает коня (155).
Д3 Г3 Z1. Умирающий отец просит сыновей провести три ночи на его могиле. Младший выполняет просьбу, получает коня (179).
Д3 Г3 ZVI Бычок просит царских детей его зарезать, сжечь и пепел посеять на трех грядках. Герой это выполняет. Из одной грядки вырастает яблоня, из другой — собака, из третьей — конь (202).
Д1 Г1 Z5 Братья находят большой камень. "Нельзя ли его сдвинуть?" (Испытание без испытателя). Старшие этого не могут, младший отодвигает камень, под камнем обнаруживается подвал, в подвале Иван находит трех коней (137).
Список этот может быть продолжен ad libitum. Нужно только заметить, что в подобных случаях могут передаваться не только кони, но и другие волшебные дары. Здесь выбраны примеры с конями, чтобы резче оттенить морфологическое родство.
Тип I.
Д6 ГVI Z8. Три спорщика просят о разделе волшебных предметов. Герой заставляет спорщиков бежать взапуски, тем временем похищает предметы (шапку, ковер, сапоги).
Д8 Г8 Z8. Герои попадают к яге. Она хочет ночью отрубить им головы. Они подсовывают ей ее дочерей. Братья бегут, младший похищает волшебный платочек (106).
Д10 Г10 Z8 Герою служит невидимый дух Шмат-Разум. Три купца предлагают в обмен на него ящичек (сад), топор (корабль), рожок (войско). Герой соглашается на обмен, а затем зовет обратно и своего помощника (212).
Мы видим, что замена одних разновидностей другими в пределах каждого типа действительно практикуется очень широко. Другой вопрос, не связаны ли известные объекты передачи с известными формами передачи, т. е. не всегда ли дается конь, и не всегда ли похищается ковер-самолет и т. д.? Хотя наше рассмотрение касается только функций как таковых, мы можем указать (без доказательств), что такой нормы не существует. Конь, который чаще всего дается, в сказке № 160 похищается. Наоборот, волшебный платочек, спасающий от погони, обычно похищаемый, в сказке № 159 и др. дарится. Летучий корабль и изготовляется, и указывается, и дарится и т. д.
Возвращаемся к перечислению функций действующих лиц. После получения волшебного средства следует его применение или, если в руки героя попало живое существо, его непосредственная помощь по приказанию героя. Этим герой внешне теряет всякое значение: сам он не делает ничего, помощник исполняет все. Тем не менее морфологическое значение героя очень велико, так как его намерения создают стержень рассказа. Эти намерения проявляются в различных приказаниях, которые герой дает своим помощникам. Теперь может быть дано более точное определение героя, чем это было сделано выше. Герой волшебной сказки — это персонаж, или непосредственно пострадавший от действия вредителя в завязке (resp. ощущающий некоторую нехватку), или согласившийся ликвидировать беду или недостачу другого лица. В ходе действия герой — это лицо, которое снабжается волшебным средством (волшебным помощником) и пользуется или обслуживается им.
XV. Герой переносится, доставляется или приводится к месту нахождения предмета поисков
(определение — пространственное перемещение между двумя царствами, путеводительство; обозначение R).
Обычно объект поисков находится "в другом", «ином» царстве. Это царство может лежать или очень далеко по горизонтали, или очень высоко или глубоко по вертикали. Способы соединения могут быть во всех случаях одинаковыми, но для глубин и для высот есть специфические формы.
1) Он летит по воздуху (R1). На коне (171), на птице (210), в образе птицы (162), на летучем корабле (138), на ковре-самолете (192), на спине великана или духа (210), в коляске черта (154) и т. д. Полет на птице иногда сопровождается деталью: ее по пути нужно кормить, герой берет с собой быка и пр.
2) Он едет по земле или воде (R2). Верхом на коне или на волке (168). На корабле (247). Безрукий несет безногого (196). Кот переплывает реку на спине собаки (190),
3) Его ведут (R3). Клубочек указывает путь (234). Лисица ведет героя к царевне (163).
4) Ему указывают путь (R4). Еж указывает путь к похищенному братцу (113).
5) Он пользуется неподвижными средствами сообщения (R5). Он взбирается по лестнице (156), находит подземный ход и пользуется им (141), идет по спине огромной щуки, как по мосту (156), опускается на ремнях и пр.
6) Он идет по кровавым следам (R6). Герой побеждает обитателя лесной избушки, тот бежит, скрывается под камнем. По его следам Иван находит вход в иное царство.
Этим исчерпываются формы перемещения героя. Нужно заметить, что доставка как особая функция иногда выпадает. Герой просто доходит до места, т. е. функция R является естественным продолжением функции ↑. В таком случае функция R не фиксируется.
XVI. Герой и антагонист вступают в непосредственную борьбу
(определение — борьба, обозначение Б).
Эту форму следует отличать от борьбы (драки) с враждебным дарителем. Формы эти могут быть отличаемы по последствиям. Если в результате враждебной встречи герой получает средство для дальнейших поисков, то перед нами элемент Д. Если же в результате победы в руки героя попадает самый объект поисков, за которым он был послан, то перед нами элемент Б.
1) Они бьются на открытом поле (Б1). Сюда прежде всего относится бой со змеем или с Чудо-Юдой и пр. (125), а также бой с неприятельским войском, с богатырем и т. д. (212).
2) Они вступают в состязание (Б2). В юмористических сказках самого боя иногда не происходит. После перебранки (иногда совершенно аналогичной с перебранкой перед боем) герой и вредитель вступают в состязание. Герой при помощи хитрости одерживает победу. — Цыган обращает в бегство змея, выжимая кусок творога вместо камня, выдавая удар дубины по затылку за свист (148), и т. д.
3) Они играют в карты (Б3). Герой и змей (черт) играют в карты (153, 192).
4) Особую форму имеет сказка № 93. Здесь змеиха предлагает герою: "Пусть Иван-Царевич идет со мной на весы — кто кого перевесит'.
XVII. Героя метят
(определение — клеймение, отметка, обозначение К).
1) Метка наносится на тело (К1). Герой во время боя получает рану. Царевна будит его перед боем, нанося ему ранку ножом в щеку (125). Царевна метит героя перстнем в лоб (195). Она его целует, отчего на лбу загорается звезда.
2) Герой получает кольцо или полотенце (К2). Соединение двух форм мы имеем в том случае, если героя ранят в бою, и рана перевязывается платочком царевны или короля.
3) Иные формы клеймения (К3).
XVIII. Антагонист побеждается
(определение — победа, обозначение П).
1) Он побеждается в открытом бою (П1).
2) Он побеждается при состязании (П2).
3) Он проигрывает в карты (П3).
4) Он проигрывает при взвешивании (П4).
5) Он убивается без предварительного боя (П5). Змея убивают спящим (141). Змиулан прячется в дупло, его убивают (164).
6) Он непосредственно изгоняется (П6). Царевна, одержимая дьяволом, одевает на шею образ. "Вражья сила клубом вылетела вон" (115).
Победа встречается и в негативной форме. Если на бой вышло два или три героя, то один из них (генерал) прячется, а другой одерживает победу (Обозначение *П1).
XIX. Начальная беда или недостача ликвидируется
(определение — ликвидация беды или недостачи, обозначение Л).
Данная функция образует пару с вредительством (А). Этой функцией рассказ достигает своей вершины.
1) Объект поисков похищается с применением силы или хитрости (Л1). Герои здесь иногда применяют те же средства, которые применяют вредители при начальном похищении. Конь Ивана обращается в нищего, просит милостыни. Царевна подает. Иван выбегает из кустов, они ее схватывают и уносят (185).
1a) Иногда добыча совершается двумя персонажами, из которых один заставляет другого совершить добычу. Конь наступает на рака, заставляет его принести подвенечное платье. Кот ловит мышь, заставляет ее принести колечко (190) (обозначение Л1).
2) Объект поисков добывается несколькими персонажами сразу, с быстрой сменой их действий (Л2). Распределений вызывается рядом следующих друг за другом неудач или попытками похищенного бежать. — Семь Семеонов добывают царевну: вор ее похищает — она улетает лебедью; стрелец ее подстреливает, другой вместо собаки достает ее из воды и т. д. (145). Сходно добывается яйцо со смертью Кощея. Заяц, утка, рыба убегают, улетают, уплывают, унося яйцо. Волк, ворона, рыба его добывают (156).
3) Объект поисков добывается при помощи приманок (Л3). Форма, в иных случаях очень близкая к Л1. Герой заманивает царевну при помощи золотых вещей на корабль и увозит ее (242). Особый подразряд могла бы составить приманка в форме предложения обмена. Ослепленная девушка вышивает чудесную корону, посылает ее злодейке служанке; в обмен на корону та отдает глаза, которые таким образом добываются обратно (127).
4) Добыча искомого является непосредственным результатом предыдущих действий (Л4). Если, например, Иван убил змея и затем женится на освобожденной царевне, то здесь нет добычи как особого акта, но есть добыча как функция, как этап хода действия. Царевна не схватывается, не уносится, тем не менее она добывается. Она добыта в результате боя. Добыча в этих случаях — логический элемент. Добыча может совершаться в результате и иных действий, не только боя. Так, Иван может найти царевну в результате путеводительства.
5) Объект поисков добывается мгновенно, путем применения волшебного средства (Л5). Двое молодцов (являются из волшебной книги) вихрем доставляют оленя — золотые рога (212).
6) Применением волшебного средства изживается бедность (Л6). Волшебная утка несет золотые яйца (195). Сюда же относится скатерть-самобранка и конь, рассыпающийся золотом (186). Иную форму скатерти-самобранки имеем в образе щуки: "По щучьему велению, по божьему благословению будь стол накрыт и обед готов" (167).
7) Объект поисков ловится (Л7). Эта форма типична для аграрных хищений. Герой ловит кобылицу, ворующую сено (105). Он ловит журавля, ворующего горох (187).
8) Заколдованный расколдовывается (Л8). Эта форма типична для А11 (околдование). Расколдование происходит или при помощи сжигания кожуха, или при помощи формулы: будь опять девицей.
9) Убитый оживляется (Л9). Из головы удаляется шпилька или мертвый зуб (202, 206). Героя опрыскивают живой и мертвой водой.
9а) Подобно тому, как при обратном похищении одно животное заставляет действовать другое, так и здесь волк ловит ворона и заставляет его мать принести живой и мертвой воды (168). Такое оживление с предварительной добычей воды может быть выделено в особый подразряд (Обозначение ЛIX).[8]
10) Плененный освобождается (Л10). Конь разбивает двери темницы и выпускает Ивана (185). Эта форма морфологически не имеет ничего общего, например, с выпуском лешего, так как там создается повод для благодарности и для передачи волшебного средства, здесь же ликвидируется завязочная беда. Особую форму освобождения имеем в сказке № 259. Здесь морской царь в полночь всегда выносит своего пленника на берег. Герой умоляет солнце освободить его. Два раза солнце опаздывает. В третий раз "солнце засияло своими лучами, и уж морской царь не смог больше взять его в полон".
11) Иногда добыча объекта поисков совершается в тех же формах, что и добыча волшебного средства, т. е. он дарится, его место указывается, он покупается и т. д. Обозначение таких случаев: AZ1 — непосредственная передача, ЛZ2 — указание и т. д., как выше.
XX. Герой возвращается
(определение — возвращение, обозначение ↓).
Возвращение обычно совершается в тех же формах, что и прибытие. Однако, фиксировать здесь вслед за возвращением особую функцию нет необходимости, так как возвращение уже означает преодоление пространства. При отбытии туда это не всегда так. Там вслед за отбытием дается средство (конь, орел и пр.), и затем уже происходит полет или другие формы путешествия, здесь же возвращение происходит сразу и притом большей частью в тех же формах, что и прибытие. Иногда возвращение имеет характер бегства.
XXI. Герой подвергается преследованию
(определение — преследование, погоня, обозначение Пр).
1) Преследователь летит за героем (Пр1). Змей догоняет Ивана (159), ведьма летит за мальчиком (105), гуси летят за девочкой (113).
2) Он требует виноватого (Пр2). Эта форма чаще всего также связана с полетом. Отец змея высылает летучий корабль. С корабля кричат: "Виноватого! виноватого!" (125).
3) Он преследует героя, быстро превращаясь в различных животных и пр. (Пр3). Форма, в некоторых стадиях также связанная с полетом. Колдун преследует героя в образе волка, щуки, человека, петуха (249).
4) Преследователи (змеевы жены и др.) обращаются заманчивыми предметами и становятся на пути героя (Пр4). "Забегу вперед и пущу ему день жаркий, а сама сделаюсь зеленым лугом: в этом зеленом лугу обращусь я колодцем, в этом колодце станет плавать серебряная чарочка… Тут и разорвет их по макову зернышку" (136). Змеихи обращаются садами, подушками, колодцами и пр. Каким образом они перегоняют героя, об этом сказка ничего не сообщает.
5) Преследователь пытается поглотить героя (Пр5). Змеиха обращается девушкой, обольщает героя, а затем обращается в львицу и хочет Ивана проглотить (155). Змеиха-мать открывает пасть от неба до земли (155).
6) Преследователь пытается убить героя (Пр6). Он старается вбить ему в голову мертвый зуб (202).
7) Он старается перегрызть дерево, на котором спасается герой (Пр7 108).
XXII. Герой спасается от преследования
(определение — спасение, обозначение Сп).
1) Он уносится по воздуху (иногда спасается молниеносно быстрым бегством — Сп1). Герой улетает на коне (160), на гусях (108).
2) Герой бежит, во время бегства ставит преследователю препятствия (Сп2). Он бросает щетку, гребенку, полотенце. Они превращаются в горы, леса, озера. Сходно: Вертогор и Верто-дуб выворачивают горы и дубы, ставят их на пути змеихи (93).
3) Герой во время бегства обращается предметами, делающими его неузнаваемым (Сп3). Царевна превращает себя и царевича в колодец и ковшик, в церковь и попа (219).
4) Герой во время бегства прячется (Сп4). Речка, яблоня, печь прячут девушку (113).
5) Он прячется у кузнецов (Сп5). Змеиха требует виноватого. Иван спрятался у кузнецов, кузнецы схватывают ее за язык, бьют по ней молотками (136). С этой формой несомненно стоит в связи случай в сказке № 153. Черти посажены солдатом в ранец, отнесены в кузницу и избиты молотками.
6) Он спасается бегством с быстрым превращением в животных, камни и пр. (Сп6). Герой бежит в образе коня, ерша, кольца, зерна, сокола (249). Существенным для этой формы является самое превращение. Бегство иногда может и отсутствовать; такие формы могут считаться подразрядом. Девушка убивается, из нее вырастает сад. Сад вырубается, он обращается в камень и т. д. (127).
7) Он избегает соблазна обращенных змеих (Сп7). Иван порубает сад, колодец и пр. Из них течет кровь (137).
8) Он не дает себя проглотить (Сп8). Иван перескакивает на своем коне через пасть змеихи. Он узнает в львице змеиху и убивает ее (155).
9) Он спасается от покушения на его жизнь (Сп9). Звери вовремя извлекают из его головы мертвый зуб (202).
10) Он перескакивает на другое дерево — Сп10 (108). На спасении от преследования очень многие сказки кончаются. Герой прибывает домой, затем, если была добыта девушка, женится и т. д. Но это бывает далеко не всегда. Сказка заставляет героя пережить новую беду. Опять является его враг, у Ивана похищается добыча, сам он убивается и т. д. Словом, повторяется завязочное вредительство, иногда в тех же формах, что и в начале, иногда в других, для данной сказки новых. Этим дается начало новому рассказу. Специфических форм повторного вредительства нет, т. е. мы опять имеем похищение, околдование, убиение и т. д. Но есть специфические вредители для этой новой беды. Это — старшие братья Ивана. Незадолго до прибытия домой они отбирают у Ивана добычу, иногда убивают его самого. Если они оставляют его в живых, то для того, чтобы создалось новое искательство, нужно опять как-то проложить огромную пространственную грань между героем и предметом его поисков. Это достигается тем, что Ивана сбрасывают в пропасть (в яму, в подземное царство, иногда в море), куда он летит иногда целых три дня. Затем повторяется все сначала, т. е. опять случайная встреча с дарителем, выдержанное испытание или оказанная услуга и пр., получение волшебного средства и применение его, чтобы вернуться домой в свое царство. С этого момента развитие иное, чем в начале, к чему мы перейдем ниже.
Это явление означает, что многие сказки состоят из двух рядов функций, которые можно назвать ходами. Новая беда создает новый ход, и таким образом иногда соединяется в один рассказ целый ряд сказок. Впрочем, развитие, которое будет обрисовано ниже, хотя и создает новый ход, но является продолжением данной сказки. В связи с этим впоследствии придется поставить вопрос, как определить, сколько сказок имеется в каждом тексте.
VIIIbis. Братья похищают добычу Ивана (сбрасывают его самого в пропасть).
Вредительство уже обозначено через А. Если братья похищают невесту, обозначаем А1. Если похищается волшебное средство — А2. Если похищение сопровождается убиением — А114. Формы, связанные с сбрасыванием в пропасть, обозначаем *А1, *А2, *A2l4 и т. д.
X–XIbis. Герой вновь отправляется на поиски (C ↑ см. X–XI).
Этот элемент здесь иногда опускается, Иван бродит, плачет и как будто не думает о возвращении. Элемент В (отсылка) в этих случаях всегда также опускается, так как Ивана незачем посылать, раз невеста похищена у него самого.
XIIbis. Герой вновь подвергается действиям, ведущим к получению им волшебного средства. (Д; см. XII).
ХIIIbis. Герой вновь реагирует на действия будущего дарителя (Г; см. XIII).
XIVbis. В распоряжение героя попадает новое волшебное средство (Z; см. XIV).
XVbis. Герой доставляется или привозится к месту нахождения предмета поисков (R; см. XV). В этом случае он доставляется домой.
С этого момента развитие повествования уже иное, сказка дает новые функции.
XXIII. Герой неузнанным прибывает домой или в другую страну
(определение — неузнанное прибытие, обозначение X)
Здесь можно усмотреть два случая. 1) Прибытие домой. Герой останавливается у какого-нибудь ремесленника: золотаря, портного, башмачника, поступает к нему в ученики. 2) Он прибывает к иному королю, поступает на кухню поваром или служит конюхом. Наряду с этим иногда приходится обозначать и простое прибытие.
XXIV. Ложный герой предъявляет необоснованные притязания
(определение — необоснованные притязания, обозначение Ф).
Если герой прибывает домой, то притязания предъявляют братья. Если же он служит в ином царстве, их предъявляют генерал или водовоз и др. Братья выдают себя за добытчиков, генерал — за победителя змея. Эти две формы можно бы считать особыми разрядами.
XXV. Герою предлагается трудная задача
(определение — трудная задача, обозначение 3).
Это один из любимейших элементов сказки. Задачи даются и вне связи, только что обрисованной, но эти связи будут нас занимать несколько ниже; пока же займемся задачами как таковыми. Задачи эти настолько разнообразны, что каждая требовала бы особого обозначения. Однако, в эти детали пока нет необходимости входить. Так как не будет дано точного распределения, то мы перечислим все случаи нашего материала, приблизительно разбив их по группам. Испытание едой и питьем: съесть известное количество быков, возов хлеба, выпить много пива (137, 138, 144). Испытание огнем: помыться в чугунной раскаленной бане. Эта форма всегда связана с предыдущей. Отдельно: выкупаться в кипятке (169). Задачи на отгадывание и пр.: задать неразрешимую загадку (239), рассказать, истолковать сон (241), сказать, о чем каркают вороны у царского окна и отогнать их (247), узнать (отгадать) приметы царской дочери (192). Задачи на выбирание: из двенадцати равных девушек (мальчиков) указать искомых (219, 227, 249). Прятки: спрятаться так, чтобы нельзя было отыскать (236). Поцеловать царевну в окне (172, 182). Прыгнуть на ворота (101). Испытание силы, ловкости, мужества: царевна ночью душит Ивана или жмет его руку (198, 136); дана задача поднять отрубленные головы змея (171), объездить коня (198); выдоить стадо диких кобылиц (169). Победить богатырь-девку (202); победить соперника (167). Испытание терпения: провести семь лет в оловянном царстве (268). Задача на доставку и изготовление: доставить лекарство (123), доставить подвенечное платье, кольцо, башмаки (132, 139, 156, 169). Доставить волосы морского царя (137, 240). Доставить летучий корабль (144). Доставить живую воду (144). Поставить полк солдат (144). Добыть семьдесят семь кобылиц (169). Поставить за ночь дворец (190), мост к нему (210). Принести "к моему незнаемому под пару" (192). Задачи на изготовление: сшить рубашки (104, 267), испечь хлеба (267); в качестве третьей задачи в этом случае царь предлагает "кто лучше спляшет". Другие задачи: Сорвать ягоды с известного куста или дерева (100, 101). Перейти по жердочке через яму (137). "У кого свеча сама собой загорится" (195).
О том, как эти задачи могут быть отличены от других, очень сходных элементов, будет сказано ниже, в главе об ассимиляциях.
XXVI. Задача решается
(определение — решение, обозначение Р).
Формы решения, конечно, в точности соответствуют формам задач. Некоторые задачи решаются раньше, чем они задаются, или раньше, чем задающий требует решения. Так, герой сперва узнает приметь! царевны, а затем уже дается задача. Такие случаи предварительного решения будем обозначать знаком *Р.
XXVII. Героя узнают
(определение — узнавание, обозначение У).
Он узнается по отметке, по клейму (рана, звезда) или по переданному ему предмету (колечко, полотенце). В этом случае узнавание представляет собою функцию, корреспондирующую с клеймением, с отметкой. Он узнается также по решению трудной задачи (в этом случае почти всегда предшествует неузнанное прибытие), или же узнавание происходит непосредственно после долгой разлуки. В этом случае узнавать друг друга могут родители и дети, братья и сестры и т. д.
XXVIII. Ложный герой или антагонист изобличается
(определение — обличение, обозначение О).
Эта функция большей частью связана с предыдущей. Иногда она является результатом нерешенной задачи (ложный герой не может поднять голов змея). Чаще всего она дается в форме рассказа ("Тут царевна рассказала все, как было"). Иногда все события рассказываются с самого начала в виде сказки. Вредитель в числе слушателей, он выдает себя возгласами неодобрения (197). Иногда поется песня, повествующая о происшедшем и изобличающая вредителя (244). Есть и другие единичные формы обличения (258).
XXIX. Герою дается новый облик
(определение — трансфигурация, обозначение Т).
1) Новый облик дается непосредственно волшебным действием помощника (Т1). Герой проходит сквозь уши коня (коровы), получает новый, прекрасный облик.
2) Герой выстраивает чудесный дворец (Т2). Сам он во дворце ходит царевичем. Девушка за ночь вдруг просыпается в чудесном дворце (127). Хотя герой в этом случае не всегда меняет свой облик, но все же в этих случаях перед нами преображение, особый вид его.
3) Герой надевает новую одежду (Т3). Девушка одевает (волшебное) платье и убор, вдруг обретает сияющую красоту, которой все дивятся (234).
4) Рационализованные и юмористические формы (Т4). Эти формы частью объясняются предыдущими как их трансформации, частью должны быть изучены и объяснены в связи с изучением сказок-анекдотов, откуда они пришли. Собственно перемены облика в этих случаях нет, но обманом достигается его видимость. Примеры: лиса ведет Кузиньку к королю, говорит, что Кузинька упал в канаву, просит одежды. Ей дают королевскую одежду. Кузинька входит в царской одежде, принят за царевича. Все подобные случаи могут быть сформулированы: ложное доказательство богатства и красоты, принятое за действительное доказательство.
XXX. Враг наказывается
(определение — наказание, обозначение Н).
Он расстреливается, изгоняется, привязывается к хвосту лошади, кончает самоубийством и пр. На ряду с этим иногда имеем великодушное прощение (Hneg). Наказывается обычно только вредитель второго хода и ложный герой, а первый вредитель наказывается только в тех случаях, когда в рассказе нет боя и погони. В противном случае он убивается в бою, или погибает при погоне (ведьма лопается при попытке выпить море и пр.).
XXXI. Герой вступает в брак и воцаряется
(определение — свадьба, обозначение C**).
1) Невеста и царство даются или сразу, или герой получает сперва полцарства, а по смерти родителей и все (С**)
2) Иногда герой только женится, но невеста его — не царевна, воцарения не происходит. Обозначение С*.
3) Иногда, наоборот, говорится только о достижении престола. Обозначение С*.
4) Если сказка незадолго до венчания прерывается новым вредительством, то первый ход кончается помолвкою, обещанием брака. Обозначение (с1).
5) Обратный случай: женатый герой теряет свою жену; в результате поисков брак возобновляется. Возобновленный брак обозначаем с2.
6) Иногда герой вместо руки царевны получает денежную награду или компенсацию в иных формах (с3).
Этим сказка завершается. Следует еще заметить, что некоторые действия сказочных героев в отдельных случаях не подчиняются и не определяются ни одной из приведенных функций. Таких случаев очень немного. Это — или формы, которые не могут быть поняты без сравнительного материала, или же формы, перенесенные из сказок других разрядов (анекдотов, легенд и др.). Мы определяем их как неясные элементы и обозначаем знаком N.
Какие же выводы можно сделать из приведенных наблюдений?
Во-первых, несколько общих выводов.
Мы видим, что, действительно, количество функций весьма ограниченно. Можно отметить лишь тридцать одну функцию. В пределах этих функций развивается действие решительно всех сказок нашего материала, а также и действие очень многих других сказок самых различных народов. Далее, если прочесть все функции подряд, то мы увидим, как с логической и художественной необходимостью одна функция вытекает из другой. Мы видим, что, действительно, ни одна функция другой не исключает. Все они принадлежат одному стержню, а не нескольким стержням, как это уже отмечалось выше.
Теперь несколько частных, правда, очень важных, выводов.
Мы видим, что очень большое количество функций расположено попарно (запрет-нарушение, выведывание-выдача, борьба — победа, преследование-спасение и т. д.). Другие функции могут быть расположены по группам. Так — вредительство, отсылка, решение противодействовать и отправка из дома (А В С ↑) составляют завязку. Испытание героя дарителем, его реакция и награждение (Д Г Z) также составляют некоторое целое. Наряду с этим имеются одиночные функции (отлучки, наказание, брак и др.).
Эти частные выводы мы пока просто отмечаем. Наблюдение, что функции расположены попарно, нам еще пригодится. Пригодятся нам еще и наши общие выводы.
Мы должны теперь перейти к сказкам вплотную, к отдельным текстам. Вопрос, как применяется данная схема к текстам, что такое представляют собой отдельные сказки по отношению к схеме, может быть разрешен только на анализе текстов. Обратный же вопрос — вопрос, чем является данная схема по отношению к сказкам — может быть разрешен сейчас. Она для отдельных сказок является единицей мерки. Подобно тому, как материю можно приложить к метру и этим определить ее длину, сказки могут прилагаться к схеме, и этим они определяются. Из приложения же разных сказок к данной схеме может быть определено и отношение сказок между собою. Мы уже предвидим, что вопрос о родстве сказок, вопрос о сюжетах и вариантах благодаря этому может получить новое разрешение.
IV. Асимиляции
Случаи двойного морфологического значения одной функции
Выше было указано, что функции должны определяться независимо от того, кому приписано их выполнение. Из перечисления функций можно было убедиться, что они должны определяться и независимо от того, как, каким способом они выполняются.
Это иногда затрудняет определение отдельных случаев, так как разные функции могут выполняться совершенно одинаково. По-видимому, здесь имеется влияние одних форм на другие. Это явление может быть названо ассимиляцией способов исполнения функций.
В полном объеме это сложное явление здесь не может быть освещено. Оно может быть рассмотрено лишь постольку, поскольку это необходимо для последующих анализов.
Возьмем такой случай (160): Иван просит у яги коня. Она предлагает выбрать лучшего из табуна равных жеребят. Он выбирает верно и берет коня. Действие у яги представляет собой испытание героя дарителем, после чего следует получение волшебного средства. Но вот мы видим, что в другой сказке (219) герой хочет жениться на дочери Водяного. Тот требует, чтобы герой выбрал невесту из двенадцати равных девиц. Может ли этот случай так же быть определен, как испытание дарителя? Ясно, что, несмотря на одинаковость действий, перед нами элемент совершенно другой, а именно трудная задача в связи с сватовством. Можно предположить, что произошла ассимиляция одной формы с другой. Не задаваясь вопросом о первичности того или другого значения, мы, однако, должны найти критерий, который позволил бы во всех подобных случаях произвести точное разграничение элементов, несмотря на одинаковость поступков. В этих случаях всегда можно руководствоваться принципом определения функции по ее последствиям. Если за решением задачи следует получение волшебного средства, то мы имеем испытание дарителя (Д). Если следует добыча невесты и брак, мы имеем трудную задачу (З).
Этим же способом трудная задача может быть отличена от отсылки завязочного характера. Посылка за оленем-золотые рога и пр. также может быть названа "трудной задачей", но морфологически подобная отсылка представляет собою иной элемент, чем задача царевны и задача яги. Если отсылка вызывает отправку, длительные поиски (C↑), встречу с дарителем и пр., - то перед нами завязочный элемент (я, В — недостача и отсылка). Если задача разрешается немедленно и сразу ведет к браку, перед нами трудная задача и ее решение (3-Р).
Если за решением задачи следует брак, то это значит, что невеста решением задачи заслужена или добыта. Таким образом, последствием задачи (а по последствиям определяется элемент) является добыча искомого персонажа (resp. предмета, но не волшебного средства). Могут быть зафиксированы трудные задачи в связи с сватовством и вне этой связи. Последний случай встречается очень редко (в нашем материале лишь два раза, № 249, 239). За решением следует добыча искомого. Таким образом, мы приходим к следующему итогу: все задачи, вызывающие поиски, должны рассматриваться, как В, все задачи, вызывающие получение волшебного средства, рассматриваются как Д. Все остальные задачи рассматриваются как трудные задачи (З), с двумя разновидностями: задачи в связи с сватовством и браком и задачи вне связи с сватовством.
Рассмотрим еще несколько случаев более простых ассимиляции. Трудные задачи представляют собой наиболее благодарную область для самых разнообразных ассимиляций. Царевна иногда требует постройки волшебного дворца, который обычно сразу же выстраивается героем при помощи волшебного средства. Но постройка волшебного дворца может фигурировать и в совершенно другом значении. Герой после всех подвигов в мгновение ока выстраивает дворец и обнаруживается царевичем. Это уже особый вид преображения, апофеоза, а не решение трудной задачи. Одна форма ассимилировалась с другой, причем вопрос о первичности этой формы в том или другом значении здесь опять должен остаться открытым, он должен решаться историком сказки.
Задачи, наконец, могут ассимилироваться и со змееборством. Бой со змеем, похитившим девушку или разоряющим царства, и задачи царевны — элементы совершенно различные. Но в одной сказке царевна требует, чтобы герой победил змея, если хочет получить ее руку. Следует ли этот случай рассматривать как 3 (задачу), или как Б (борьбу, бой)? Этот случай представляет собою задачу, так как, во первых, следует брак, во вторых же бой определен нами выше как бой с антагонистом-вредителем, а змей в этом случае не является вредителем, он введен ad hoc и мог бы без всякого ущерба для хода действия замениться другим существом, которое следует убить или укротить (ср.: задачу укротить коня, победить соперника).
Другие элементы, которые также часто ассимилируются, это — начальное вредительство и преследование вредителя. Сказка № 93 начинается с того, что сестра Ивана (ведьма, названа также змеихой) стремится съесть брата. Он бежит из дому, и отсюда развивается действие. Сестра змея (обычный преследующий персонаж) здесь превращена в сестру героя, а преследование перенесено к началу и использовано как А (вредительство), в частности — как АXVII. Если вообще сравнить, как действуют при преследовании змеихи, с тем, как в начале сказки действует мачеха, то получатся параллели, которые бросают некоторый свет на начала, где мачеха мучает падчерицу. Такое сопоставление становится особенно рельефным, если прибавить к этому изучение атрибутов этих персонажей. При привлечении большего материала можно показать, что мачеха есть змеиха, перенесенная к началу сказки, принявшая некоторые черты яги и некоторые бытовые черты. Гонение иногда может быть сравниваемо непосредственно с преследованием. Укажем, что случай, когда змеиха обращается в яблоню и становится на пути героя, соблазняя его прекрасными, но смертоносными плодами, вполне может быть сопоставлен с предложением мачехой отравленных яблок, посланных вослед падчерице. Можно сравнить превращение змеихи в нищенку и превращение колдуньи, посланной мачехой, в торговку и т. д.
Другое явление, сходное с ассимиляциями, представляет собой двойное морфологическое значение одной функции. Простейший пример дает сказка № 265 ("Белая уточка"). Князь уезжая, запрещает жене уходить из дому. Приходит к ней "женщинка, казалось — такая простая, сердечная! "Что, — говорит, — ты скучаешь? Хоть бы на божий свет поглядела! Хоть бы по саду прошлась!" и т. д. (уговоры вредителя г1). Княгиня выходит в сад. Этим она соглашается на уговоры вредителя (g1), одновременно нарушая запрет (b1). Таким образом, выход княгини из дома имеет двойное морфологическое значение. Другой, более сложный пример, имеем в сказке № 179 и др. Здесь трудная задача (поцеловать с разлета на коне царевну) перенесена к началу сказки. Она вызывает отправку героя, т. е. подходит под определение соединительного момента (В). Характерно, что эта задача дана в форме клича, подобно тому кличу, который объявляет отец похищенных царевен. (Ср. "Кто мою дочь Милолику-царевну с размаха на коне поцелует" и пр. "Кто разыщет моих дочерей" и пр.). Клич в обоих случаях — элемент одинаковый (В1), но кроме того клич в сказке № 179 является одновременно трудной задачей. Здесь, как и в некоторых подобных случаях, трудная задача перенесена в завязку, использована, как В, оставаясь одновременно 3.
Мы, следовательно, видим, что способы выполнения функций влияют друг на друга, что одинаковые формы применяются к различным функциям. Одна форма переносится в другое место, принимая новое значение, или одновременно сохраняя старое. Все эти явления затрудняют анализ и при сравнениях требуют особого внимания.
V. Некоторые другие элементы сказки
А. Вспомогательные элементы для связи функций между собой
Функции образуют основные элементы сказки, те элементы, на которых строится ход действия. Наряду с этим имеются составные части, которые, хотя и не определяют развития, все же очень важны.
Можно наблюдать, что функции не всегда следуют непосредственно одна за другой. Если следующие друг за другом функции исполняются различными персонажами, то второй персонаж должен знать, что до этого произошло. В связи с этим в сказке выработалась целая система осведомлений, иногда в художественно очень ярких формах; иногда сказка это осведомление пропускает, и тогда персонажи действуют ex machina, или они всезнающи; с другой стороны, оно применяется и там, где оно по существу вовсе не необходимо. Этими осведомлениями в течение хода действия одна функция связывается с другой.
Образцы: у Кощея отнята похищенная им царевна. Следует погоня. Она могла бы последовать непосредственно за отнятием, но сказка вставляет слова Кощеева коня: "Иван-царевич приходил, Марью-Моревну с собой взял" и пр. Таким образом, добыча (Л) связывается с погоней (Пр, см. 159).
Это — простейший случай осведомления. Художественно более ярка следующая форма: у обладательницы волшебных яблок поверх стены натянуты струны. Иван на обратном пути, перескакивая через стенку, задевает струны: ведьма узнает о похищении, начинается погоня. Струны (для связывания других функций) применяются в сказке о жар-птице и др. Более сложный случай имеем в сказках 106 и 108. Здесь ведьма, вместо Ивана, съела свою собственную дочь. Но она этого не знает. Спрятавшийся Ивашко ей с насмешкой об этом сообщает, после чего следует бегство и погоня.
Обратный случай мы имеем, когда гонимый должен знать, что за ним гонятся. Он прикладывает ухо к земле и слышит погоню.
Специфическая форма для погони с превращением змеевых дочек или жен в сады, колодцы и т. д. следующая: Иван, победив змея и собравшись домой, еще раз возвращается. Он подслушивает разговор змеих и таким образом узнает о преследовании.
Такие случаи могут быть названы непосредственным осведомлением. В сущности, к этому же разряду явлений относится элемент, обозначенный выше через шифр В (беда или недостача сообщается), а также и w (выдача сведений о герое вредителю или наоборот). Но так как эти функции валены для завязки, то они приняли характер функций самостоятельных.
Осведомление встречается в промежутках между самыми разнообразными функциями. Примеры: похищенная царевна посылает к родителям собачку с письмом, указывая, что ее может спасти Кожемяка (связывается нанесение вреда и отсылка героя, А и В). Царь здесь узнает о герое. Подобная информация о герое может быть окрашена в известные эмоциональные тона. Специфической формой является клевета завистников ("он де похваляется" и пр.), вследствие чего возникает отсылка героя. В иных случаях (192) герой действительно хвастается своей силой. Такую же роль в некоторых случаях играют жалобы.
Иногда подобное осведомление носит характер диалога. Сказка выработала канонические формы ряда таких диалогов. Чтобы даритель мог передать свой волшебный дар, он должен узнать о случившемся. Отсюда диалог яги с Иваном. Точно так же и помощник раньше, чем выступить, должен знать о беде, и отсюда характерный диалог Ивана с своим конем или другими помощниками.
Как ни разнообразны все приведенные случаи, они объединены одним общим признаком: здесь один персонаж узнает что-либо от другого, и этим предшествующая функция связывается с последующей.
Если, с одной стороны, персонажи, для того, чтобы начать действовать, должны что-либо узнать (сообщение, подслушанный разговор, звуковые сигналы, жалобы, клевета и т. д.) то с другой стороны они часто выступают со своей функцией потому, что они что-либо видят. Этим создается второй вид связок.
Иван выстраивает дворец против дворца царя. Царь его видит, узнает, что это Иван. Следует свадьба его дочери с Иваном. Иногда в этих, как и в других случаях, применяется подзорная труба. В подобной же роли при других функциях выступают такие персонажи, как Чуткий и Зоркий.
Но если нужный предмет очень мал, или слишком далек и пр., то применяется другой прием связывания. Предмет приносится, а в применении к людям этому соответствует привод. Старик приносит царю птицу (126), стрелец приносит царице корону (127), стрелец приносит царю перо жар-птицы (169), старуха приносит царю полотно и т. д. Этим связываются самые разнообразные функции. В сказке о жар-птице Ивана приводят к царю. То же, в ином применении, имеем в сказке № 145, где отец приводит своих сыновей к королю. В последнем случае связываются не две функции, а начальная ситуация и отсылка: царь не женат, ему приводят семерых искусников, он посылает их за невестой.
В близкой связи с этим стоит приход героя, например на свадьбу своей невесты, потребованной ложным героем. Этим связывается (притязания обманщика или ложного героя (Ф) и (узнавание подлинного героя (У). Но эти же функции связываются и более ярко. На праздник приглашаются все нищие, в их числе является герой и т. д. Устройство широких пиров служит также для связывания Р (решение трудной задачи) и У (узнавание героя). Герой решил задачу царевны, но никто не знает, где он. Созывают пир, царевна обходит гостей, следует узнавание. Таким же способом царевна обличает ложного героя. Объявляется смотр солдат, царевна обходит их ряды, узнает обманщика. Созывание пира может не считаться функцией. Оно вспомогательный элемент для связывания притязаний ложных героев (Ф) или решение трудных задач (Р) с узнаванием героя (У).
Перечисленные пять-шесть разновидностей здесь не систематизированы и не исчерпаны. Но в этом пока для наших целей нет необходимости. Мы обозначаем элементы, служащие для связи функций между собой, знаком §.
В. Вспомюгательные элементы при утроениях
Подобные же связывающие элементы мы имеем при различных утроениях. Утроение как таковое уже достаточно освещено в научной литературе, и здесь можно на этом явлении не останавливаться. Заметим только, что утраиваться могут как отдельные детали атрибутивного характера (три головы змея), так и отдельные функции, пары функций (преследование — спасение), группы функций и целые ходы. Повторение может быть или равномерным (три задачи, три года служить), или повторение дает нарастание (третья задача самая трудная, третий бой самый страшный), или же два раза дается отрицательный результат, один раз положительный.
Иногда действие может просто механически повторяться, но иногда надо, во избежание дальнейшего развертывания действия, ввести какие-то элементы, приостанавливающие развитие и вызывающие повторение.
Укажем два-три примера:
Иван получает от отца дубину, или клюку, или цепь. Он дважды подбрасывает дубину или рвет цепь. Дубина при возвращении на землю ломается. Заказывается новая дубина, и только третья оказывается пригодной. Проба волшебного средства не может считаться самостоятельной функцией, ею только мотивируется тройное получение его.
Иван встречает старуху (ягу, девушку), которая отсылает его к своей сестре. Путь от одной сестры к другой указывает клубочек; то же происходит при следовании к третьей сестре. Путиводительство клубочка в этом случае не является функцией R (путеводительство). Клубочек только ведет от одного дарителя к другому, что обусловлено утроением образа дарителя. Очень вероятно, что клубочек специфичен именно в данной роли. Наряду с этим клубочек приводит героя к месту его назначения, и тогда перед нами функция, обозначенная через R.
Укажем другой пример: чтобы повторилась погоня, антагонист должен уничтожить препятствие, которое ему ставит герой. Ведьма прогрызает лес, и начинается вторая погоня. Это прогрызание не может считаться ни одной из приведенных тридцати одной функций. Это — элемент, которым вызывается утроение, элемент, связывающий первое выполнение со вторым, или второе с третьим. Наряду с этим мы имеем форму, где ведьма просто грызет дуб, на котором спасается Иван. Здесь вспомогательный элемент использован в самостоятельном значении.
Равным образом, если Иван, служа поваром или конюхом, побеждает первого змея, и затем возвращается на кухню, то это возращение не означает функции ↓ (возвращение), здесь только связывается первый бой со вторым и третьим. Но, если после третьего боя Иван, освободив царевну, возвращается к себе домой, тогда мы действительно имеем функцию ↓ (возвращение).
С. Мотивировки
Под мотивировками понимаются как причины, так и цели персонажей, вызывающие их на те или иные поступки. Мотивировки иногда придают сказке совершенно особую, яркую окраску, но все же мотивировки принадлежат к самым непостоянным и неустойчивым элементам сказки. Кроме того, они представляют собой элемент менее четкий и определенный, чем функции или связки.
Большинство поступков персонажей середины сказки естественно мотивированы ходом действия, и только нанесение вреда как первая основная функция сказки, требует некоторой дополнительной мотивировки.
Здесь можно наблюдать, что совершенно одинаковые или сходные поступки мотивируются самым различным образом. Изгнание и высаживание на воду мотивируется: ненавистью мачехи, спором о наследстве братьев, завистью, боязнью конкуренции (Иван-купец), неравным браком (Иван-крестьянский сын и царевна), подозрением в супружеской неверности, пророчеством об унижении сына перед родителями. Во всех этих случаях изгнание мотивируется жадным, злым, завистливым, подозрительным характером вредителя. Но изгнание может мотивироваться скверным характером изгнанника. Изгнанию здесь придается характер известной правомерности. Сын или внук бедокурит или глупит (отрывает руки, ноги прохожих), горожане жалуются (жалобы — §), дед изгоняет внука.
Поступки изгнанника, хотя и представляют собою действия, но отрывание рук и ног не может считаться функцией хода действия. Это — качество героя, выраженное в поступках, служащих мотивом для изгнания.
Заметим, что действия змея и очень многих других вредителей сказкой ничем не мотивируются. Конечно, и змей похищает царевну по известным мотивам (для насильственного супружества или чтобы ее пожрать), но сказка об этом умалчивает. Есть основание думать, что сказке вообще не свойственны мотивировки, формулированные словами, и мотивировки вообще с большой долей вероятности могут считаться новообразованиями.
В тех сказках, где нет нанесения вреда, ему соответствует а (недостача), первой же функцией является В (отсылка). Можно наблюдать, что отсылка при недостаче также мотивируется самым различным образом.
Начальная нехватка или недостача представляет собою ситуацию. Можно себе представить, что до начала действия она длилась годами. Но настает момент/когда отправитель или искатель вдруг понимает, что чего-то не хватает, и этот момент подлежит мотивировке, вызывая отсылку (В), иди непосредственно поиски (C↑).
Осознание недостачи может происходить следующим образом: объект недостачи невольно сам посылает о себе некоторую весть, являясь мгновенно, оставляя некоторый яркий след, или являясь герою в каких-либо отражениях (портреты, рассказы). Герой (или отправитель) теряет свое душевное равновесие, загорается тоской по раз увиденной красоте, и отсюда развивается все действие. Одним из характерных и прекрасных образцов может послужить жар-птица и оставленное ею перо. "Это перо было так чудно и светло, что ежели принесть его в темную комнату, то оно так сияло, как бы в том покое было зажжено великое множество свеч".[9] Сходным образом начинается скачка № 138. Здесь царь видит прекрасного коня во сне. Этот конь "что ни шерстинка, то серебринка, а во лбу светел месяц". Царь посылает за конем. По отношению к царевне этот элемент может окрашиваться иначе. Герой видит проезжающую Елену: "осияло и небо, и землю, — летит по воздуху золотая колесница, в упряжи шесть огненных змеев; на колеснице сидит королевна Елена Премудрая — такой красы неописанной, что ни вздумать, ни взгадать, ни в сказке сказать. Сошла она с колесницы, села на золотой трон и начала подзывать к себе голубок по очереди и учить их разным мудростям. Покончила учение, вскочила на колесницу и была такова" (236). Герой влюбляется в Елену и т. д. Сюда же можно причислить те случаи, когда герой в запретном чулане видит портрет необычайной красавицы, смертельно в нее влюбляется и т. д.
Далее мы видим, что недостача осознается через персонажей-посредников, которые обращают внимание Ивана на то, что ему недостает чего-либо. Чаще всего это родители, которые находят, что сыну нужна невеста. Эту же роль играют рассказы о необычайных красавицах, вроде следующего: "Ах, Иван-царевич, что я за красавица? Вот как за тридевять земель, в тридевятом царстве живет у царя-змея королевна, так та подлинно красота несказанная" (161). Эти и подобные рассказы (о царевнах, богатырях, чудесах и т. д.) вызывают поиски.
Иногда недостача может быть мнимой. Злая сестра или мать, злой хозяин, злой царь отсылают Ивана за той или иной диковинкой, которая им вовсе не нужна и которая служит лишь предлогом, чтобы отделаться от него. Купец отсылает его из страха перед его силой, царь — чтобы овладеть его женой, злые сестры — по обольщению змея. Подобные отсылки иногда мотивируются мнимой болезнью. В этих случаях нет прямого вредительства, и отправка логически (но не морфологически) его заменяет. За спиной злой сестры стоит змей, и отправитель обычно подвергается тем же наказаниям, что вредитель в других сказках. Мы можем заметить, что отсылка враждебного характера и отсылка дружественная развиваются совершенно одинаково.
Отправляется ли Иван за диковинкой потому, что его хочет извести злая сестра или злой царь, или потому, что его отец болен, или потому, что отец увидел диковинку во сне, — все это на построение хода действия, т. е. на поиски, как таковые, как мы увидим ниже, не оказывает влияния. Можно вообще заметить, что чувства и намерения действующих лиц не отражаются на ходе действия ни в каких случаях.
Способов, какими осознается недостача, очень много. Зависть, бедность (для рационализированных форм), удаль и сила героя — и многое другое могут вызвать поиски. Даже желание иметь детей может создать самостоятельный ход (героя отсылают искать средство от бездетности). Этот случай очень интересен. Он показывает, что любой сказочный элемент (в данном случае бездетность царя), может как бы обрасти действием, может обратиться в самостоятельный рассказ, может его вызвать. Но, подобно всему живому, сказка производит лишь себе подобное. Если какая-либо клетка сказочного организма становится небольшой сказкой в сказке, она строится, как это видно будет ниже, по тем же законам, что и всякая волшебная сказка.
Часто также чувство нехватки не мотивируется ничем. Царь созывает своих детей: "Сослужите мне службу" и пр., и посылает их в поиски.
VI. Pаспределение фикций по действующим лицам
Хотя нашему изучению подлежат лишь функции как таковые, но не выполнители их, и не объекты, подвергающиеся им, тем не менее следует рассмотреть вопрос, как функции распределяются по действующим лицам.
Прежде, чем ответить на этот вопрос детально, можно указать, что многие функции логически объединяются по известным кругам. Эти круги в целом и соответствуют исполнителям. Это — круги действий. Сказка знает следующие круги действия:
1) Круг действий антагониста (вредителя). Охватывает: вредительство (А), бой или иные формы борьбы с героем (Б), преследование (Пр).
2) Круг действий дарителя (снабдителя). Охватывает: подготовку передачи волшебного средства (Д), снабжение героя волшебным средством (Z).
3) Круг действий помощника. Охватывает: пространственное перемещение героя (R), ликвидацию беды или недостачи (Л), спасение от преследования (Сп), разрешение трудных задач (Р), трансфигурацию героя (Т).
4) Круг действий царевны (искомого персонажа) и ее отца. Охватывает: задавание трудных задач (3), клеймение (К), обличение (О), узнавание (У), наказание второго вредителя (Н), свадьбу (С*). Царевна и ее отец не могут быть разграничены по функциям вполне точно. Отцу чаще всего приписывается задавание трудных задач как действие, вытекающее из враждебного отношения к жениху. Он же нередко наказывает или велит наказать ложного героя.
5) Круг действий отправителя. Охватывает только отсылку (соединительный момент, В).
6) Круг действий героя. Охватывает: отправку в поиски (С↑), реакцию на требования дарителя (Г), свадьбу (С*). Первая функция (C↑) характерна для героя-искателя, герой-жертва выполняет лишь остальные.
7) Круг действий ложного героя охватывает также отправку в поиски (C↑), реакцию на требования дарителя — всегда отрицательную (Гneg) и, в качестве специфической функции — обманные притязания (Ф).
Таким образом, сказка знает семь действующих лиц. По этим же персонажам распределяются и функции подготовительной части (е, б — b, в — w, г — g), но распределение здесь неравномерно, и по этим функциям определять персонажи нельзя. Кроме того, есть специальные персонажи для связок (жалобщики, доносчики, клеветники), а также специальные предатели для функции w (выдача сведений: зеркальце, долото, веник указывают, где искомая жертва). Сюда же относятся такие персонажи, как Одноглазка, Двуглазка и Трехглазка.
Вопрос о распределении функций может быть разрешен в плоскости вопроса о распределении по персонажам кругов действий.
Как распределяются означенные круги по отдельным сказочным персонажам? Здесь возможны три случая.
1) Круг действий в точности соответствует персонажу. Яга, которая испытывает и награждает героя, животные, просящие о пощаде и передающие Ивану дар, — чистые дарители. Конь, который доставляет Ивана к царевне, помогает ее похитить, решает трудную задачу, спасает от погони и т. д., - чистый помощник.
2) Один персонаж охватывает несколько кругов действий. Железный мужичок, который просит о выпуске из башни, затем дарует Ивану силу и дает ему скатерть самовертку, а впоследствии помогает убить змея, является одновременно и дарителем, и помощником. Особого рассмотрения требуют благодарные животные. Они начинают как дарители (просят о помощи или пощаде), затем они предоставляют себя в распоряжение героя и становятся его помощниками. Иногда случается, что животное, освобожденное или пощаженное героем, просто исчезает, не сообщив даже формулы вызова его, но в критический момент оно является в качестве помощника. Оно награждает действием непосредственно. Оно может, например, помочь герою перебраться в иное царство, или оно достает ему предмет его поисков и др. Такие случаи можно обозначать Z9 = R, Z9 = Л и т. д.
Особого рассмотрения требует также яга (или другой обитатель лесной избушки), которая вступает с Иваном в драку, а затем бежит и этим указывает Ивану путь на тот свет. Путеводительство — функция помощника, а потому яга здесь играет роль невольного и (даже "противовольного") помощника. Она начинает как враждебный даритель, а затем становится невольным помощником.
Несколько других случаев совмещения: отец, отпускающий сына и дающий дубину, есть в то же время и отправитель, и даритель. Три девицы в золотом, серебряном и медном дворце, которые дарят Ивану волшебное колечко, а затем выходят за героев замуж, — дарители и царевны. Яга, похищающая мальчика, сажающая его в печь, затем обворованная мальчиком (у нее похищен волшебный платок), совмещает функции вредителя и дарителя (невольного, враждебного). Таким образом, мы вновь наталкиваемся на явление, что воля персонажей, их намерения, не могут считаться существенным мотивом для их определения. Важно не то, что они хотят делать, не чувства их наполняющие, а их поступки как таковые, оцененные и определенные с точки зрения их значения для героя и для хода действия. Здесь получается та же картина, что и при изучении мотивировок: чувства отправителя, враждебные, нейтральные или дружелюбные, не оказывают влияния на ход действия.
3) Обратный случай: один круг действий распределяется по нескольким персонажам. Так, если змей убит в бою, он не может преследовать. Для преследования вводятся специальные персонажи: жены, дочери, сестры, тещи, матери змеев — его женская родня. Элементы испытания героя, его реакции на это испытание и награждение (ДГZ) иногда также распределяются, хотя такое распределение чаще бывает художественно неудачным. Испытывает один персонаж, а случайно награждает другой. Что функции царевны распределяются между ею и отцом, мы уже видели выше. Но чаще всего это явление касается помощников. Здесь прежде всего следует остановиться на отношении между волшебными средствами и волшебными помощниками. Сравним следующие случаи: а) Иван получает ковер-самолет, на нем улетает к царевне или домой б) Иван получает коня, на нем улетает к царевне или домой. Отсюда видно, что предметы действуют как живые существа. Так и дубинка сама убивает всех врагов, сама наказывает воров и т. д. Сравним далее: а) Иван получает в дар орла, на нем улетает, б) Иван получает в дар способность обращаться в сокола, в образе сокола улетает. Другое сопоставление: а) Иван получает коня, который может рассыпаться (испражняться) золотом и делает Ивана богачом. б) Иван съедает птичий потрох и получает способность харкать золотом, становится богачом. Из этих двух примеров видно, что качество функционирует как живое существо. Таким образом живые существа, предметы и качества, с точки зрения морфологии, построенной на функциях действующих лиц, должны рассматриваться как равнозначащие величины. Удобнее, однако, живые существа называть волшебными помощниками, а предметы и качества называть волшебными средствами, хотя функционируют они и одинаково.
Впрочем, одинаковость эта подвержена некоторому ограничению. Можно установить три категории помощников: 1) Универсальные помощники, способные к выполнению (в известных видах) всех пяти функций помощника. Таким помощником в нашем материале оказался только конь. 2) Частичные помощники, способные к выполнению нескольких функций, но которые по совокупности данных не выполняют всех пяти функций помощника. Сюда относятся различные животные, кроме коня, духи, являющиеся из кольца, различные искусники и т. д. 3) Специфические помощники, исполняющие только одну функцию. Сюда относятся только предметы. Так, клубочек служит для путеводительства, меч-самосек — для победы над врагом, гусли-самогуды — для решения задачи царевны и т. д. Отсюда видно, что волшебное средство есть не что иное, как частная форма волшебного помощника.
Следует еще упомянуть о том, что герой нередко обходится без всяких помощников. Он как бы сам себе помощник. Но если бы мы имели возможность изучить атрибуты, то можно было бы показать, как в этих случаях на героя переходят не только функции помощника, но и его атрибуты. Один из важнейших атрибутов помощника — это его вещая мудрость: вещий конь, вещая жена, мудрый мальчик и др. Это качество при отсутствии помощника переходит на героя. Получается образ вещего героя.
Наоборот, помощник иногда исполняет те функции, которые специфичны для героя. Кроме согласия на противодействие (С) для него специфична только реакция на действия дарителя. Но здесь помощник часто выступает за героя. Мыши выигрывают игру в жмурки у медведя, благодарные животные вместо Ивана выполняют задачи яги (159, 160).
VII. Способы включения в ход действия новых лиц
Каждая категория персонажей имеет свою форму появления, к каждой категории применяются особые способы, какими персонаж включается в ход действия.
Формы эти следующие:
Антагонист (вредитель) появляется в ходе действия два раза. В первый раз он является внезапно, со стороны (прилетает, подкрадывается и пр.), а затем исчезает. Во второй раз он входит в сказку как персонаж отысканный, обычно в результате путеводительства.
Даритель встречен случайно, чаще всего в лесу (избушка), или в поле, на дороге, на улице.
Волшебный помощник включается как дар. Этот момент обозначен знаком Z, и возможные вариации приведены выше.
Отправитель, герой, ложный герой, а также и царевна включаются в начальную ситуацию. О ложном герое при перечислении действующих лиц в начальной ситуации иногда на словах ничего не говорится, и только впоследствии выясняется, что он живет при дворе или в доме. Царевна появляется в сказке, подобно вредителю, два раза. Во второй раз она вводится, как отысканный персонаж, причем искатель может увидеть или сперва ее, а потом вредителя (змея нет дома, диалог с царевной), или наоборот.
Это распределение можно считать сказочной нормой. Но бывают и отступления. Если в сказке нет дарителя, то формы его появления переходят на следующий персонаж — именно на помощника. Так, разные искусники случайно встречены героем, как это обычно происходит с дарителем. Если персонаж покрывает два круга функций, он вводится в тех формах, в каких он начинает действовать. Мудрая жена, которая сперва является дарителем, затем помощником и царевной, вводится как даритель, не как помощник или царевна.
Другое отступление состоит в том, что все персонажи могут вводиться через начальную ситуацию. Специфична эта форма, как уже указано, только для героев, для отправителя и для царевны. Можно наблюдать две основные формы начальных ситуаций: ситуацию, включающую искателя с его семьей (отец и три сына), и ситуацию, включающую жертву вредителя и его семью (три дочери царя). Некоторые сказки дают обе ситуации. Если сказка начинается с недостачи, то нужна ситуация с искателем (иногда и отправителем). Эти ситуации могут и слиться. Но так как начальная ситуация всегда требует членов одной семьи, то искатель и искомый из Ивана и царевны превращается в брата и сестру, сыновей и мать и т. д. Такая ситуация включает и искателя, и жертву вредителя Можно наблюдать, что в таких сказках царевна вводится задним числом. Иван направляется искать свою мать, похищенную Кощеем, находит царскую дочь, тоже когда-то похищенную им.
Некоторые из таких ситуаций разрабатываются эпически. Искателя сначала нет налицо. Он рождается, обычно чудесным образом. Чудесное рождение героя — очень важный сказочный элемент. Это — одна из форм появления героя, с включением ее в начальную ситуацию. Рождение обычно сопровождается пророчеством о его судьбе. Еще до завязки проявляются атрибуты будущего героя. Рассказывается о его быстром росте, о его превосходстве над братьями. Иногда, наоборот, Иван — дурак. Все эти атрибуты героя могут быть нами изучены. Некоторые из них выражаются в поступках (спор о первенстве). Но эти поступки не составляют функций хода действия.
Упомянем еще, что начальная ситуация часто дает картину особого, иногда подчеркнутого благополучия, иногда в очень ярких, красочных формах. Это благополучие служит контрастным фоном для последующей беды.
В эту ситуацию сказка включает иногда и дарителя, и помощника, и вредителя-антагониста. Особого рассмотрения требуют только те ситуации, в которые включен вредитель. Так как ситуация всегда требует членов одной семьи, то вредитель, включенный в начальную ситуацию, превращается в родственника героя, хотя бы он в атрибутах определенно совпадал с змеем, ведьмой и т. д. Ведьма в сказке № 93 ("Ведьма и солнцева сестра") — типичная змеиха. Но с перенесением ее в начальную ситуацию она становится сестрой героя.
Следует упомянуть о ситуации вторых и вообще повторных ходов. Эти вторые ходы точно также начинаются с известной ситуации. Если Иван добыл невесту и волшебное средство, а царевна (иногда уже жена Ивана) затем похищает это волшебное средство, то мы имеем ситуацию: вредитель-) — искатель+будущий объект поисков. Таким образом, во вторых ходах вредитель встречается в начальной ситуации чаще. Один и тот же персонаж в одном ходе может играть одну роль, а во втором — другую. (Черт — помощник первого хода, но вредитель — второго и пр.). Все персонажи первого хода, которые затем выступают во втором, уже имеются, уже известны слушателю или читателю, и новое появление персонажей соответствующей категории уже не нужно. Однако, случается, что при втором ходе сказочник забывает, например, о помощнике первого хода и заставляет героя добывать его вновь.
Особого упоминания требует еще ситуация, включающая мачеху. Мачеха или сразу имеется налицо, или рассказывается, как умирает первая жена старика, и как он женится на другой. Вторым браком старика в сказку вводится вредитель. Дочери, также вредительницы или ложные герои, затем рождаются.
Все эти вопросы могут быть разработаны более детально, но для наших общеморфологических целей достаточно этих указаний.
VIII. Об атрибутах действующих лиц и их значении
Учение о формах есть учение о превращениях.
Гете.
Изучение персонажей по их функциям, распределение их по категориям и изучение форм их появления поневоле приводит к вопросу о сказочных персонажах вообще. Выше мы резко отграничивали вопрос о том, кто в сказке действует, от вопроса о действиях как таковых. Номенклатура и атрибуты действующих лиц представляют собой переменные величины сказки. Под атрибутами мы понимаем совокупность всех внешних качеств персонажей: их возраст, пол, положение, внешний облик, особенности этого облика и т. д. Эти атрибуты придают сказке ее яркость, ее красоту и обаяние. Когда говорят о сказке, то прежде всего вспоминается, конечно, баба-яга с избушкой, многотоловые змеи, Иван-царевич и прекрасная царевна, волшебные летучие кони и много другого. Но, как мы уже видели, в сказке один персонаж легко заменяется другим. Эти замены имеют свои иногда очень сложные причины. Действительная жизнь сама создает новью, яркие образы, которые вытесняют сказочных персонажей, влияет текущая историческая действительность, влияет эпос соседних народов, влияет и письменность, и религия, как христианская, так и местные поверья. Сказка сохраняет в своих недрах следы древнейшего язычества, древних обычаев и обрядов. Сказка постепенно метаморфирует, и эти трансформации, метаморфозы сказок также подвержены известным законам. Все эти процессы и создают такое многообразие, в котором разобраться чрезвычайно трудно.
И, тем не менее, изучение это все же возможно… Постоянство функций сохраняется, и это позволит привести в систему и те элементы, которые группируются вокруг функций.
Как же создать эту систему?
Наилучший способ — это составление таблиц. О табуляции сказок говорил еще Веселовский, хотя он не слишком верил в ее возможность.
Такие таблицы нами составлены. Ввести читателя во все подробности этих таблиц нет возможности, хотя они и не так уже сложны. Изучение атрибутов персонажа создает лишь следующие три основные рубрики: облик и номенклатура, особенности появления, жилище. К этому прибавляется ряд других, более мелких, вспомогательных элементов. Так, характерными особенностями бабы-яги будут: ее название, ее облик (с костяной ногой, нос в потолок врос и пр.), ее избушка, вращающаяся на курьих ножках, и способ ее появления: прилет в ступе со свистом и шумом. Если персонаж определен со стороны функций, например, как даритель, помощник и т. д. и выписано в рубрики все, что о нем говорится, то получается чрезвычайно интересная картина. Весь материал одной рубрики может рассматриваться совершенно самостоятельно сквозь весь сказочный материал. Хотя эти величины и представляют собой элементы переменные, но и здесь наблюдается большая повторность. Наиболее часто повторяющиеся, наиболее яркие формы представляют собой известный сказочный канон. Этот канон может быть выделен, для чего, впрочем, прежде вообще следует определить, как отличать основные формы от производных и гетерономных. Есть какон интернациональный, есть формы национальные, специально индийские, арабские, русские, немецкие, и есть формы провинциальные: северные, новгородские, пермские, сибирские и т. д. Наконец, есть формы, распределяющиеся по известным социальным категориям: солдатские, батрацкие, полугородские. Далее можно наблюдать, что элемент, который обычно встречается в одной рубрике, вдруг встречается в совершенно другой: перед нами перестановка форм. Змей, например, может играть роль дарителя-советчика. Такие перестановки играют огромную роль в создании сказочных образований, причем эти образования часто принимаются за новый сюжет, хотя они выводятся из старых как результат известной трансформации, известной метаморфозы. Перестановка не единственный вид трансформаций. Группируя материал каждой рубрики, мы можем определить все способы или, вернее, все виды трансформаций. На видах трансформаций мы останавливаться не будем, так как это завело бы нас слишком далеко. Трансформации представляют собой материал для самостоятельного исследования.[10]
Но составление таблиц и изучение атрибутов действующих лиц, а также и изучение переменных величин вообще позволяет и другое. Что сказка строится по одинаковым функциям, мы уже знаем. Законам трансформации подвержены не только атрибутивные элементы, но и функции, хотя это и менее видно и гораздо труднее поддается изучению. (Те формы, которые мы считаем основными, в нашем перечне всюду поставлены как первые). Если посвятить этому вопросу специальное исследование, то можно будет построить праформу волшебной сказки не только схематически, как это сделано у нас, но и конкретно. Ведь для отдельных сюжетов это делается давно. Отметая все местные, вторичные образования, оставив только основные формы, мы получим ту сказку, по отношению к которой все волшебные сказки явятся вариантами. Произведенные нами в этом отношении разыскания привели нас к тем сказкам, где змей похищает царевну, где Иван встречает ягу, получает коня, улетает, при помощи коня побеждает змея, возвращается, подвергается погоне змеих, встречает братьев и т. д., как к основной форме волшебных сказок вообще. Однако, доказать это можно лишь при помощи точного изучения сказочных метаморфоз, трансформаций. В плоскости же формальных вопросов это приведет нас впоследствии к вопросу о сюжетах и вариантах и об отношении сюжетов к композиции.
Но изучение атрибутов приводит еще к другому, очень важному последствию. Если выписаны все основные формы для каждой рубрики и приведены в одну сказку, то такая сказка обнаруживает, что в основе ее лежат некоторые отвлеченные представления.
Поясним нашу мысль на примере. Если выписаны в одну рубрику все задачи дарителя, то можно увидеть, что эти задачи не случайны. С точки зрения сказа как такового они не что иное, как один из приемов эпической ретардации: герою ставится препятствие, преодолевая которое он получает в руки средство для достижения своих целей. С этой точки зрения совершенно безразлично, какова будет сама задача. Действительно, многие из таких задач должны рассматриваться только, как составная часть известной художественной композиции. Но по отношению к основным формам задач можно увидеть, что они имеют особую, скрытую цель. что именно хочет узнать от героя яга или другой даритель, в чем она его испытывает, — этот вопрос допускает единое решение, а ответ на него выразится в отвлеченной формуле. Такая же формула, но другая по существу, освещает задачи царевны. Сравнивая формулы, мы увидим, что одна вытекает из другой. Сопоставляя эти формулы с другими изученными атрибутивными элементами, мы неожиданно получаем такую же связную цепь в логическом плане сказки, как в плане художественном Лежание Ивана н:< печи (черта интернациональная, а вовсе не русская), связь его с умершими родителями, содержание запретов и нарушение их, сторожевая застава дарителя (основная форма — избушка яги), даже такие подробности, как золотые волосы царевны (черта, распространенная по всему миру), приобретают совершенно особое значение и могут быть изучены. Изучение атрибутов дает возможность научного толкования сказки. С точки зрения исторической это означает, что волшебная сказка в своих морфологических основах представляет собою миф. Эта мысль достаточно дискредитирована сторонниками мифологической школы. Однако же она имела таких сильных сторонников, как Вундт, а ныне мы приходим к ней путем морфологического анализа.
Однако, все это мы высказываем в виде предположения. Морфологические разыскания в этой области следует связать с изучением историческим, что пока не может войти в нашу задачу. Здесь сказка должна быть изучена в связи с религиозными представлениями.
Таким образом, мы видим, что изучение атрибутов действующих лиц, лишь намеченное нами, чрезвычайно важно. Дать точное распределение действующих лиц по их атрибутам не входит в наши задачи. Говорить о том, что вредителем может быть змей, ведьма, яга, разбойники, купцы, злая царевна и т. д., а дарителем может быть яга, старушка, бабушка-задворенка, леший, медведь и т. д., потому не стоит, что это свелось бы к каталогу. Такой каталог интересен только в том случае, если он дается под углом зрения более общих вопросов. Вопросы эти намечены: это законы трансформаций и отвлеченные представления, которые отражаются в основных формах этих атрибутов. Мы дали также систему, план разработки.[11] Но раз поставленные общие вопросы требуют специальных исследований и в нашем коротком очерке не могут быть решены, то простой каталог уже теряет свое общее значение и превратился бы в сухой список, чрезвычайно нужный специалисту, но не представляющий широкого интереса.
IX. Сказка как целое
Перворастение (Urpflanze) будет удивительнейшим существом в мире. Сама природа будет мне завидовать. С этой моделью и ключом к ней можно будет затем изобретать растения до бесконечности, которые должны быть последовательными, т. е. которые, хотя и не существуют, но могли бы существовать. Они не являются какими-то поэтическими или живописными тенями или иллюзиями, но им присущи внутренняя правда и необходимость. Этот же закон сможет быть применен ко всему живому.
Гете.
А. Способы сочетания рассказов
Теперь, когда указаны главнейшие элементы сказки и освещены некоторые привходящие моменты, можно приступить к разложению любого текста на его составные части.
Здесь прежде всего возникает вопрос, что подразумевать под сказкой.
Морфологически волшебной сказкой может быть названо всякое развитие от вредительства (А) или недостачи (a) через промежуточные функции к свадьбе (С*) или другим функциям, использованным в качестве развязки. Конечными функциями иногда являются награждение (Z), добыча или вообще ликвидация беды (Л), спасение от погони (Cп) и т. д. Такое развитие названо нами ходом. Каждое новое нанесение вреда или ущерба, каждая новая недостача создает новый ход. Одна сказка может иметь несколько ходов, и при анализе текста прежде всего следует определить, из скольких он состоит ходов. Один ход может следовать непосредственно за другим, но они могут и переплетаться, начатое развитие приостанавливается, вставляется новый ход. Выделить ход не всегда легко, но всегда возможно совершенно точно. Однако, если мы условно определили сказку как ход, то это еще не значит, что количество ходов в точности соответствует количеству сказок. Особые приемы параллелизма, повторений и пр. приводят к тому, что одна сказка может состоять из нескольких ходов.
Поэтому, прежде, чем решить вопрос о том, как отличить текст, содержащий одну сказку, от текста, содержащего две и больше сказок, посмотрим, какими способами соединяются ходы, независимо от того, сколько в тексте сказок.
Соединение ходов может быть следующее:
1) Один ход непосредственно следует за другим. Примерная схема таких соединений:
2) Новый ход наступает раньше, чем кончился первый. Действие прерывается эпизодическим ходом. После окончания эпизода наступает окончание и первого хода:
3) Эпизод в свою очередь также может быть прерван, и тогда могут получиться довольно сложные схемы.
4) Сказка может начаться с двух нанесений вреда сразу, из которых сперва может ликвидироваться полностью одно, а потом второе. Если герой убивается, и у него похищается волшебное средство, то сперва ликвидируется убиение, а затем ликвидируется и похищение.
70
6) Иногда в сказке имеется два искателя (см. № 92, два Ивана, солдатских сына). В середине первого хода герои расстаются. Они обыкновенно расстаются у подорожного столба с предвещаниями. Этот столб служит разъединяющим элементом. (Расставание у подорожного столба обозначим знаком <. Иногда, впрочем, столб является простым аксессуаром). При расставании герои часто передают друг другу предмет — сигнализатор (ложку, зеркальце, платочек. Передачу сигнализирующего предмета обозначим знаком s). Схемы таких сказок:
Таковы главнейшие способы соединения ходов.
Спрашивается: при каких же условиях несколько ходов образуют одну сказку, и когда перед нами две сказки и больше? Здесь прежде всего надо сказать, что способ соединения ходов не оказывает никакого влияния. Совершенно четких признаков нет. Но можно указать несколько случаев более ясных.
Одну сказку мы имеем в следующих случаях:
1) Если вся сказка состоит из одного хода.
2) Если сказка состоит из двух ходов, из которых один кончается положительно, а другой отрицательно. Образец: ход I — мачеха изгоняет падчерицу. Отец ее увозит. Она возвращается с подарками. Ход II — мачеха посылает дочерей, отец их увозит, они возвращаются наказанными.
3) При утроении целых ходов. Змей похищает девушку. Ходы I и II — старшие братья по очереди отправляются ее искать, застревают. Ход III — младший отправляется, выручает девушку и братьев.
4) Если в первом ходе добывается волшебное средство, которое только во втором применяется. Образец: ход I — братья отправляются из дому добывать себе коней. Они их добывают, возвращаются. Ход II — змей угрожает царевне. Братья отправляются.
При помощи коней достигают цели. — Здесь, по-видимому, произошло следующее: добыча волшебного средства, обычно помещаемая в середине сказки, в этом случае выдвинута вперед, за главную завязку (угроза змея). Добыче волшебного средства предшествует осознание недостачи, ничем не мотивированное (братьям вдруг хочется иметь коней), но вызывающее поиски, т. е. ход.
5) Одну сказку мы имеем также, если до окончательной ликвидации беды вдруг ощущается какая-либо нехватка или недостача, что вызывает новые поиски, т. е. новый ход, но не новую сказку. В этих случаях нужен новый конь, яйцо — смерть Кощея и пр., что и дает начало новому развитию, а начатое развитие временно приостанавливается.
6) Одну сказку мы имеем также в том случае, когда в завязке дается сразу два вредительства (изгнание и околдование падчерицы и пр.).
7) Одну сказку мы имеем также в текстах, где первый ход включает бой со змеем, а второй начинается с похищения добычи братьями, сбрасывания героя в пропасть и т. д., а затем следуют притязания ложного героя (Ф) и трудные задачи. Это то развитие, которое выяснилось перед нами при перечислении всех функций сказки. Это наиболее полная и совершенная форма сказок.
8) Сказки, где герои расстаются у подорожного столба, также могут считаться цельными сказками. Надо, однако, заметить, что судьба каждого брата может дать совершенно отдельную сказку, и возможно, что этот случай придется исключить из разряда цельных сказок.
Во всех других случаях мы имеем две сказки и больше. При определении двухсказочности нельзя давать себя сбивать с толку очень короткими ходами. Особенно коротки ходы, включающие порчу посева и объявление войны. Порча посева занимает вообще несколько особое место. Большей частью сразу видно, что персонаж, портящий посев, играет во втором ходе большую роль, чем в первом, и что порчей посева он только вводится. Так, в сказке No 105 кобылица, ворующая сено, впоследствии — даритель (ср. также № 186 и 187). В сказке № 126 в образе пташки, ворующей пшеницу, вводится медный мужик, аналогичный мужику сказок № 129 и 125 ("А тая пташка, то быу масенжны дзядок"). Но разделение сказок по принципу форм появления персонажа невозможно, иначе можно было бы сказать, что всякий первый ход лишь подготовляет и вводит персонажей для следующего хода. Теоретически воровство посева и поимка вора — совершенно отдельная сказка. Но такой ход большей частью ощущается как вводный.
В. Пpuмep анализа
Зная, как распределяются ходы, мы можем разложить любую сказку на составные части. Вспомним, что основные составные части — это функции действующих лиц. Далее мы имеем связующие элементы, имеем мотивировки. Особое место занимают формы появления действующих лиц (прилет змея, встреча с ягой). Наконец, мы имеем атрибутивные элементы или аксессуары, вроде избушки яги или ее глиняной ноги. Эти пять разрядов элементов определяют собой уже не только конструкцию сказки, но и всю сказку в целом.
Попробуем же разложить одну какую-нибудь сказку целиком, дословно. Для примера мы выберем очень маленькую одноходовую сказку, самую маленькую сказку нашего материала. Примерные анализы более сложных сказок выделены нами в приложение, так как они важны главным образом лишь для специалиста. Сказка эта — «Гуси-лебеди» (113).
Жили старичок со старушкою; у них была дочка да сынок маленький1.
1. Начальная ситуация (i).
"Дочка, дочка, — говорила мать, — мы пойдем на работу, принесем тебе булочку, сошьем платьице, купим платочек: будь умна, береги братца, не ходи со двора"2.
2. Запрет, усиленный обещаниями (б1).
Старшие ушли3, а дочка забыла,
3. Отлучка старших (е1).
что ей приказывали4, посадила братца на травку под окошко, а
4. Нарушение запрета мотивируется (Мот).
сама" побежала на улицу, заигралась, загулялась5.
5. Нарушение запрета (b1).
Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли на крылышках6.
б. Вредительство (А1).
Пришла девочка, глядь — братца нету7.
7. Рудимент сообщения беды (В4).
Ахнула, кинулась туда-сюда — нету. Кликала, заливалась слезами, причитывала, что худо будет от отца и от матери, — братец не откликнулся8.
8. Детализация; рудимент утроения.
Выбежала в чистое поле9;
9. Выход из дома в поиски (C↑).
метнулись вдалеке гуси-лебеди и пропали за темным лесом. Гуси-лебеди давно себе дурную славу нажили, много шкодили и маленьких детей крадывали. Девушка угадала, что они унесли ее братца, бросилась их догонять10.
10. Так как в сказке нет отправителя, который сообщил бы о беде, эта роль, с некоторым опозданием, переносится на похитителя, который тем, что он показывается на секунду, дает сведения о характере беды (связка — §).
Бежала, бежала, стоит печка11.
11. Появление испытателя (каноничная форма появления его — встречен случайно) [71, 73].[12]
"Печка, печка, скажи, куда гуси полетели?" — "Съешь моего ржаного пирожка — скажу"12. -
12. Диалог с испытателем (очень сокращенный) и испытание Д1 [76, 78b].
"О, у моего батюшки пшеничные не едятся"13.
13. Заносчивый ответ=отрицательная реакция героя, (невыдержанное испытание Г1neg).
(Следует встреча с яблоней и с речкой. Сходные предложения и сходные заносчивые ответы)14.
14. Утроение. Мотивы Д1-Г1neg повторяются еще два раза. Награждения все три раза не происходит (Z1neg).
И долго бы ей бегать по полям, да бродить по лесу, да к счастью попался еж15;
15. Появление благодарного помощника.
хотела она его толкнуть16,
16. Беспомощное состояние помощника без просьбы о пощаде (д7).
побоялась наколоться17 и спрашивает:
17. Пощада (Г7).
"Ежик, ежик, не видал ли, куда гуси полетели?"18 —
18. Диалог (связующий элемент — §).
"Вон, туда-то", — указал19.
19. Благодарный еж указывает путь (Z9=R4).
Побежала — стоит избушка на курьих ножках, стоит — поворачивается20.
20. Жилище антагониста-вредителя [92b].
В избушке сидит Баба-яга, морда жилиная, нога глиняная21.
21. Облик антагониста [94].
Сидит и братец на лавочке22,
22. Появление искомого персонажа [98].
играет золотыми яблочками23.
23. Золото — одна из постоянных деталей искомого персонажа. Атрибут [99].
Увидела его сестра, подкралась, схватила и унесла24, 25,
24. Добыча с применением хитрости или силы (Л1).
25. Не упомянуто, но подразумевается возвращение (↓).
а гуси за нею в погоню летят26;
26. Погоня, преследование в форме полета (Пр1.).
нагонят злодеи — куда деваться?" Вновь следует тройное испытание тех же персонажей, но с положительным ответом, который вызывает помощь самого испытателя в форме спасения от погони. Речка, яблоня и дерево прячут девушку27. Сказка кончается прибытием девочки домой.
27. Вновь трижды то же испытание (Д1), реакция героя на этот раз положительная (Л). Испытатель предоставляет себя в распоряжение героя (79), осуществляя этим спасение от погони (Сп4).
Если теперь выписать все функции этой сказки, то получится следующая схема:
Теперь представим себе, что подобным же образом проанализированы все сказки нашего материала, и что в результате каждого анализа выписана схема. К чему это приведет? Прежде всего следует сказать, что разложение на составные части чрезвычайно важно для всякой науки вообще. Мы видели, что до сих пор не было средств сделать это вполне объективно для сказки. Это первый, очень важный вывод. Но далее: схемы можно сопоставить, и тогда решается целый ряд из тех вопросов, которые затронуты выше, в вводной главе. К решению этих вопросов мы теперь и приступаем.
С. Вопрос о классификации
Выше мы обрисовали ту неудачу, которая постигла классификацию сказки по сюжетам. Воспользуемся же нашими выводами для классификации по структурным признакам.
Здесь надо выделить два вопроса:
1) Выделение класса волшебных сказок из ряда других.
2) Классификация волшебных сказок самих по себе.
Устойчивость строения волшебных сказок позволяет дать гипотетическое их определение, которое может гласить следующим образом: волшебная сказка есть рассказ, построенный на правильном чередовании приведенных функций в различных видах, при отсутствии некоторых из них для каждого рассказа и при повторении других. — При таком определении термин волшебный теряет свой смысл, ибо легко можно себе представить волшебную, феерическую, фантастическую сказку, построенную совершенно иначе (ср. сказку Гете о змее и лилии, некоторые сказки Андерсена, сказки Гаршина и т. д.). С другой стороны, и некоторые немногочисленные не волшебные сказки могут быть построены по приведенной схеме. Известное количество легенд, единичные сказки о животных и единичные новеллы обнаруживают то же строение. Таким образом, термин волшебный должен быть заменен другим термином. Найти такой термин очень трудно, и мы временно оставляем за этими сказками старое название. Оно может быть изменено в связи с изучением других классов, что даст возможность создать соответствующую терминологию. Волшебные сказки можно бы назвать сказками, подчиненными семиперсонажной схеме. Это термин очень точный, но очень неудобный. Если определять этот класс сказок с точки зрения исторической, то они заслуживают старинное, ныне отброшенное название мифических сказок.
Конечно, такое определение разряда требует предварительного анализа. Нельзя ожидать, что анализ любого текста будет произведен очень быстро и легко. Часто элемент, неясный в одном тексте, очень ясен в тексте параллельном или другом. Но нет параллели — и текст неясен. Произвести правильный анализ сказки не всегда легко. Здесь требуется известная привычка и сноровка. Правда, очень многие сказки в русских сборниках раскладываются легко. Но дело осложняется тем, что чистота строения сказок свойственна только крестьянству, притом крестьянству, мало затронутому цивилизацией. Всяческие сторонние влияния меняют, а иногда и разлагают сказку. Как только мы выходим за грянь абсолютно подлинной сказки, так начинаются осложнения. Сборник Афанасьева в этом отношении представляет собой удивительно благодарный материал. Но уже сказки братьев Гримм, давая в общем ту же схему, обнаруживают менее чистый и устойчивый вид ее. Всех деталей предусмотреть нельзя. Следует также иметь в виду, что, подобно тому, как ассимилируются элементы внутри сказки, ассимилируются и скрещиваются целые жанры. Тогда создаются иногда очень сложные конгломераты, в которые составные части нашей схемы входят, как эпизоды. Здесь хотелось бы указать еще на то, что подобное же строение обнаруживает и ряд древнейших мифов, причем некоторые мифы дают этот строй в удивительно чистом виде. Это, по-видимому, та область, к которой восходит сказка. С другой стороны это же строение обнаруживают, например, некоторые рыцарские романы. Это, вероятно, область, которая сама восходит к сказке. Подробное сравнительное изучение — дело будущего.
Чтобы показать, что и некоторые из сказок о животных строятся подобным же образом, рассмотрим сказку о волке и козлятах (53). Эта сказка дает нам начальную ситуацию (коза и козлята), отлучку старшего, запрет, обманный уговор антагониста (волка), нарушение запрета, похищение члена семьи, сообщение беды, поиски, убиение врага. Убиение волка одновременно является его наказанием. Следует обратная добыча похищенных и возвращение. Сказка дает схему:
б1е1А1В4С↑П4Л5↓
Таким образом, пользуясь структурными признаками, данный класс можно выделить из других абсолютно точно и объективно.
Далее мы должны уже разделить сказки по существу. Чтобы предостеречь себя от логических ошибок, заметим себе, что правильная классификация может производиться трояким образом:
1) по разновидностям одного признака (деревья лиственные и хвойные); 2) по отсутствию и наличности одного и того же признака (позвоночные и беспозвоночные); 3) по исключающим друг друга признакам (парнокопытные и грызуны среди млекопитающих). В пределах одной классификации приемы могут меняться лишь по родам, видам и разновидностям или другим степеням градации, но каждая степень градации требует выдержанности, единообразия приема.
Если теперь взглянуть на наши схемы (см. приложение III), то можно спросить себя, нельзя ли произвести классификацию по исключающим друг друга признакам? На первый взгляд кажется, что этого нельзя, ибо ни одна функция не исключает другой. Но, всматриваясь внимательнее, мы видим, что есть две такие пары функций, которые встречаются в одном ходе очень редко, настолько редко, что исключаемость может быть сосчитана закономерной, а соединение — нарушением закона, (что, однако, как мы увидим ниже, не противоречит нашему утверждению об однотипности сказок). Эти две пары — борьба с антагонистом-вредителем и победа над ним (Б-П) и трудная задача и ее решение (З-Р). Первая пара на 100 сказок встречается 41 раз, вторая 33 раза, совмещаются они в одном ходе три раза. Далее мы видим, что есть ходы, развивающиеся без этих функций. Отсюда сразу устанавливается четыре разряда: развитие сюжета через Б-П (бой-победа), развитие через З-Р (задача-разрешение), развитие через то и другое, развитие без Б-П и без 3-Р.
Но классификация сказок чрезвычайно усложняется тем, что многие сказки состоят из нескольких ходов. Сейчас мы говорим об одноходовых сказках. К сложным сказкам мы еще вернемся, а пока будем продолжать разделение простых сказок.
Дальнейшее деление уже не может идти по чисто структурным признакам, так как исключают друг друга только 3-Р и Б- П, но ни одна из других функций. Следовательно, надо выбрать один такой элемент, который обязателен для всех сказок, и по его разновидностям и произвести деление. Таким обязательным элементом является только А (нанесение вреда) или а (недостача). По разновидностям этого элемента и можно вести дальнейшую классификацию. Таким образом, в первую голову для каждого разряда пойдут сказки о похищении человека, затем о похищении талисмана и т. д. сквозь все разновидности элемента А. Затем пойдут сказки с а, т. е. сказки о поисках невесты, о поисках талисмана и т. д. Можно возразить: но ведь таким образом две сказки, дающие одинаковое начало, попадут в разные разряды в зависимости от того, есть ли в них, например, трудная задача или нет? Да, это так и получится, но это не возражение против правильности нашей классификации. Сказки с Б-П и сказки с З-Р по существу сказки разной формации, раз эти признаки друг друга исключают. Наличность или отсутствие данного элемента — их основной структурный признак. Точно так же в зоологии кит не попадает в число рыб, раз он дышит легкими, хотя он внешне и очень похож на рыбу. Точно так же и угорь попадает в разряд рыб, хотя он похож на змею, картофель попадает в разряд стеблей, хотя обычно его принимают за корень и т. д. Это — классификация по структурным, внутренним признакам, а не по признакам внешним, переменчивым.
Дальше возникает вопрос: а как же быть со сказками многоходовыми, т. е. такими, где мы имеем, например, несколько вредительств, из которых каждое развивается в отдельности?
Здесь может быть только один выход: о каждом многоходовом тексте придется сказать: первый ход такой-то, а второй — такой-то. Иного выхода нет. Это, может быть, тяжеловесно, неудобно, особенно, если хотеть составить точную таблицу классификации, но это и логически, и по существу верно.
Таким образом мы получаем как бы четыре типа сказок. Не противоречит ли это нашему утверждению о полном единообразии всех волшебных сказок? Если элементы Б-П и З-Р исключают друг друга в одном ходе, то не значит ли это, что мы имеем каких-то два основных типа сказок, а не один, как это утверждалось выше? Нет, это не так. Если мы внимательно рассмотрим те сказки, которые состоят из двух ходов, то мы увидим следующее: если один ход содержит бой, а другой трудную задачу, то бой всегда в первом ходе, а трудная задача во втором. Эти же сказки дают типичное для вторых ходов начало, а именно сбрасывание Ивана в пропасть его братьями и пр. Для данных сказок построение по двум ходам канонично. Это одна сказка из двух ходов, основной тип всех сказок. Она очень легко делится пополам. Осложнение вносят братья. Если не вводить братьев с самого начала, или вообще ограничить их роль, то сказка может закончиться счастливым возвращением Ивана, т. е. концом первого хода, а второй ход может не наступить. Таким образом первая половина может существовать как самостоятельная сказка. С другой стороны, и вторая половина представляет собой законченную сказку. Стоит заменить братьев другими вредителями, или просто начать с поисков невесты, как мы имеем сказку, которая может дать развитие через трудные задачи. Таким образом, каждый ход может существовать отдельно, но только соединение в два хода дает совершенно полную сказку. Очень возможно, что исторически существовало именно два типа, что каждый имеет свою историю, и что в какую-то отдаленную эпоху две традиции встретились и слились в одно образование. Но говоря о русских волшебных сказках, мы принуждены сказать, что ныне это одна сказка, к которой возводятся все сказки нашего класса.
Д. Об отношении частных форм структуры к общему строю
Рассмотрим же, что представляет собой каждый вид наших сказок.
Если мы подпишем друг под другом все схемы, включающие борьбу-победу, а также те случаи, когда мы имеем простое убиение врага без боя, то мы получим следующую схему[13] (схема без функций подготовительной части; о них речь ниже):
Если подпишем друг под другом все схемы, включающие трудные задачи, то получится следующий итог:
Сопоставление двух полученных схем дает следующие результаты:
Отсюда видно, что борьба-победа и трудные задачи и решения их соответствуют друг другу по отношению к своему положению в ряду других функций. Среди этих функций меняют свое место только неузнанное прибытие и требование ложного героя, которое следует за боем (царевич выдает себя за повара, водовоз выдает себя за победителя), но предшествует трудным задачам (Иван дома поселяется у ремесленника, братья выдают себя за добытчиков). Далее, можно наблюдать, что ходы с трудными задачами чаще всего являются вторыми, повторными или же единственными ходами и лишь сравнительно очень редко — первыми. Если сказка состоит из двух ходов, то ходы с боем всегда предшествуют ходам с задачами. Отсюда вывод, что ход с Б-П есть типичный первый ход, а ход с трудными задачами — типичный второй или повторный. Каждый из них может существовать и отдельно, но соединение всегда происходит в названном порядке. Теоретически, конечно, возможно и обратное соединение, но в таких случаях мы всегда будем иметь механическое соединение двух сказок. 3. Сказки, включающие обе пары, дают следующую картину:[14]
Отсюда видно, что и здесь функции Б-П (бой-победа) предшествуют функциям 3-Р (задача-решение). Между ними стоит Ф (притязания ложного героя). Изученные три случая не дают материала для суждения о том, возможно ли при данной комбинации преследование. Во всех рассмотренных случаях оно отсутствует.
По-видимому, мы здесь имеем механическое соединение двух ходов, т. е. нарушение канона у малоискушенных рассказчиков. Это результат некоторого распада классической сказочной архитектоники.
4. Если подписать друг под другом все схемы, в которых нет ни борьбы во всех ее видах, ни трудных задач, то получится следующее:
Если сравнить схему этих сказок с предыдущими схемами, то видно, что и эти сказки не дают какого-либо специфического строения. Переменной схеме
подчиняются все сказки нашего материала, причем ходы с Б-П развиваются по верхнему ответвлению, ходы с З-Р по нижнему, ходы с обеими парами сперва по верхнему, а затем, не доходя до конца, по нижнему, а ходы без Б-П и без З-Р развиваются, минуя отличные для каждого хода элементы.
Некоторых оговорок требует положение функции Ф (притязания ложного героя). При развитии через функции боя и победы (верхняя схема) она стоит между неузнанным прибытием (X) и узнаванием (У), при развитии через мотив трудной задачи и ее решения (З-Р), показанном в нижнем ряду, она стоит перед функцией задавания трудных задач (перед 3). Положение этой функции по существу одинаково. Она замыкает верхний ряд или открывает нижний. Элиминируя повторяющиеся элементы и подписывая несовмещающиеся элементы один под другим, мы получим следующую итоговую схему:
Под этой схемой могут быть подписаны все сказки нашего материала (см. приложение III).
Какие же выводы дает эта схема? Во-первых, она подтверждает наш общий тезис о полном единообразии строения волшебных сказок. Отдельные мелкие колебания или отступления не нарушают устойчивую картину этой закономерности.
Этот главнейший общий вывод на первых порах никак не совмещается с нашими представлениями о богатстве и разнообразии волшебных сказок.
Как уже указано, этот вывод должен был явиться совершенно неожиданным. Он был неожиданным и для автора этой работы. Это явление настолько необычно, странно, что на нем как-то хочется остановится, раньше чем перейти к более частным, формальным выводам. Конечно, не наше дело истолковать это явление, наше дело только констатировать самый факт. Но все-таки хочется поставить вопрос: если все волшебные сказки так единообразны по своей форме, то не значит ли это, что все они происходят из одного источника? На этот вопрос морфолог не имеет права ответить. Здесь он передает свои заключения историку или сам должен превратиться в историка. Но от себя мы можем ответить хотя бы в виде предположения: да, похоже, что это так. Но только вопрос об источниках не должен быть поставлен узко географически. "Единый источник" не означает непременно, что сказки пришли, например, из Индии и распространились отсюда по всему миру, приняв при странствии своем различные формы, как это допускают некоторые. Единый источник может быть и психологическим в историко-социальном аспекте. Но и здесь нужно быть все же чрезвычайно осторожным. Если бы ограниченность сказки объяснялась ограниченными способностями человеческой фантазии вообще, то мы, кроме данного разряда сказок, не имели бы никаких других, а мы имеем тысячи других сказок, не похожих на волшебные. Наконец, единый источник может быть бытовым. Но морфологическое изучение сказки покажет, что быта она содержит очень мало. Здесь от быта к сказкам имеются известные переходные ступени, и быт отражается в них косвенно. Одна из таких переходных ступеней — это выросшие на определенной ступени бытового развития верования, и очень возможно, что есть закономерная связь между ранними фрагментами быта и религией, с одной стороны, и религией и сказкой — с другой. Но умирает быт, умирает религия, а содержание ее превращается в сказку. Сказки содержат настолько явные следы ранних религиозных представлений, что они могут быть выведены без помощи исторического изучения, как это уже указано выше. Но так как такое предположение легче разъяснить исторически, то приведем маленькую примерную параллель между сказками и верованиями.
Сказка знает три основные формы носителей Ивана по воздуху. Это — летучий конь, птица и летучий корабль. Но как раз эти формы представляют собой носителей души умерших, причем у пастушеских и земледельческих народов преобладает конь, у охотников — орел, а у жителей побережий моря — корабль. Таким образом, можно предположить, что одна из первых основ композиции сказки, а именно странствование отражает собой представления о странствовании души в загробном мире. Эти представления, и еще некоторые другие несомненно могли возникнуть независимо друг от друга по всему земному шару. Культурные скрещивания и вымирание верований довершают остальное. Летучий конь заменяется более забавным ковром. — Но мы зашли слишком далеко. Предоставим судить об этом историку. В плоскости изучения сказки по ее параллели с религией с дальнейшим углублением в быт и хозяйство сказка изучалась еще очень мало.
Таков наиболее общий, основной вывод всей нашей работы. Правда, данное обобщение лишь попытка. Но если она верна, то в будущем она должна повлечь за собой и ряд других обобщений, и, может быть, тогда та тайна, которой все еще так густо окутана наша сказка, постепенно начнет рассеиваться.
Однако, вернемся к нашей схеме. Утверждение об абсолютной устойчивости как будто бы не подтверждается тем, что не всюду последовательность функций такова, как это показывает итоговая схема. Внимательное рассмотрение схем покажет некоторые отступления. В частности, например, можно увидеть, что элементы АГZ (испытание, реакция героя, награждение) часто стоят впереди А (начальное нанесение вреда). Не нарушает ли это закона? Нет. Здесь не новая, а обращенная последовательность.
Обычная сказка дает, например, сперва беду, а затем добычу помощника, который ее ликвидирует. Обращенная последовательность дает сперва добычу помощника, а затем уже беду, которая им ликвидируется. (Элементы ДГZ впереди А). Другой пример: обычно сперва дается беда, а затем выход из дома (ABC↑). Обращенная последовательность дает сперва выход из дома, обычно бесцельный ("людей посмотреть и себя показать" и пр.), а затем уже по дороге герой узнает о беде.
Некоторые функции могут меняться местами. В сказках № 93 и 159 бой с антагонистом происходит лишь после погони. Узнавание и обличение, свадьба и наказание могут переставляться. Из отдельных функций передача волшебного средства иногда происходит до выхода героя из дома. Это — дубины, веревки, булавы и пр., даваемые отцом. Такая передача чаще всего встречается при аграрных хищениях (А3), но она имеется и при других завязках, далеко не предопределяя возможности или невозможности встречи с дарителем обычного типа. Наиболее неустойчива по своему положению функция Т (трансфигурация). Логически она всего уместнее перед наказанием ложного героя или после него, перед самой свадьбой, где она и встречается чаще всего. Все эти отступления не меняют вывода об однотипности и морфологическом родстве волшебных сказок. Это не более, как колебания, а не новая композиционная система, не новые стержни. Есть некоторые случаи и прямых нарушений. В отдельных сказках отступления довольно значительны (164, 248), но при ближайшем рассмотрении окажется, что это юмористические сказки. Такая перестановка, сопровождающая превращение поэмы в фарс, должна быть признана результатом разложения.
Отдельные сказки по отношению к основе дают неполную форму ее. Во всех сказках отсутствуют те или другие функции. Если функция отсутствует, то это нисколько не влияет на строй сказки — остальные функции сохраняют свои места. Часто по некоторым рудиментам можно показать, что это отсутствие представляет собой пропуск.
Этим же выводам подчиняются в целом и функции подготовительной части. Если бы мы выписали друг под другом все случаи нашего материала, то в итоге получилась бы в общем та последовательность, которая приведена выше при перечислении функций. Однако, изучение этой части осложняется следующим обстоятельством: все семь функций этой части никогда не встречаются в одной сказке, причем отсутствие здесь никогда не может быть объяснено пропуском. Они несовместимы по существу. Здесь можно наблюдать, что одно и то же явление может быть вызвано несколькими способами. Пример: чтобы антагонист мог создать беду, рассказчику нужно привести героя или жертву в некоторое состояние беспомощности. Чаще всего его нужно разлучить с родителями, со старшими, защитниками. Это достигается тем, что героем нарушается запрет (герой уходит из дома, несмотря на запрещение), или же герой без всякого запрета выходить погулять, или тем, что герой поддается обману вредителя, который зовет его погулять к морю, или завлекает его в лес и пр. Таким образом, если сказка использовала для этой цели одну из пар б-b (запрет — нарушение) или г-g (обман — поддача обману), то применение другой пары часто не нужно. Выдача вредителю сведений часто также может достигаться тем, что герой нарушает запрет. Таким образом, если в подготовительной части применено несколько пар, то всегда можно ждать двойного морфологического значения (нарушая запрет, герой выдает себя вредителю и пр.). Детальное выяснение этого вопроса требует дополнительно анализа на большем материале.
Важнейший вопрос, который далее может быть поставлен при рассмотрении схем, следующий: связаны ли разновидности одной функции непременно с соответствующей разновидностью другой функции? На этот вопрос схемы дают следующий ответ:
1) Есть элементы, которые всегда, без всяких исключений связаны соответствующими друг другу разновидностями. Это — некоторые пары в пределах своих половин. Так Б1 (бой на открытом поле) всегда связан с П1 (победа на открытом поле) и связь, например, с П3 (выигрыш в карты), совершенно невозможна и лишена смысла. Все разновидности следующих пар связаны постоянно одна с другой: запрет и нарушение его, выведывание и выдача сведений, обман (подвох) вредителя и реакция на него героя, бой и победа, отметка и узнавание.
Кроме этих пар, где все разновидности постоянно связаны только друг с другом, есть такие пары, где это можно сказать относительно некоторых разновидностей. Так, в пределах начального вредительства и его ликвидации стабильно связаны убиение и оживление, околдование и расколдование и некоторые другие. Также из видов погони и спасения от нее постоянно связаны погоня с быстрым превращением в животных с такой же формой спасения. Таким образом, фиксируется наличность элементов, виды которых связаны друг с другом стабильно в силу логической, а иногда и художественной необходимости.
2) Есть пары, где одна половина может быть связана с несколькими разновидностями своей корреспондирующей половины, но не со всеми. Так, похищение может быть связано с прямым контрпохищением (Л1), с добычей через двух или нескольких помощников (Л1 Л2), с добычей через мгновенную обратную доставку волшебного характера (Л5) и т. д. Точно также прямая погоня может быть связана с спасением через простой полет, с спасением через бегство и бросание гребешка, с превращением бегущего в церковь или колодец, с укрывательством бегущего и пр. Впрочем, легко заметить, что часто в пределах пары одна функция может вызвать несколько ответов, но каждый из таких ответов связан только с одной, вызвавшей его формой. Так, бросание гребешка всегда связано с прямой погоней, но прямая погоня не всегда связывается с бросанием гребешка. Таким образом, есть как бы односторонне и двусторонне заменяемые элементы. На этой разнице мы сейчас останавливаться не будем. Укажем лишь как на пример очень широкой двусторонней заменяемости, на элементы Д и Z, рассмотренные выше (см. гл. III, с. 37–40)
Нужно, однако, заметить, что эти нормы зависимости, сколь они ни очевидны сами по себе, иногда сказкой нарушаются. Нанесение вреда и его ликвидация (А-Л) отдалены друг от друга длинным рассказом. В течение рассказа сказитель теряет нить, и можно наблюдать, что элемент Л иногда не совсем соответствует начальному А или а. Сказка как бы детонирует (меняет тональность, фальшивит). Иван отправляется за конем, а возвращается с царевной. Это явление представляет собой драгоценный материал для изучения трансформаций: сказочник изменил или завязку, или развязку, и из подобных сопоставлений могут быть выведены некоторые способы изменений и замен. Явление, сходное с детонациями, мы имеем, когда первая половина совсем не вызывает обычного ответа или заменяется ответом совершенно другим, для сказочной нормы необычным. В сказке № 260 за околдованием мальчика не следует никакого расколдования, он на всю жизнь остается козленком. Очень интересна сказка "Чудесная дудка" (№ 244). Здесь убиение не ликвидируется оживлением убитого, оживление заменено раскрытием убийства, причем форма этого раскрытия представляет собой ассимиляцию с В7 — она дана в форме жалобной песни, на чем сказка и кончается, добавляя лишь наказание сестры-убийцы. При этом случае можно заметить, что изгнание не имеет специфической формы его ликвидации. Она заменяется просто возвращением. Часто изгнание является ложным вредительством, мотивируя Т. Герой вовсе не возвращается, а женится и пр.
3) Все остальные элементы, а также пары как таковые соединимы совершенно свободно, без всякого нарушения логики или художественности. Легко убедиться, что похищение человека совершенно не вызывает необходимости в данной сказке непременно полета или указания пути, а не следования по кровавым следам. Равным образом, при похищении талисмана нет необходимости заставить героя подвергнуться преследованию через попытку убиения, а не через погоню по воздуху. Таким образом, здесь господствует принцип полной свободы и взаимной заменяемости, и в этом отношении эти элементы диаметрально противоположны тем элементам, которые, как Б-П (бой-победа), всегда и непременно друг с другом связаны. Только об этом принципе и идет здесь речь. Фактически народ этой свободой мало пользуется, и число действительно имеющихся соединений не так велико. Так, нет сказок, в которых околдование было бы связано с кличем, хотя это и художественно, и логически вполне возможно. Тем не менее, установить этот принцип свободы наряду с принципом несвободы очень важно. Именно путем замены одного вида тем же элементом другого вида и идет метаморфоза сказок, идет варьирование сюжетов.
Эти выводы, между прочим, могут быть проверены и экспериментально. Можно самому создавать новые сюжеты искусственно в неограниченном количестве, причем все эти сюжеты будут отражать основную схему, а сами могут быть не похожими друг на друга. Чтобы создать сказку искусственно, можно взять любое А, затем одно из возможных В, затем С Т, затем уже абсолютно любое Д, затем Г, затем одно из возможных Z, затем любое R и т. д. При этом любые элементы могут опускаться (кроме, разве, А или а) или повторяться утроенно, или повторяться в различных видах. Если распределить затем функции по действующим лицам из сказочного запаса или по собственному вкусу, то схемы оживают, они становятся сказками.[15]
Конечно, нужно иметь также в виду и мотивировки и прочие вспомогательные элементы. Применение этих выводов к народному творчеству требует, конечно, большой осторожности. Психология сказочника, психология творчества его, как часть психологии творчества вообще должна изучаться самостоятельно. Но предположить, что основные яркие моменты нашей в сущности очень простой схемы и психологически играют роль некоторого корневища, — можно. Но тогда новые сказки всегда являются лишь комбинациями или видоизменениями старых. Это как будто говорит о том, что в применении к сказке у народа нет никакого творчества. Однако, это не совсем так. Можно точно разграничить те области, в которых народный сказочник никогда не творит, и те области, где он творит более или менее свободно. Сказочник связан, не свободен, не творит в следующих областях:
1) В общей последовательности функций, ряд которых развивается по указанной выше схеме. Это явление представляет собой сложную проблему. Объяснить ее здесь мы пока не можем, мы можем только констатировать факт. Это явление должно изучаться антропологией и смежными дисциплинами, которые только и могут пролить свет на его причины.
2) Сказочник не свободен в замене тех элементов, разновидности которых связаны с абсолютной или относительной зависимостью.
3) Сказочник не свободен в иных случаях в выборе некоторых персонажей со стороны их атрибутов, если требуется определенная функция. Нужно, однако, сказать, что несвобода эта весьма относительна. Так, если требуется функция R1 (полет), то в качестве волшебного дара не может фигурировать живая вода, но может фигурировать и конь, и ковер, и кольцо (молодцы), и ящичек, и очень многое другое.
4) Есть известная зависимость между начальной ситуацией и следующими функциями. Так, если требуется или хочется применить функцию А2 (похищение помощника), то этот помощник должен быть включен в ситуацию.
С другой же стороны сказочник свободен и применяет творчество в следующих областях:
1) В выборе тех функций, которые он пропускает или, наоборот, которые он применяет.
2) В выборе способа (вида), каким осуществляется функция. Именно этими путями, как уже указано, идет создание новых вариантов, новых сюжетов, новых сказок.
3) Сказочник совершенно свободен в выборе номенклатуры и атрибутов действующих лиц. Теоретически свобода здесь полнейшая. Дерево может указать путь, журавль может подарить коня, долото может подсмотреть и т. д. Эта свобода — специфическая особенность только сказки. Надо, однако, сказать, что народ и здесь не слишком широко пользуется этой свободой. Подобно тому, как повторяются функции, повторяются и персонажи. Здесь, как уже указано, выработался известный канон (змей — типичный вредитель, яга — типичный даритель, Иван — типичный искатель и пр.). Канон изменяется, но очень редко эти изменения представляют собой продукт личного художественного творчества. Можно установить, что создатель сказки редко выдумывает, он получает материал со стороны или из текущей действительности и применяет его к сказке.[16]
4) Сказочник свободен в выборе языковых средств. Эта богатейшая область не подлежит изучению морфолога, изучающего строение сказки. Стиль сказки представляет собой явление, которое должно быть изучено специально.
Е. Вопрос о композиции и сюжете, о сюжетах и вариантах
До сих пор мы рассматривали сказку исключительно с точки зрения ее структуры. Мы видели, что в прошлом она всегда рассматривалась с точки зрения сюжета. Мимо этого вопроса нам нельзя пройти. Но так как единого, общепринятого толкования слова сюжет нет, то мы имеем carte blanche и можем это понятие определять по своему.
Все содержание сказки может быть изложено в коротких фразах, вроде следующих: родители уезжают в лес, запрещают детям выходить на улицу, змей похищает девушку и т. д. Все сказуемые дают композицию сказок, все подлежащие, дополнения и другие части фразы определяют сюжет. Другими словами: та же композиция может лежать в основе разных сюжетов. Похищает ли змей царевну или черт крестьянскую или поповскую дочку, это с точки зрения композиции безразлично. Но данные случаи могут рассматриваться как разные сюжеты. Мы допускаем и другое определение понятия сюжет, но данное определение годится для волшебных сказок.
Как же теперь отличать сюжет от варианта? Если, скажем, мы имеем сказку вида:
А1 В1 С Д1 Г1 Z1 и т. д.,
а вторую вида:
А1 В2 С Д1 Г1 Z1 и т. д.,
то спрашивается: изменение одного элемента (В) при сохранении всех других уже дает новый сюжет, или это только вариант прежнего? Ясно, что это вариант. А если изменены два элемента, или три, или четыре, или если пропущены или добавлены 1-2-3 элемента? Вопрос из качественного сводится к количественному. Как бы мы ни определяли понятие сюжет, отличить сюжет от варианта совершенно невозможно. Здесь может быть только две точки зрения. Или каждое изменение дает новый сюжет, или же все сказки дают один сюжет в различных вариантах. В сущности говоря, обе формулировки выражают одно и то же: весь запас волшебных сказок следует рассматривать как цепь вариантов. Если бы мы могли развернуть картину трансформаций, то можно бы было убедиться, что морфологически все данные сказки могут быть выведены из сказок о похищении змеем царевны, из того вида, который мы склонны считать основным. Это — очень смелое утверждение, тем более, что картины трансформации мы в этой работе не даем. Здесь важно было бы иметь очень большой материал. Сказки могли бы быть расположены так, что картина постепенного перехода одного сюжета в другой получилась бы довольно ясно. Правда, местами получились бы известные скачки, известные провалы. Народ не дает всех математически возможных форм. Но это не противоречит гипотезе. Вспомним, что сказку собирают не более ста лет. Ее начали собирать в такую эпоху, когда она уже начала разлагаться. Сейчас новообразований нет. Но, несомненно, были эпохи чрезвычайно продуктивные, творческие. Аарне считает, что в Европе такой эпохой было средневековье. Если представить себе, что те столетия, когда сказка жила интенсивно, для науки безвозвратно потеряны, то современное отсутствие тех или иных форм не будет противоречить общей теории. Точно так же, как мы на основании общих астрономических законов предполагаем существование таких звезд, которых мы не видим, возможно предположить существование сказок, которые не собраны.
Отсюда вытекает очень важное следствие методологического характера.
Если наши наблюдения о чрезвычайно тесном морфологическом родстве сказок верны, то из этого следует, что ни один сюжет данного рода сказок не может изучаться без другого ни морфологически, ни генетически. Путем замены элементов по видам один сюжет превращается в другой. Конечно, задача изучить какую-нибудь отдельную сказку во всех ее вариантах и по всему ее распространению очень заманчива, но для фольклорных волшебных сказок эта задача по существу неверно поставлена. Если в такой сказке встречается, например, волшебный конь, или благодарные животные, или мудрая жена и т. д., а исследование будет касаться их только в данной комбинации, то может случиться, что ни один элемент данного соединения не будет изучен исчерпывающе. Выводы из такого изучения будут неверными и шаткими, так как каждый такой элемент может встречаться и в другом применении и может иметь свою историю. Все эти элементы должны сперва быть изучены сами по себе, независимо от их применения к той или иной сказке. Сейчас, когда народная сказка для нас все еще полна потемок, нам нужно прежде всего освещение каждого элемента в отдельности по всему сказочному материалу. Чудесное рождение, запреты, награждение волшебными средствами, бегство — погоня и т. д. — все это элементы, которые заслуживают самостоятельных монографий. Само собой разумеется, что подобное изучение не может ограничиваться только сказкой. Большинство ее элементов восходит к той или иной архаической бытовой, культурной, религиозной или иной действительности, которая должна привлекаться для сравнения. Вслед за изучением отдельных элементов должно следовать генетическое изучение того стержня, на котором строятся все волшебные сказки. Далее непременно должны быть изучены нормы и формы метаморфоз. Только после этого может быть приступлено к изучению вопроса о том, как создались отдельные сюжеты, и что они собой представляют.
Заключение
Работа окончена, нам осталось дать заключение. Резюмировать тезисы нет необходимости — они помещены в начале, ими проникнута вся работа. Вместо этого можно указать, что наши положения, хотя они и кажутся новыми, интуитивно предвидены не кем иным, как Веселовским, и его словами мы и закончим работу. "Дозволено ли и в этой области поставить вопрос о типических схемах… схемах, передававшихся в ряду поколений как готовые формулы, способные оживиться новым настроением, вызвать новообразования?.. Современная повествовательная литература с ее сложной сюжетностью и фотографическим воспроизведением действительности, по-видимому, устраняет самую возможность подобного вопроса; но когда для будущих поколений она очутится в такой же далекой перспективе, как для нас древность, от доисторической до средневековой, когда синтез времени, этого великого упростителя, пройдя по сложности явлений, сократит их до величины точек, уходящих вглубь, их линии сольются с теми, которые открываются нам теперь, когда мы оглянемся на далекое поэтическое творчество, — и явления схематизма и повторяемости водворятся на всем протяжении" (Веселовский 1913, 2).
Приложение I
Материалы для табулатуры сказки
Так как мы могли рассмотреть только функции действующих лиц и должны были оставить в стороне все другие элементы, то здесь мы даем список всех элементов волшебной сказки. Список не вполне исчерпывает содержания каждой сказки, но большинство укладывается в список целиком. Если представить себе каждую из таблиц исполненной на отдельном листе, то приведенные ниже заголовки дадут горизонталь, а выписываемые под ними материалы — вертикаль. Функции действующих лиц сохраняют ту последовательность, которая определена выше в главе III (см. с. 25 и сл.). Последовательность остальных элементов допускает некоторые колебания, которые, однако, не меняют общей картины. Изучение каждого из выделенных элементов или группы их открывает широкие перспективы для всестороннего изучения сказки в целом, подготовляя историческое изучение вопроса о ее гензисе и развитии.
Таблица 1. Начальная ситуация
1. Временно-пространственное определение ("в некотором царстве").
2. Состав семьи:
a) по номенклатуре и положению,
b) по категориям действующих лиц (отправитель, искатель и пр.).
3. Бездетность.
4–5. Молитва о рождении сына:
4) форма молитвы,
5) мотивировка молитвы.
6. Чем вызвана беременность:
a) намеренная (съедена рыба и пр.),
b) случайная (проглоченная горошинка и пр.),
c) насильственная (девушка похищена медведем и пр.).
7. Формы чудесного рождения:
a) от рыбы и воды,
b) из очага,
c) от животного,
d) иначе.
8. Пророчества, предвещания.
9. Предзавязочное благополучие:
a) фантастическое,
b) семейное,
c) аграрное,
d) в иных формах.
10–15. Будущий герой:
10) номенклатура, пол,
11) быстрый рост,
12) связь с очагом, пеплом,
13) духовные качества,
14) озорство,
15) прочие качества.
16-20. Будущий ложный герой (первого вида — брат, сводная сестра; ср. ниже 110–113):
16) номенклатура, пол,
17) степень родства с героем,
18) отрицательные качества,
19) духовные качества сравнительно с героем (умники),
20) прочие качества. 21–23. Спор братьев о первенстве:
21) форма спора и способ решения,
22) вспомогательные элементы при утроениях,
23) результат спора.
Таблица II. Подготовительная часть
24-26. Запреты:
24) персонаж-выполнитель,
25) содержание, форма запрета,
26) мотивировка запрета. 27–29. Отлучки:
27) персонаж-выполнитель,
28) форма отлучки,
29) мотивировки отлучки. 30–32. Нарушение запрета:
30) персонаж-выполнитель,
31) форма нарушения,
32) мотивировка. 33–35. Первое появление антагониста:
33) номенклатура,
34) способ включения в ход действия (является со стороны),
35) особенности внешнего появления (прилетает сквозь потолок). 36–39. Выспрашивание, выведывание:
36) персонаж-выполнитель:
a) выспрашивание, выведывание вредителя о герое,
b) наоборот,
c) иначе.
37) что выспрашивается,
38) мотивировки,
39) вспомогательные элементы при утроениях. 40–42. Выдача сведений:
40) персонаж-предатель,
41) формы ответа вредителю (или неосторожный поступок):
a) формы ответа герою,
b) иные формы ответа,
c) выдача благодаря неосторожным поступкам.
42) вспомогательные элементы при утроении.
43. Обманы вредителя:
a) путем уговоров,
b) применение волшебных средств,
c) иначе.
44. Предварительная беда при обманном договоре:
a) беда дана,
b) беда вызвана самим вредителем.
45. Реакция героя:
a) на уговоры,
b) на применение волшебных средств,
c) на иные поступки вредителя.
Таблица III. Завязка
46-51. Вредительство:
46) персонаж-выполнитель,
47) форма вредительства (или обозначение недостачи),
48) предмет воздействия вредителя (или предмет недостачи),
49) собственник или отец похищенного (или лицо, осознавшее недостачу),
50) мотивировка и цель вредительства или форма осознания,
51) формы исчезновения вредителя. (Пример: 46 — змей, 47 — похищает, 48 — дочь, 49 — царя, 50 — для насильственного супружества, 51 — улетает. — При недостачах: 46–47 — недостает, не хватает, нужен, 48 — золоторогий олень, 49 — царю, 50 — чтобы извести героя).
52-57. Соединительный момент:
52) персонаж-посредник, отправитель,
53) форма посредничества,
54) к: кому обращено,
55) с какой целью,
56) вспомогательные элементы при утроении,
57) как посредник узнает о герое.
58–60. Вступление в сказку искателя, героя:
58) номенклатура.
59) форма включения в ход действия,
60) внешние особенности появления.
61. форма согласия героя.
62. форма отсылки героя.
63–66. Сопровождающие его явления:
63) угрозы,
64) обещания,
65) снабжение в дорогу,
66) вспомогательные элементы при утроениях.
67) Отправка героя из дома.
68–69. Цель героя:
68) цель как действие (отыскать, освободить, выручить);
69) цель как предмет (царевну, волшебного коня и пр.).
Таблица IV. Дарители
70. Дорога от дома до дарителя.
71–77. Дарители:
71) способ включения в сказку, номенклатура,
72) жилище,
73) облик,
74) особенности внешнего появления,
75) другие атрибуты,
76) диалог с героем,
77) угощение героя.
78. Подготовка передачи волшебного средства:
a) задачи,
b) просьбы,
c) схватка,
d) иные формы. Утроения.
79. Реакция героя:
a) положительная,
b) отрицательная.
80–81. Снабжение:
80) что дается,
81) в какой форме.
Таблица V. От вступления помощника до конца первого хода
82-89. Помощник (волшебное средство);
82) номенклатура,
83) форма вызова,
84) способ включения в ход действия,
85) особенности появления,
86) облик,
87) первоначальное местонахождение,
88) воспитание (укрощение) помощника,
89) мудрость помощника.
90. Доставка к месту назначения.
91. Формы прибытия.
92. Аксессуары места нахождения предмета поисков:
a) жилище царевны,
b) жилище вредителя,
c) описание тридесятого царства.
93–97. Второе появление вредителя:
93) способ включения в ход действия (отыскан и др.),
94) облик вредителя,
95) свита,
96) особенности внешнего появления,
97) диалог вредителя с героем.
98-101. Второе (при недостачах — первое) появление царевны (объекта поисков):
98) способ включения в ход действия,
99) облик,
100) особенности внешнего появления (сидит на взморье и др.),
101) диалог.
102–105. Борьба с вредителем:
102) место боя,
103) до боя (выдувание тока и др.),
104) формы боя или борьбы,
105) после боя (сожжение тела).
106–107. Клеймение:
106) персонаж,
107) способ.
103–109. Победа над вредителем:
108) роль героя,
109) роль помощника. Утроения.
110–113. Ложный герой (второго вида — водовоз, генерал; ср. выше 16–20):
110) номенклатура,
111) формы появления,
112), как держит себя во время боя,
113) диалог с царевной, обманы и пр.
114–119. Ликвидация беды или недостачи:
114) запрет помощника,
115) нарушение запрета,
116) роль героя,
117) роль помощника,
118) способ,
119) вспомогательные элементы при утроении.
120) Возвращение.
121–124. Погоня:
121) формы извещения вредителя о бегстве,
122) формы погони,
123) извещение героя о погоне,
124) вспомогательные элементы при утроении.
125–127. Спасение от погони:
125) спаситель,
126) формы,
127) гибель вредителя.
Таблица VI. Начало второго хода
От нового вредительства (А1 или А2 и т. д.) до прибытия — повторение предыдущего, те же рубрики.
Таблица VII. Продолжение второго хода
128. Неузнанное прибытие:
a) домой с вступлением в услужение,
b) домой без вступления в услужение,
c) к другому царю,
d) другие формы укрывательства и пр.
129–131. Необоснованные притязания ложного героя:
129) персонаж-выполнитель,
130) формы притязания,
131) приготовления к свадьбе.
132–136. Трудная задача:
132) персонаж, задающий ее,
133) чем задача мотивируется задающим ее (болезнь и др.),
134) чем мотивируется задача на самом деле (желание отличить ложного героя от истинного и пр.),
135) содержание задачи,
136) вспомогательные элементы при утроениях.
137–140. Решение задачи:
137) диалог с помощником,
138) роль помощника,
139) форма решения,
140) вспомогательные элементы при утроении.
141–143. Узнавание:
141) способ вызова истинного героя (устройство пира, обход нищих),
142) форма появления героя (на свадьбе и пр.),
143) форма узнавания.
144–146. Обличение:
144) персонаж-обличитель,
145) способ обличения,
146) чем вызвано обличение.
147–148. Трансфигурация:
147) персонаж,
148) способ.
149–150. Наказание:
149) персонаж,
150) способ.
151) Свадьба.
Приложение II
Дальнейшие примеры анализов
1. Анализ простой одноходовой сказки, развивающейся через мотивы боя и победы (Б-П).
№ 131. Царь, три дочери (начальная ситуация — i). Дочери отправляются гулять (отлучка младших — е3), опаздывают в саду (рудимент нарушения запрета — У). Змей похищает их (завязка — А1). Царь призывает к помощи (клич — В1). Три героя отправляются в поиски (С↑). Три боя со змеем и победа (Б1-П1), избавление девиц (ликвидация беды Л4). Возвращение (↓), награждение (с3).
2. Анализ простой одноходовой сказки, развивающейся через мотивы трудных задач и их решения (З-Р).
№ 247. Купец, купчиха, сын (начальная ситуация — i). Соловей предвещает, что родители будут унижены сыном. (Предвещание = мотивировка последующей попытки извести сына. Не функция хода действия. Ср. табл. I, 8). Родители кладут спящего мальчика в лодку и пускают ее в море (завязка: нанесение вреда через спуск на море — А10). Корабельщики его находят и везут с собой (пространственное перемещение в форме поездки — ↑ R2). Прибывают в Хвалынск (эквивалент тридевятого царства). От царя задача: отгадать, о чем кричат вороны у царского двора и отогнать их (задача — 3). Мальчик задачу решает (решение — Р), женится на дочери царя (свадьба — С*:), едет домой (↓), по дороге на ночлеге узнает родителей (узнавание — У).
Примечание: мальчик решает задачу потому, что от рождения знает птичий язык. Здесь пропущен элемент Z1 — передача волшебного свойства. Следовательно, отсутствует и помощник; атрибуты его (мудрость) переходят на героя. Сказка сохранила рудимент этого помощника: соловей, вещавший об унижении родителей, улетает с мальчиком, садится ему на плечо. Однако в ходе действия он не принимает участия. По дороге мальчик дает доказательство мудрости, предсказывая бурю и приближение разбойников и тем спасая корабельщика. Это — атрибут мудрости, дополнительно развернутый эпически.
3. Анализ простой одноходовой сказки без мотивов боя и победы (Б-17) и без мотивов трудной задачи и ее решения (З- Р).
№ 244. Поп, попадья, сын Иванушка, (начальная ситуация — i). Аленушка уходит в лес за ягодами (отлучка — е3). Мать приказывает взять с собой братца (обращенная форма запрета в форме приказания — б2). Иванушка собирает больше ягод, чем Аленушка (мотивировка последующего нанесения вреда, представляющая собой завязку). "Давай, я поищу у тебя в головке" (обманные уговоры антагониста — г3). Иванушка засыпает (g3). Аленушка убивает брата (завязочное нанесение вреда в форме убийства — А14). На могиле вырастает тростинка (появление волшебного средства из земли — ZVI). Пастух ее срезает и делает из нее дудку (связующий элемент — §). Пастух играет дудка поет и выдает убийцу (обличение — О). Песня повторена пять раз в различной обстановке. По существу это — жалобная песнь (В7), ассимилировавшаяся с обличением. Родители изгоняют дочь (наказание — Н).
iб2 е3 г3-g3 А14 ZVI ОН
4. Анализ двухходовой сказки при одной завязке, развивающейся через бой с антагонистом и победу над ним (Б-П).
№ 133. I. Человек, жена, два сына, дочка (начальная ситуация — г). Братья уходят в поле на работу (отлучка старших — е1), просят сестру принести им завтрак (просьба = обращенная форма запрета — б2), по дороге в поле рассыпают стружки (этим они выдают змею-антагонисту сведения о герое — w1). Змей перекладывает стружки (обман антагониста с целью завлечения жертвы — г3); девушка идет в поле с завтраком (исполнение просьбы — b2) идет по неверному пути (реакция героя на обманные действия антагониста — g3). Змей ее похищает (завязка: похищение — А1). Братья узнают об этом (В4) и отправляются в поиски (реакция героя — С↑). Пастухи: "Съешьте моего самого большого вола" (испытание дарителем — Д1). Братья этого не могут (отрицательная реакция ложного героя — Г1neg). To же: пастух предлагает съесть барана и другой — съесть кабана. Реакция отрицательная. Змей: "Съешьте двенадцать волов" (новое испытание другим персонажем — Д1). Братья опять этого не могут (Г1neg). Братья брошены под камень (наказание вместо награждения — Zcontr).
II. Рождается Покатигорошек. Мать рассказывает о беде (сообщение о беде — В4). Герой отправляется в поиски (реакция героя СТ'). Пастухи и змей как выше (испытание героя — Д1, его реакция — Г; испытание остается для хода действия без последствий). Бой со змеем и победа (Б1-П1). Избавление сестры и братьев (ликвидация беды — Л4). Возвращение (↓).
5. Анализ двухходовой сказки: первый ход развивается через функцию боя и победы (Б-П), второй — через трудную задачу и ее разрешение (З-Р).
No 139. I. Бездетный царь. Чудесное рождение трех сыновей царицей, коровой, собакой (t). Они выезжают из дома (1). Спор о старшенстве выигрывает Сученко (мотивы 21–23 — не функция хода действия). Встречают Белого Полянина. Два брата бьются с ним неудачно (схватка с враждебным дарителем Д9, - и отрицательная реакция ложного героя — ^neg), он их избивает (наказание вместо награждения — Zcontr). Сученко его побеждает (Д9Г9). Он предоставляет себя в распоряжение героя (Z9). Наезжают на дом, в нем старый дед. Три брата последова-эельно с ним бьются (Д9). Старик побеждает (отрицательная реакция героя — Г9neg). Младший побеждает его (Г9). Он бежит, по его кровавым следам найден вход в иное царство (кровавый след указывает путь — R6), Сученко спускается туда на канате (использование неподвижных средств сообщения — R5) — Z=R65. "Он вспомнил про царевен, что покрали на тот свет три змия. Пойду их шукать" (похищение — А12 — произошло до начала хода действия, но повествуется о нем в середине, внезапное воспоминание о нем — эквивалент сообщения В4). Отправка на поиски (C↑). Следует три боя и победа (Б1-П1). Девушки освобождены (освобождение — Л4). Младшая в знак обручения передает герою кольцо (отметка героя кольцом — К2). Обручение (с1). Возвращение (↓).
II. Братья и Полянин похищают девиц, самого Сученко сбрасывают в пропасть (*А1) Схватка с встречным дедом. Сученко получает от него сильную воду и коня (схватка с враждебным дарителем — Д9, победа в схватке — Г9, волшебное средство передается и съедается или выпивается Z17). Конь по воздуху доставляет его домой (R1 — полет). Неузнанное прибытие, служба у золотаря (X). Ложные герои притязают на руку царевен (Ф). Царевны требуют изготовления золотых перстней (трудная задача перед свадьбой — З). Герой в роли золотаря изготовляет кольцо (решение задачи — Р). Царевна вспоминает о своем женихе, но не догадывается, что кольцо сделал он (узнавания не происходит — Уneg). Герой пролезает через уши коня и преображается в красавца (трансфигурация — Т). Ложные герои наказаны (Н). Невеста узнает жениха (узнавание — У). Тройная свадьба (С*).
6. Пример анализа четырехходовой сказки.
№ 123. I. Король, сын (i). Король приказывает изловить лешего, леший просит царевича отпустить его (просьба пленника с предварительной поимкой его — *Д4). Царевич это выполняет (реакция героя — Г4). Леший обещает ему свою помощь (Z9). Король изгоняет сына из дому (изгнание — А9), дает с собой дядьку (появление антагониста, наносителя вреда), по дороге дядька обманывает царевича (обман и реакция героя — г3-g3), отнимает у него одежду и выдает себя за царского сына, а царевича за слугу (подмена — А12). Царевич и дядька прибывают к другому царю, царевич в поварах (неузнанное прибытие — X). (Опускаем незначительный эпизод, не имеющий отношения к нити рассказа.)
II. Является леший, его дочери дарят царевичу волшебные дары: скатерть, зеркальце и дудочку (передача волшебных средств — Z1), Царевна «примечает» царевича (не функция — подготовляет будущее узнавание). Идолище с угрозой требует царевну в замужество (угроза насильственного супружества — А16). Царь издает клич (В1). Королевич и дядька отправляются на помощь (С ↑). Является леший, дарует королевичу напиток силы, коня, меч (снабжение волшебными средствами — 717). Он побеждает змея (бой и победа — Б1-П1). Царевна избавлена (ликвидация беды — Л4). Возвращение (4). Царевна на глазах у всех целует царевича (рудимент: отметка или клеймение героя в форме поцелуя — К). Дядька приписывает победу себе и требует царевну (притязания ложного героя — Ф).
III. Царевна прикидывается больной и требует лекарства (недостача — а6 и отсылка В2. Случай двойного значения одной функции: он может быть рассмотрен так же, как задавание трудной задачи). Царевич и его дядька отправляются на корабле (С [).
IV. Дядька топит царевича (А14). У царевича есть зеркальце, оно дает знак тревоги (сообщение о беде — В4). Царевна отправляется его спасать (С ^). Леший дает ей невод (передача волшебного дара — Z1). Она вытаскивает королевича (ликвидация беды, оживление — Л9), возвращается (4.), все рассказывает (обличение — О), открывается подлинный царевич (узнавание — У). Дядьку расстреливают (наказание — Н), свадьба (С*).
Последний ход (IV) завершает одновременно и предыдущий (III).
7. Анализ сложной пятиходовой сказки с переплетением ходов.
No 198. I. Царь, царица, сын (i). Родители поручают сына дядьке Катоме (в распоряжение героя попадает будущий помощник — Z1), умирают (отлучка старших в форме смерти — е2). Сын хочет жениться (недостача невесты — a1). Катома показывает Ивану портреты (связка — §), под одним надпись: "Коли кто задаст ей загадку, за того пойдет замуж" (трудная задача — З). Герой и его дядька отправляются (C↑). По дороге Катома придумывает загадку (решение — Р). Царевна задает еще две задача, Катома решает их за Ивана (задача и решение — З-Р). Свадьба (С *).
II. Царевна после венчания пожимает руку Ивана, узнает его слабость, догадывается о помощи Катомы (связующий элемент — §). Они едут в государство Ивана (отлучка — е3). Царевна «улещивает» Ивана (г3), он поддается ее чарам (герой поддается на обман — g3). Она велит отрубить Катоме руки и ноги (членовредительство — А6) и оставить его в лесу.
III. У Ивана насильственно отнят помощник (отнятие помощника — АII), сам он должен пасти коров.
IV. (Сказка следит за Катомой, он герой этой части повествования). Безногий Катома встречает слепого (встреча с помощником, предлагающим услуги — Z69). Они поселяются в лесу, им не хватает хозяйки, они замышляют похитить купеческую дочь (недостача невесты — a1), отправляются (С ↑), слепой несет безногого (пространственное перемещение в форме переноски — R2). Они похищают купеческую дочь (добыча невесты с применением силы — Л1), возвращаются (↓). Их преследуют, они спасаются бегством (преследование и спасение — Пр1- Сп1). Они живут как братья и сестра (свадьбы не происходит C*neg).
V. Ведьма по ночам сосет грудь девушки (вампиризм — А18). Они это замечают (эквивалент сообщения о беде — В), решают ее спасти (противодействие — С). Схватка с ведьмой (непосредственная схватка с ягой — впоследствии дарителем — Д9-Г9). Девица избавлена (ликвидация беды как непосредственный результат предшествующих действий — Л4).
II (развитие). Ведьма указывает героям колодец с целющей и живущей водой (волшебное средство указывается — Z2). От воды они выздоравливают: Катоме возвращены руки и ноги, слепому — глаза (ликвидация ущерба путем применения волшебного средства; мгновенная ликвидация беды путем применения волшебного средства — Л5). Бабу-ягу бросают в огненный колодец (наказание — Н).
IV (конец). Слепой женится на девушке (свадьба — С*).
III (развитие и конец). Герои отправляются выручать царевича (С ↑). Катома вновь предлагает свои услуги Ивану (предоставление себя помощником в распоряжение герою — Z9). Его освобождают от унизительной службы (ликвидация начальный беды как непосредственный результат предшествующих действий — Л4). Мирное продолжение брака Ивана и царевны (возобновленный брак — с2).
8. Пример анализа сказки с двумя героями.
№ 155. 1. Солдатка, рождение двух сыновей (i). Они хотят иметь коней (недостача волшебного средства или помощника — a2), прощаются (герой отпущен — В3), отправляются (С↑). Встречный старичок их выспрашивает (испытание дарителем — Д2). Они отвечают вежливо (реакция героя — Г2). Он дарит им по коню (получение волшебного средства в форме дара — Z1. До этого два проданных коня на рынке оказываются негодными — утроение). Они возвращаются домой (↓).
II. Они хотят иметь по сабле (a2), мать опускает их (В3). Они отправляются (С↑), встречный старичок их выспрашивает (Д2), они отвечают вежливо (Г2), он дарит им по сабле (Z1; до этого сабли, сделанные кузнецами, оказываются негодными — утроение). Они возвращаются домой (↓). — Этот ход дублирует первый и может рассматриваться как его повторение.
III. Братья уходят из дому (↑). Подорожный столб на одном пути предвещает воцарение, на другом смерть (предвещение — см. табл. I, 8). Братья передают друг другу по платочку, который при беде другого будет кровоточить (передача сигнализатора — s), и расстаются (расставание и отправка в разные пути — <). Судьба первого брата: он продолжает путь (R2), попадает в чужое царство и женится на царевне (С*). В седле он находит пузырек с целющей и живущей водой (находка волшебного средства — Z5; приобретение волшебного средства вынесено вперед и найдет свое развитие позже).
IV. Второй брат доезжает до царства, где змей пожирает людей. Очередь дошла до царских дочерей (угроза пожирания — А17); следует отправка с целью противодействия (C↑), три боя со змеями и победа над ними (Б1-П1), в третьем бою герой получает рану, которую ему перевязывает царевна (отметка героя — К1). Царь посылает водовоза собрать кости царевны (появление ложного героя). Он выдает себя за победителя (притязания ложного героя — Ф). После третьего боя герой приходит во дворец (связующий момент — §), его узнают по перевязанной ране (узнавание — У), ложный герой изобличается (обличение — О), наказывается (наказание — Н), свадьба (С*).
III (продолжение). Другой брат едет на охоту (отлучка — е3). В лесном доме прекрасная девушка начинает его завлекать (обман антагониста с целью погубить — г3). Герой поддается ее обману (g3), она превращается в львицу и пожирает его (убиение — А14; одновременно служит местью за убийство змеев в предыдущем ходе: девушка оказывается сестрой убитых змеев). Платок у брата дает знак беды (сообщение о беде — В4), брат отправляется его избавлять (C↑). Езда на волшебном коне по воздуху (R2); девушка (львица) пытается его соблазнить, он не поддается (г3-g3neg), заставляет ее отрыгнуть проглоченного и оживляет его (оживление — Л9). Прощает змеиху (Hneg).
Сказка имеет краткий не шаблонный конец: оставленная в живых змеиха разрывает братьев на кусочки.
I. i a2 В3 С↑ Д2 Г2 Z1 ↓
II. a2 В3 С ↑ Д2 Г2 Z1 ↓
III. ↑ s <R2 С* Z5
102
IV. А17 С ↑ Б1 — П1 К1 Ф У О Н С* III. е3 г3-g3 А14 В4 С ↑ R2 г3-g3neg Л9 Нneg
Приложение III
Схемы и примечания к ним
На вклейке печатаются схемы сорока пяти[17] сказок сборника Афанасьева из ста, указанных в тексте. Введены некоторые упрощения. Так, по техническим причинам не указаны утроения. Равным образом в схемах не указаны функции вступительной части (е, б-b, в-w, г-g). Полный анализ нескольких избранных текстов читатель найдет на с. 97–103.
Если функции или группы их повторены одна за другой в разных видах, такое повторение обозначается подписыванием повторных элементов друг под другом в фигурных скобках. Например,
означает, что даритель обращается к герою с какой-либо просьбой (Д7), герой ее выполняет (Г7), тот предоставляет себя в его распоряжение (Z9). Вслед за тем даритель подвергает героя испытанию (Д1), герой его выдерживает (Г1), даритель передает ему волшебное средство (Z1). Если развитие хода действия прерывается и в действие вклинивается новый ход, такой перерыв обозначается отточием с обозначением нового хода (второго, третьего и т. д.) через римскую цифру. Например, R1… II. А4 означает, что между мотивом передвижения героя в пути (R1) и ликвидацией им начальной беды (Л4) вставлен новый, второй, рассказ, который в схеме будет обозначен ниже под цифрой II. Недостача, если она словесно не подчеркнута сказкой, но вытекает из ситуации, обозначается в квадратных скобках. Например, герой не женат, отправляется искать себе жену — обозначается через [а] В С ↑, где а означает недостачу, В — осознание ее (например, через советчиков), С — решение отправиться, ↑ — отправку в путь. В схему не включены функции подготовительной части, предшествующие завязке (например, отлучка старших и др.), так как это вызывает затруднения типографского характера, и их наличие или отсутствие решающего значения для развития хода действия не имеет. Цифры обозначают номера сказок по советским изданиям сборника Афанасьева, римские цифры — ходы по данным нашего анализа. Под этими же номерами к отдельным схемам даны текстуальные объяснения.
Если функция стоит в рассказе не на каноническом для нее месте, она вписывается туда, где она стоит. Так, например, в сказке № 135 герой получает волшебное средство (2?) сразу после наступления беды (А4) и перед отправкой (A4 Z2 С ↑). Здесь оно не фиксируется. Такие случаи очень редки и не меняют картины общей закономерности, а представляют собой колебания. Отдельно такие случаи не оговариваются. Есть некоторые случаи, когда форма функции не вполне подходит под предусмотренные разновидности. Тогда разновидность не фиксируется (например, Z — награждение волшебным даром вообще, безотносительно к разновидностям этой функции).
Мы выписали половину нашего рабочего материала. Остальной материал не меняет картины закономерности и в таблицы не включается.
Примечания к отдельным схемам
93. Эта сказка довольно сложна. Дадим полный анализ ее.
I. Царь, царица, сын (i). Конюх предупреждает: родится сестра, будет страшная ведьма, съест отца и мать и всех подначальных людей (угроза каннибализма через родственников — АXVII). Иван просится погудят и отпускается (В3), он бежит (↑), встречает двух старых швей: "Вот доломаем сундук иголок, тотчас и смерть придет" (беспомощное положение без просьбы — д7). Герой ничего для них не может сделать (Г1neg) — Они ему ничего не дарят (Zneg). To же происходит с Вертодубом, выворачивающим, последние дубы, и с Вертогором выворачивающим последние горы. Иван прибывает к Солнцевой сестрице.
II. Иван грустит (§). Солнцева сестрица трижды выспрашивает его (b-w3). Его тянет домой (a6), она его отпускает (В3), дает щетку, гребенку, два молодильных яблока (Z1). Он уходит (↑). Вновь встреча с Вертогором, Вертодубом и швеями (д7). Он дарит им щетку, гребенку и яблоки (щетка — новые горы, новая жизнь для Вертогора, гребенка — новые дубы, яблоки — молодость старухам. Оказанная услуга — Г7). Старухи дарят ему хусточку (Z1). Иван прибывает домой.
III. Сестра: поиграй на гуслях (обманный уговор — г1). Мыши предупреждают (§): она пошла зубы точить (АXVII). Иван не поддается обману (g3neg), бежит (↑ Ведьма догоняет (преследование — Пр1). Вертодуб ставит дубы, Вертогор — горы, хусточка превращается в озеро (спасение через препятствия — Сп2). Он прибывает к солнцевой сестре. Змеиха: пусть Иван-царевич идет на весы, кто кого перевесит (Б4). Весы дают Ивану превосходство (П4). Он навсегда остается у солнцевой сестры (композиционный эквивалент брака — С*). В отличие от канона преследование и спасение предшествуют бою и победе. 94. "Волга и Вазуза" — сказка иного разряда, здесь не рассматривается. 104. II. Более сложный случай. Девушка, чудесная куколка (t). Девушка идет в город, поселяется у старушки (неузнанное прибытие — X). Старуха покупает ей льну (Z4), из него она прядет необычно тонкую пряжу (об этом см. ниже). Кукла за ночь изготовляет ей ткацкий станок (Z3). Она ткет необычайное полотно (см. ниже). Старуха несет полотно к царю (§). Он приказывает сшить сорочки той, кто пряла и ткала (задача — 3). Девушка шьет сорочки (решение — Р). Царь посылает за девушкой (§), свадьба и воцарение (С**).
Случай этот на первый взгляд не совсем ясен. Очевидно, однако, что прядение, тканье и шитье — утроение одного элемента. Шитье — решение царской задачи. Что поручение шить сорочки действительно трудная задача, видно, между прочим, и из того, что никто не берется их шить, и тогда царь объявляет через старуху: "Умела напрясть и соткать такое полотно, умей из него и сорочки сшить". Следовательно, прядение и тканье также представляют собой решение задач, но самая задача опущена. Это — случай предварительного решения (*Р). Сперва идет решение, а затем сообщается задача. Это, между прочим, видно и из слов девушки: "Я знала, что эта работа моих рук не минует". Она предвидит задачу. Покупка льна и изготовление станка отнесены к передаче волшебных средств. Правда, в льне нет ничего волшебного, но он — средство для выполнения задачи. Станок в большей степени носит волшебный характер. Третья задача решается без предварительного получения каких-либо средств, но можно предположить, что здесь пропущена передача какой-либо иглы, обладающей волшебными свойствами. Далее, мы видим, что в этом ходе как будто нет завязки. Но все действие исходит из ситуации: у царя нет жены. Словами она не упоминается, но действия девушки все диктуются этой ситуацией. Она обладает даром предвидения, и покупка льна и т. д. вызвана ее стремлением к царю-жениху. Если этот элемент обозначить знаком а1 то схема даст:
105 II. Знаками Д8-Г8 условно обозначена борьба с кобылицей. Укрощение коня обычно не является функцией (см. табл. V, 83), здесь оно использовано, как D8, подготовляя Z8 — передачу жеребцов-помощников.
113. Эта сказка проанализирована текстуально. См. выше с. 73–75.
114. Брат зовет сестру на перину. условно обозначено шифром Пр без отнесения к виду. Действие куколок, под пение которых девушка погружается в землю, условно обозначено через шифр Cп4 — спасение через спрятывание.
115. Наказание ложного героя в тексте сказки следует после женитьбы положительного героя.
123. Эта сказка подробно проанализирована в тексте. См. выше с. 98–99.
125. Два незначительных эпизода не включены в схему.
127. Более сложный случай. — Купеческая дочь — невеста царя (г; распространено эпически). Она едет к королю (отлучка — е3). Служанка заманивает ее погулять (обманные уговоры — г1), она поддается (реакция героя — g1). Служанка выкалывает ей глаза, подменивает ее собой (ослепление, подмена — Л612). Неузнанное прибытие во дворец жениха (неузнанное прибытие — X). Героиня живет у пастуха, просит его купить ей шелку и бархату, вышивает чудесную корону (чудесное средство изготовляется, покупается — Z34). При помощи короны выманивает глаза, ставит их на место и прозревает (добыча искомого при помощи объектов приманки — Л3). Девушка за ночь вдруг просыпается во дворце (трансфигурация — Т2). Царь видит дворец, зовет девушку в гости (§). Служанка велит жандармам засечь ее (попытка извести героя — Пр6; исполнение ассимилировано с А13, приказано принести сердце). Старик хоронит останки, из них вырастает сад (спасение через превращение — Сп6). Служанка-царица велит рубить сад. (Пр6). Сад окаменевает. (См6). Является мальчик (ex machina) и выманивает у царицы сердце при помощи горьких слез (Л^Сга). Девушка вдруг является (текст не совсем ясен, во всяком случае Л9 — оживление). Следует узнавание (У) и обличение (О), — невеста все рассказывает. Следует наказание, свадьба (Н, С*).
Из трех преследовании последнее ассимилировалось с А13-Л3 (приказание убить, добыча при помощи объектов приманки).
131. Эта сказка проанализирована более подробно в тексте книги. См. выше с. 97
133. Эта сказка более подробно проанализирована в тексте книги. См. выше с. 98.
136. Трудная задача и ее решение (З-Р) следуют после свадьбы (С*).
137. После того, как царевна добыта (Л), она бежит. Герой ее возвращает. Для этого элемента не предусмотрено условного знака.
138. Третий ход вклинивается между элементами R1 и Л4 второго хода.
139. Эта сказка проанализирована более подробно. См. выше, с. 98–99.
140. Элементы 27 (получение волшебного дара) и R6 (пространственное перемещение героя) переставлены местами.
141. Ходу действия предшествует подробный рассказ о чудесном рождении четырех братьев.
145. Действующие герои этой сказки — семь братьев, семь Семенов. Обычно эта братья — помощники героя, здесь они все вместе — герои повествования. Добытая царевна пробует бежать, ее ловят. Ср. выше, № 137.
150. Более сложный случай.
I. Мужик и три сына (начальная ситуация — i). Старший отправляется к купцу служить в батраках (↑), но не выдерживает и возвращается домой; то же происходит со средним сыном (испытание Д1, герой его не выдерживает — Г1neg, награждение не происходит — Zneg, возвращение — ↓). Отправляется младший. Служба та же, герой обманывает хозяина и выдерживает испытание (испытание — Д1, положительная реакция героя — Г1). Батрак показывает свою силу, убивая одним щелчком быка, которого ведут четверо мужиков (выдержанное испытание — Д1Г1). Купец начинает бояться батрака (мотивировка дальнейшего). У него якобы пропала корова (а6), он посылает батрака (В2 — отсылка), тот отправляется (С ↑), ловит медведя (Л7), возвращается (↓).
II. Купец еще больше боится (мотивировка), посылает батрака за деньгами, будто бы отданными чертям (недостает денег — а5, отсылка — В2); герои отправляется (согласие — С, отправка — 1). Три состязания с чертями (состязание — Б2, превосходство в состязании — П2). Добыто много денег (непосредственная добыча с помощью хитрости или силы — Л1; опускаем некоторые детали, не меняющие хода действия). Возвращение (↓). Купец с женой бежит от батрака, батрак с помощью хитрости следует за ними. Обычно герой бежит, преследует его антагонист (дети бегут от яги и пр.) Здесь имеем обратный случай: бежит антагонист, его преследует герой (Сп-Пр). Батрак убивает купца (наказание — Н), берет себе его имущество (денежное вознаграждение или иная форма обогащения при развязке — с3). Эта сказка, сохраняя в общем строй волшебных сказок и многие ее мотивы, представляет собой переходный случай от сказок волшебных к сказкам реалистическим.
153. Конец этой сказки не укладывается в схему (N). Солдат, поймавший чертей в ранец и избавивший от них царевну, идет домой. В трактире баба открывают ранец с чертями, черти убегают. Это — отступление от канона, по которому антагонист никогда не спасается безнаказанно.
154. Сказка имеет продолжение, которое обрывается на первых же строках и здесь не показано.
155. К сказке добавлен необычайный конец: встречный мальчик просит милостыню, оборачивается львом и разрывает сперва одного брата, потом другого. Эта сказка проанализирована выше, см. с. 101–103.
159. Сложная сказка из четырех переплетающихся ходов.
I. Иван-царевич с тремя сестрами (i). Родители умирают (смерть старших — е2), завещают сыну отдать сестер за первых, кто посватается (обращенный запрет). В грозе является сокол, требует и увозит старшую дочь (повторяется трижды — с орлом и вороном — А1). Ивану делается скучно, он отправляется искать сестер (С 1).
II. По дороге видит рать-силу, побитую Марьей Моревной (ложная завязка; мотив разгрома войска не находит развития; герой таким способом узнает о Марье; функционально — это соединительный момент К). Он едет дальше (↑). Доезжает до Марьи и женится на ней (брак героя — С*).
III. Марья Моревна уезжает на войну. Это в данном случае не завязка, а отлучка одного из членов семьи, подготовляющая беду (е). Запрещает ему входить в один из чуланов (запрет — б1). Герои его нарушает (b1). В чулане на цепи Кощей, он порывает цепи, улетает, похищает Марью (А1). Иван отправляется ее искать (↑).
I (развязка первого хода). По дороге он находит своих сестер (Л4).
III (продолжение). Он оставляет у сестер различные предметы, которые могут подавать знак бедствия (передача сигнализатора — s). Беспрепятственно находит Марью Моревну (ликвидация беды как непосредственное следствие предыдущих действий — Л4), возвращается (↓).
IV. Кощей догоняет и убивает героя, похищает обратно жену (А114 — похищение человека, убийство). Предметы-сигнализаторы дают знак бедствия (В4). Зять-орел оживляет его при помощи живой воды (ЛIX), он находит жену (Л4).
V. Он просит жену разузнать у Кощея, где можно достать такого же коня, как у него (a2). Марья Моревна дает ему волшебный платочек — мост (Z1). Он перепраляется через огненную реку (↑R). По дороге щадит птицу (Д5Г5Z9 — трижды). Доходит до бабы-яги. Она предлагает упасти ее кобылиц (задача дарителя — Д1); при помощи пощаженных им животных задача выполняется (Л). Он крадет у яги волшебного жеребенка (Z5), бежит (↓). Баба-яга хочет его догнать (Пр), но падает в огненную реку (Сп). Герой берет Марью Моревну (Л), Кощей летит в погоню (Пр), они спасаются (Сп), Иван убивает Кощея (наказание — Н), приезжает домой (↓).
160. Эта сказка представляет собой очень близкий вариант предыдущей сказки (159) и здесь не рассматривается.
162. Что змей похитил царевну, герой узнает не в начале сказки, а в середине ее. До одержания победы герой добывает яйцо — смерть Кощея.
163. Сказка "Бухтан Бухтанович" (кот в сапогах) содержит те же элементы, что и волшебные сказки, но в веселой, пародийной трактовке. После свадьбы при возвращении кот обманывает встречных Кокота, Ворона и Змея, губит их и присваивает их имущество для Бухтана и его жены. Подобные мотивы после свадьбы представляют собой нарушение канона в связи с шуточно-пародийной трактовкой сюжета и стиля этой сказки.
164. Следует возвращение Козьмы, обманом женившегося на царевне, домой. Лиса путем всяческих обманов продолжает выдавать его перед невестой за богача. Он убивает царя Змиулана и перенимает от него царство. Этот конец может рассматриваться как комическая и шуточно-пародийная трактовка мотива преображения героя при женитьбе на царевне, поставленного здесь после свадьбы героя. Эта сказка может рассматриваться как разновидность предыдущей.
166. Из двух вариантов сказки о Емеле избирается более краткий. Царь женит дочку на дураке и велит их засадить в бочку и сбросить ее в море. Этот случай можно рассматривать как конец первого хода (брак — С*) и одновременно как начало второго (заточение в бочку и сбрасывание ее в море — А10).
167. Сказка имеет продолжение, состоящее в том, что царь изгнавший дочь и ее сына, терпит посрамление. Это — развязка второго хода, стоящая в конце третьего.
Приложение IV
Список сокращений
Большинство знаков представляют собою первую букву определения (О — обличение, У — узнавание, Н — наказание и т. д.). Если определение состоит из нескольких слов, взята первая буква главного слова (Д — первая функция дарителя, Г — реакция на нее героя). Для некоторых знаков не хватало русских букв (подучились бы повторения). Преследование и спасение обозначены знаками Пp и Сп. Для некоторых функций пришлось прибегнуть к латинским буквам. Латинские буквы представляют собой первую букву немецких слов. Так Z — Zaubergabe — (волшебный дар), или Zaubermittel — волшебное средство, R- Raumvermittelung (пространственное перемещение). Для завязки взяты три латинские буквы А, В, С. Для подготовительной части взяты маленькие буквы попарно, где это было нужно: е, б — b, в — w, г — g.
Подготовительная часть: i — начальная ситуация; e1- отлучка старших; е2 — смерть старших; е3 — отлучка младших; б1 — запрет; б2 — приказание; b1 — нарушенный запрет; b2 — исполненное приказание; в1 — выведывание вредителя о герое; в2 — выведывание героя о вредителе; в3 — выведывание через других лиц и прочие случаи; w1 — вредителю даются сведения о герое; w2 — герою даются сведения о вредителе; w3 — другие случаи; г1 — обманные уговоры вредителя; г2 — применение им волшебных средств; г3 — другие формы обмана; g1- герой реагирует на предложение вредителя; g2 — герой механически поддается волшебному воздействию; g3 — герой поддается или механически реагирует на обман вредителя; х — предварительная беда при обманном договоре.
А — вредительство: А1 — похищение человека; А2 — похищение волшебного средства или помощника; АII — насильственное отнятие помощника; А3 — порча посева; А4 — похищение дневного света; А5 — хищения в иных формах; А6 — членовредительство, ослепление; А7 — вызывание исчезновения; АVII — забвение невесты; А8 — Требование выдачи или выманивание, увод; А9 — изгнание; А10 — спуск на воду; А11 — околдование, превращение; А12 — подмена; A13 — приказание убить; А14 — убиение; А15 — заточение; А16 — угроза насильственного супружества; АXVI — то же между родственниками; А17 — каннибализм или его угроза; АXVII — то же между родственниками; А18 — вампиризм (болезнь); А19 — объявление войны.
а — недостача: a1 — невесты, человека; a2 — помощника, волшебного средства; a3 — диковинок; a4 — яйца-смерти (-любви), а5 — денег, пропитания, a6 — в других формах.
В — посредничество, соединительный момент: В1 — клич; В2 — отсылка; В3 — отпуск; В4-сообщение о беде в разных формах; В5 — увоз; В6 — отпуск и пощада; В7 — жалобная песнь.
С — начинающееся противодействие.
↑ — отправка героя из дома. (стелка вверх)
Д — первая функция дарителя: Д1 — испытание; Д2 — приветствие, выспрашивание; Д3 — просьба о загробной услуге; Д4 — просьба пленника об освобождении; *Д4 — то же с предварительным пленением; Д5 — просьба о пощаде; Д6 — просьба о разделе; д6 — спор без произнесенной просьбы о разделе; Д7 — другие просьбы; *Д7 — то же с предварительным приведением просителя в беспомощное состояние; д7 — беспомощное состояние дарителя без произнесенной просьбы, возможность оказать услугу; Д8 — попытка уничтожить; Д9 — схватка с враждебным дарителем; Д10 — предложение волшебного средства в обмен.
Г- реакция героя: Г1 — выдержанное испытание; Г2 — приветливый ответ; Г3 — услуга мертвецу; Г4 — отпущенный пленник; Г5 — пощада просящего; Г6 — раздел спорщиков; ГVI — обман спорщиков, Г7 — различные другие оказанные услуги или выполненные просьбы, благочестивые поступки; Р — попытка уничтожения предотвращается и пр.; Р — победа в схватке; Г10 обман при мене.
Z — овладевание волшебным средством: Z1 — средство передается; Z1 — подарок материального свойства; 2? — средство указывается, изготовляется; Z3 — продается, покупается; Z4 — изготовляется; Z34 — изготовляется на заказ; Z5 — найдено; Z6 — появляется самостоятельно; ZVI — появляется из земли; Z7 — средство выпивается, съедается; Z8 — похищается; Z9 — предложение своих услуг, предоставление себя в распоряжение; Z9- то же без формулы вызова ("в некое время я тебе пригожусь" и пр.); Z69 — встреча с помощником, предлагающим услуги.
R — перемещение к месту назначения: R1 — полет; R2 — езда, переноска; R3 — героя ведут; R4 — герою указывают путь; R5 — герой пользуется неподвижными средствами сообщения; R6 — кровавый след указывает путь.
Б — борьба с вредителем: Б1 — бой на открытом поле; Б2 — состязание; Б3 — игра в карты; Б4 — взвешивание (см. № 93).
П — победа над вредителем. П1 — победа в бою; *П1- победа в негативной форме (ложный герой не принимает боя, прячется, а герой одерживает победу); П2 — победа или превосходство в состязании; П3 — выигрыш в карты; П4 — превосходство при взвешивании; П5 — убиение врага без боя; П6 — изгнание врага.
К — клеймение, отметка героя. К1 — нанесение отметки на тело; К2 — передача кольца или полотенца; КЗ — в иных формах.
Л — ликвидация беды или недостачи: Л1 — непосредственная добыча с применением силы или хитрости; Л1 — то же: один персонаж заставляет другого совершить добычу; Л2 добыча совершается несколькими помощниками сразу; Л3 — добыча объектов при помощи приманки; Л4 — ликвидация беды — непосредственный результат предшествующих действий; Л5 — беда ликвидируется мгновенно применением волшебного средства; Л6 — бедность ликвидируется применением волшебного средства; Л7 — ловля; Л8 — расколдование; Л9 — оживление; ЛIX — то же, с предварительной добычей живой воды; Л10 — освобождение; ЛZ — ликвидация в форме Z, т. е.: ЛZ1 — объект поисков передается; AZ2 — указывается и т. д.
↓ — возвращение героя. (стрелочка вниз)
Пр — преследование героя: Пр1 — полет по воздуху; Пр2 — требование виноватого; Пр3 — преследование с рядом превращений в животных; Пр4 — преследование, с превращением в заманчивые предметы; Пр5 — попытка поглотить героя; Пр6 — попытка извести героя; Пр7 — попытка перегрызть дерево.
Сп — спасение героя: Сп1 — быстрое бегство; Сп2 — бросание гребешка и пр.; Сп3 — бегство с превращением в церковь и пр.; Сп4 — бегство с укрыванием бегущего; Сп5 — укрывательство у кузнецов; Сп6 — ряд превращений в животных, растения и камни; Сп7 — предотвращение соблазна заманчивых предметов; Сп8 — спасение от попытки поглотить; Сп9 — спасение от попытки извести; Сп10 — скачок на другое дерево.
Х — неузнанное прибытие.
Ф — необоснованные притязания ложного героя.
3 — трудная задача.
Р — решение задачи: *Р — решение до срока.
У- узнавание героя.
О — обличение ложного героя.
Т- трансфигурация: Т1 — новый телесный облик; Т2 — постройка дворца; Т3 — новая одежда; Т4 — юмористические и рационализованные формы.
Н — наказание ложного героя или вредителя.
С** — свадьба и воцарение: С* — свадьба; С* — воцарение; с1- обещанный брак; с2 — возобновленный брак; с3 — денежное вознаграждение (вместо руки царевны) и прочие формы обогащения при развязке.
N — неясные или заносные формы.
< — расставание у подорожного столба.
s — передача сигнализатора.
Мот. — мотивировки.
§ — связки.
Pos — положительный успех функций;
neg — отрицательный успех функций;
contr — достижение результата, противоположного значению функции.
ВКЛАДЫШ
Приложение V
Перевод нумерации дореволюционных издании сказок Афанасьева на нумерацию изданий пореволюционных
В 1936–1940 гг. вышло критическое издание сборника сказок Афанасьева, в котором изменена нумерация предыдущих изданий: обозначение вариантов через буквы (1а, 1b, 1с и т. д.) заменено последовательным обозначением через цифры (1, 2, 3 и т. д.). Этот же порядок сохранен в последующих изданиях этого сборника. Между тем в указателе сказочных сюжетов Аарне-Андреева (1929), равно как и в исследовательских работах, вышедших до 1936 г., ссылки даются по старой нумерации. Ниже приведена таблица соответствий нумерации текстов этих изданий в тех пределах, в каких они использованы в данной книге. Левая колонка обозначает старую нумерацию, правая — новую.
50 = 93
75 = 135
101 = 167
127а = 230
51 = 94
76 = 136
102 = 168
128а = 232
52а = 95
77 = 137
103а = 169
129а = 234
52b = 96
78 = 138
104а = 171
130а = 236
53=97
79 = 139
105а = 179
131 = 238
54 = 98
80 = 140
106а = 182
132 = 239
55 = 99
81а = 141
107 = 185
133 = 240
56 =100
82 = 143
108 = 186
134 = 241
57=101
83= 144
109 = 187
135 = 242
58а = 102
84а = 145
110= 188
136 = 243
59 = 104
85 = 148
111 = 189
137а = 244
60 = 105
86 = 149
112а= 190
138 = 247
61а = 106
87 = 150
113а = 192
139 = 248
62а = 108
88 = 151
114а= 195
140а = 249
63= 112
89 = 152
115а = 197
141а = 254
64= 113
90 = 153
116а = 198
142 = 256
65= 114
91 = 154
117=201
143 = 257
66а= 115
92 = 155
118а = 202
144 = 258
67 = 123
93а = 156
119а = 206
145 = 259
68 = 125
94 = 159
120а = 208
146а = 260
69 = 126
95 = 160
121а = 210
147 = 264
70 = 127
96= 161
122а = 212
148 = 265
71а = 128
97 = 162
123 =216
149 = 266
72 = 131
98 = 163
124а = 217
150а = 267
73 = 132
99 = 164
125а = 219
151 = 268
74а = 133
100а = 165
126а = 227
Примечания
1
Предложено В. Ф. Миллером. Эта классификация по существу совпадает с классификацией мифологической школы (мифические, о животных, бытовые).
2
Роковая ошибка Волкова: "Сказочный сюжет и есть та постоянная единица, из которой единственно возможно исходить в изучении сказки" (Волков 5). Ответим: сюжет не единица, а комплекс, он не постоянен, а изменчив, исходить из него в изучении сказки нельзя.
3
В новых изданиях это соответствует № 93-268, так как в этих изданиях каждый вариант получает новый номер, тогда как в издании, подготовленном самим Афанасьевым, новый номер обозначает новый сюжет, а варианты обозначаются через латинские буквы при одном номере. Так, например, сказка № 104 ("Сказка о молодце-удальце, молодильных яблоках и живой воде") в дореволюционных изданиях значится под номерами 104а, 104b, 104с, 104d, 104e и т. д. В новых изданиях она значится под номерами 171, 172, 173, 174, 175 и т. д. В дальнейшем все ссылки даются по нумерации новых изданий. В конце книги приведена таблица соответствий нумерации в старых и новых изданиях.
4
Рекомендуется, прежде чем приступить к чтению этой главы, прочесть подряд названия всех перечисленных функций, не входя в детали, а прочитывая лишь то, что напечатано жирным шрифтом. Такое предварительное беглое чтение облегчит понимание нити рассказа.
5
Что понимается под волшебным средством и волшебным помощником, об этом см. с. 36–37.
6
Ниже представится случай дать более точное определение героя.
7
Более широко вопрос о связях разновидностей будет поставлен в последней главе.
8
Предварительную добычу воды можно бы рассматривать так же, как особую форму Z (получения волшебного средства).
9
К сожалению, в нашем материале нет вполне аналогичных случаев для осознания недостачи царевны. Напомним золотистый волос Изольды, принесенный королю Марку ласточками. Такое же значение имеет необычно душистый волос, приплывающий по морю в африканских сказках. В древнегреческой сказке орел приносит царю туфлю прекрасной гетеры.
12
Цифры в скобках — ссылки на таблицы в приложении.
13
Список всех сокращений (к "Морфологии…"- ред.) см. на с. 108–111.
14
Три случая нашего материала: 123, 136 IV, 171 III. Эти случаи в итоговую схему не включены по техническим причинам.
15
Ср.: "Сказки постоянно рассыпаются и снова складываются на основании особых, еще неизвестных законов сюжетосложения" (В. Шкловский. О теории прозы, с. 24). Закон этот выяснен.
16
Здесь может быть высказано следующее положение: все, что попадает в сказку со стороны, подчиняется ее нормам и законам. Черт, попадая в сказку, трактуется или как вредитель, или как помощник, или как даритель. Это положение особенно интересно прорабатывается на архаическом бытовом и ином материале. Так, у некоторых народов принятие нового члена в родовое общество сопровождается наложением кровавого клейма на лоб, щеки и плечи. Мы легко узнаем клеймение героя перед свадьбой. Наложение клейма на плечи не сохранилось, так как плечи у нас покрыты одеждой, осталось клеймение в лоб и щеку, нередко кровавое, но примененное исключительно в художественных целях.
17
Из пятидесяти сказок в схемы не включен разбор пяти текстов. Сказка № 94 ("Волга и Вазуза") — иного порядка и здесь не рассматривается. Сказки № 123. 127, 139, 159 отсутствуют по техническим причинам. Действие в них слишком часто прерывается другими ходами, каноническая последовательность тоже соблюдена не строго. Текстуальный анализ этих сказок дан в приложении II на с. 98–100 и в примечаниях к схемам на с. 104–107.
/9j/4AAQSkZJRgABAQEAlgCWAAD/2wBDABALDA4MChAODQ4SERATGCgaGBYWGDEjJR0oOjM9
PDkzODdASFxOQERXRTc4UG1RV19iZ2hnPk1xeXBkeFxlZ2P/2wBDARESEhgVGC8aGi9jQjhC
Y2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2NjY2P/wAAR
CAG2AQ4DASEAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAA
AgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIhMUEGE1FhByJxFDKBkaEII0KxwRVS0fAkM2JyggkK
FhcYGRolJicoKSo0NTY3ODk6Q0RFRkdISUpTVFVWV1hZWmNkZWZnaGlqc3R1dnd4eXqDhIWG
h4iJipKTlJWWl5iZmqKjpKWmp6ipqrKztLW2t7i5usLDxMXGx8jJytLT1NXW19jZ2uHi4+Tl
5ufo6erx8vP09fb3+Pn6/8QAHwEAAwEBAQEBAQEBAQAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtREA
AgECBAQDBAcFBAQAAQJ3AAECAxEEBSExBhJBUQdhcRMiMoEIFEKRobHBCSMzUvAVYnLRChYk
NOEl8RcYGRomJygpKjU2Nzg5OkNERUZHSElKU1RVVldYWVpjZGVmZ2hpanN0dXZ3eHl6goOE
hYaHiImKkpOUlZaXmJmaoqOkpaanqKmqsrO0tba3uLm6wsPExcbHyMnK0tPU1dbX2Nna4uPk
5ebn6Onq8vP09fb3+Pn6/9oADAMBAAIRAxEAPwDlYxkkdR3pRg57Y9qokXAHJxwc9Ovt/n3p
APp15wKAE429O1C88fnQAYwDxz3wO9JwOMdO1ABgdu/Sk46YoAMcnHTrRx3xxQAdOtIoyc9c
0DALj6elBPTOBQIFwDjjrilGCeRj8P8AP+cUAAGTgjn0obk8c4oAAfakUg9cY9KAF6HilAwu
fSgBCew6HFNwB+X50AKfcc4/rTSM8Hp9KAAjnpj6UhwRntQMFAA5xmkI9KBC9Rg9RU1mcOw9
qBigZwf855/wFKVGSCevp6UCE5KA5Oc9OlJ6fXjigAbGABxSD7wOM9OKAHMeP60h7c+9AADk
DaccU3hjnB6cUAKByc+tHIHuD+dAB6fpSLkscnrQMUfTnHWkONvXg80CAcChuB2xn1oATGDj
nk04j5RwCaAGkdRnr60mCCOCBQA5OehznjmhiDnjgkmgBo6Z5PTmkIwOefSgAJGfTNHcHPWg
AP0/KkP1oAQAZ55+lHGM9+9AAvfvnmp7YHJwO3agY/uBgUHuMZ9c0CGjATn880ig/wBKAE5H
bNC4yKAF74JoAAwT60AJxtHSkxnuMGgAHX1zil7nnJoATHJA6Un0PA9aBi56j3owO3XkZoEI
SemOMdD+dOJ3AnvQMXoOe3IwKQjC9uaBBg569f8AP9KbjGe/c0ALkBeabnJPXPpQAE9R9OtB
5H1oAMDoP5fWjr0NACc9MfjSEEk/WgA9fakxnoOaAADk4qe1AJJYgcd6AJBww/ibHHvQRk5y
DnI+poAjH3fXOaAce+OnFABg4A65FIAOMmgBecDk8CjJ5oATIPHbqaYBt6UASH68U0Z+nsTQ
AA8gnvRgqTj0z160AGdp470rYJx3/wA/4UAN6c+tPPLe+eKAE57ng0hGSR3460AKCc5xx703
bjJwfyoAGPHIoXvg9s0AKTlmwBTeq4J7UADHgHHTI4pGHrk+1ACZ9qU8MTigBCDmgcHrQALg
A5PNSxDnigCVchlOeOM/zpACFAPH49KAGqucY46e/wDn/wCvSFeD16UAGT+Hp/Kk49ORgHPr
QAY4wB7Upx0/OgBvUYP/AOqjAPfgD86AF9en4fWkPUUAGMDHY0h9utACjr+n0pcknP40AN4w
O/tS89c49KADpx0OelBGTxnp+lACgkk5GfQU05HJ6/zoAOqkgjt26UDHPfFAARkYz0pOdoz3
70AKRgA/pSMCP5UANGPxpSOc9OKAAtznAGe1NB5JPpQA5Bwcce1OgI5+XcPrQBOeo6YNGePf
pgUAMU7cnPTqe9GDnjnt0oAAOR0xj/CmjqMj8/rQApHAPrQ3c8e9AxOh/CkUcknHvQIVRj8K
THJ9qAA85GOlJkjkcGgBR3B7UrEHGBQAnOefzo9DnB//AFUAB46Z6U48dutACA8ZzkjJ+o/z
/Km4AJwOKADnqMd80vVjj6UAIO5796aD8pzyfSgBznAGCDjvj/P+TSdR36+tACEcDn6+1JyS
T70AHVufw9aTseBigBOp64qW3xk8gcUDLTDb0A6cAUiHlcfjQIj24AHOQcE/n/Sj0agYg68+
mcUFeOOaBAc7foBSLycD0oGD9M5596b29x2oAXt3PPam54A7GgQ7k8dM8U0dcAdP0oAeuADn
pj9KRuO/NACc8gZo+9x70AOPIz39aRhjk+n+f50DA5U5AJ59femgAA0CFB68Y7D/AD+VIPkL
ZHPegBRggn+nWkA9fzzQA1h83vS5zhqAEK9SM/Q0mcZBHAoGIDkil4K8c8UCGcEcDpUsSZJ6
mgZakGScAcj/AOvQDkkLzk0CGj5hyQR25oZcbiD+NAEY65xT1bZ8xA646eh/+tQBs6Vbw3kA
R7aJnycHbzwP/rHtVWzkguSYpLSAMF3Bl3AnHUE544/z6VpoLXUg1Kz+w3QhBLKyB1yMHBzx
+h5qkeCMdenFS1YdxSPl4H0+lNHqOKLgOwSQB2FNPrigBy5JPAz0pzD5Q3Ax+RoAaAMe4HNB
GT347UADZJAI560q4J3dD7UAIQePQmkHORxz70AAOc9M57ikz8pBPQ4+lAC9s/Tik6t+NIY1
xg4pRjb2zTEJkEc+v40h7/TrmgBMDtzTkIAx/KgBg+XJHWpoyRnAIz6UAWT8xX196aPu8nr1
P4UAL1B5ORk8/h/SmZ+ViTkY7UAGBk+4I6daQEMeSD1/HvQBsaWG8tQpyoznkk445H6daraY
I4bkOJY5XA+VUyM9fUD0/Wr6IV9WRajPLPdr58RiKIFUEdVyfz7nNRQTCIsPJilzxiVc/wAq
l7jRrW0ENzLJD9ngULKyA46AdyTnpzz71mwolzqAVoURRkFEBAbBPB57njim0rCW5O8zNNFC
8MJgdQuxYxnGT3xnOc/lVK5iRAjocB8jaTyMAZ/A5/Q0NBcLaXa6gojgMDhgCMY6VpeXG7Os
cUIAunT7vO0Yx+FCGzMNxmRSYYeARsCYB46nH9Kv6stuhza26RRuxRR944HufX/GkkBGIj5S
5RNyJvxtHucH/PtVa1KyXKGSNNrsu4BcccdPTvTfQCa6hQwBk2jaA24fxA45J9f5YptrErRA
N8zZ3Y7jsKdtREMr4mcBUwrt/CB3+lWCoW1ll2JmMLjI68j/ABpLcHsT2safZUVoY3Zm5OBu
XkEfnjrWYH3yZwueBwMcf5xSfcfUu3aC1HmRIqtvYDjOP84xUTW4lhMwAVgmflHXGRyP+A07
ahcoHGcgn+dLjJPTNSA3rSr045PagBHYHJPODUkJG44POKALmOm0c4wMjqab1Gevp70AJ0Ge
4H50nPUke+KAEyc9O35j/OaQnjjnn1oA6Tw1uZ1yMxg5ztzg5H8+n41hWBb7WjDOFbOAcdOP
8ap7IXVmrq0AaytCCrTFxwBg8joB9QP0rOnsJra6SB9rMxCja275vT60SV3cUXZGloDJKJZG
U43NJgDO0cEt+HA/Gse3gaS8kVzkqSWK9+e3pyf1o6Ia3ZfnlW3uo4baNFZgN5I3sTnHU+uB
+dU9QAMVuR6MCCACMY5oAhs1U3CswGxPmY+gHWtGxk3IsrEqPtBf2GRzmlHcb2MnPPsCfeta
5MfzB2GYnZ/Lc4D/ADEAD/PY011F2GWkr+TOWAJeOTPy4GSM/wBOlVLQf6ZCOuHH069KHshr
clspA9uqYJ2KVxx8wPr+v5iiFt1wwRTswsYGOcdDTEVH/wCPhyR/GeD9TV2OOORD5j7YsAy8
en9T0H1FJbg9ixp0vnyCRyQzTBs44HH/AOqseAgyjjJ3Y+tLoPqXdQyU5wQkhOQPXNTxSmCz
V8kjySMd+Sw/rVdRGKvA/Q0/P5E/1qBjWHz5H44pVOeRmgBP72T1pU6nGaBl/JT6Dtnr6/yp
pBBJByFGKBDeMjPTjPH0/pj8qAOcZ4x6fr+tADc/LyRg+tCMEkDHDc55oA07bV1tGBhtkTr/
ABkg54PXmq322GKIi2so4nI+/uYkfmePrxTuFiOa8nkuhcSSEyIRtPpjpgVLJf7mLKmyXGA2
4nZnHQfTjr/TBcAi1BYU2x26IDwcEnPAz1+ntUH2nFwskUKxDbtdVdiH9evT8KLgkLPebrgz
RqUkwTknOCT2wOKR7hXJKwqrMhUnPC5GDgduM9fX6UNgWLie3gkkt47dCN+X+dueuAefoeKY
L6NU8tLdUQtnhzwSRnk/SnezEMvFhRo5IrdVSRSQPm+nc9Qc1HNcGckuqlslj25Oef1pDHLd
BVwsSDK7cgnn1PX09KbHcCNwwiQEEMuSx2kfj+NF9AQxJfLkyiKmVK7QTzx9fpSxS7AQADx1
PfHekAglQEfuUHPPLc/rSi54KFVZcY2nPt6fSncB0V40cXlqqAHrnNR5BmVgip0ztzj/AHjk
0AXrxxDHl496tIyspzyOv4HiqM1wZtqqqxoDnYucfqTn/wDXTYEPQn6/WmjpxyakYvHT8uaa
M7yCfpQIMnPNLD94/SgZoliQMA8D1/H/AD9aYOM4z1JoEMY9MnIPagZzkfmD0oATbkfXuBSD
1FACnAwp7D86Q4LDH/1qBiMfTgk/5zQwBGRmgBMHGTjBpADv25oC4rDqO56GmnhvTH6UCHuz
TTPK7DzJDljgcmm5AHAOKBj3leQRK7fLHkKCOmTzUbDHToaAHLz1xwT1pDndigAIy2aQDHfn
1PpigQZJHB59aaBg/SgBRjP17U+GYwgkBW3YxuUHuD3+lAyf7eS4doIHbO7DKTznrjNUlG3A
49aHqIQ89f0oPbjr+FADlxmkB+bGe/WgAHII6596Igdx7+1AF/8AuZPpTACAOeRQAh4PA49K
QHPcj/PNAwYZHXsP5U04AODx2GKBAcFcfSlxgAdz68UDGkZPGSfypVYxvkAAg56A5oA2tLtI
J7U+ZArHnDKBkcjH+fesyK4Vp1/0e3Izj/V8EZq29ESty9qsEdpbRTwxRDe3Ro1bjGe4rGxk
cgZ/AdaU9xocMY69eetIwBBz07VIxD7Dj86UY465J9aADoRgcdaXt2H14/z3oAD1B/Cm9cE9
z60CDgE9iTSEY/nQAg6H3obG3PJB9KBgScdOexFBOANo6epoEJtJb1+lJkE/X1oATgkEDk+/
WkJOeOp9KAF+8PUg06MYY9qAL7DgA+n4EU05HIGDnjH+f88+1ADCDzj7vY5zQM9QB75FIYmc
cHb26fSm84A/rTEJggA/T8aUk4xjkds0DGjJkGO+KGwR78UAb2iuY0BXGcFjzx7fzP61iqu2
8wO0n9ap7Erc19aBbT7c7/lBGRnPOD/9es6wlVZAHijlQdQyjP505bgtie8Y2twkSQxAbELA
xqd3A68UmqWC24E8I/dOxUjoAQeMf/WpNbhcetvHbaRLdZQzYGAydMtjj8Dmqqt9ogczDzHj
I56Mwzjr6896Vh3uIga2uGQojqwH3gCCvBz7H/69XLwLAokSKEhpMYKA9Qc447U0txDdqfZE
kMUe/wAl3PyDqC3bp0A/KqlnJvuVV0jKO43ZQdPwFLoNE14Vhjh8tI8Ohz+7HqP8aeVIs5bk
RxgoFx+6VhnKg9fr+tV1EZmcsTgc5OAAP/1CkXAwCOOtQULn5QCSB7dqax59OenpQIXnBzTD
1P6Y+tAwHUdCBz1pBzzzgUCF5x06U6LBJJoAvE/KuD26+lNBGDnAA6cdP8mgBMfe+nHp/nmk
xjIwfWgYHqRnmo/unt60AKSM9OT1oIxwBnHQUCGkY5GccnOKdg7ic8/zoGbmjhWhBIztPKno
eRj6cE1jAYvCMqP3h4HTrVPZErc2taUJo8I+6WKg578N6fXvWJAf3hx16c9KJbgtEXdXJbU+
SchVz09Kv63hdKhjbGTLkAckjHWn3E+hXupVk0TCfKdi78DhvmH/AMT1/CqFmm8OMYLAKPqT
/n8qT3Q1sOupUe7TYVO1QCyjgn/JxVu/Uf2erZOfOA3diMN+PbH4U97ifQhicfY9rHC+RJgZ
6n58f1/P6VTskJuYgoJy4Xjr1qexSJbwkx25ZySFORz8v3TjNWXJ/seUL90qACP95cj6cAiq
W7E9jIHygAemcGnD6VBQMOAMUzIJ460CFJwcn1/yKU5B/GgBmPX0xSgYJwfagAI6EdzTowcn
6dKBl3rgd8daaowB1z3xxQIaxHOO+en+fSjqvB4J7H/PrQMacjABz1/z/n0pMbhnn+v+c0AC
njJ5x0pSCMY+hyO+aBDRwTzz709WCyAkbh0waBk8eoSw2xhUJt3ZBIJweM859qhSYLKH8qPJ
wQOSM5znkn6fSncRak1OWZh50MEgXhVZTjqT6+9V7MYlJxjALEL7c8fl+tG7AuX9wgvT50Uc
pT7rKSvOf16nr61RuLmS6mEkrDdjAGOBz/8AXpyetgQRXBjQqwVoyMMD/SnSXJEey3j8tT83
J3NnkdeP5VNwGwyCKQvsRxgj5uR9ame/MsbJJBAwYHkhiQT3Hzdf0prQQhv3ICm3g2jIwN2O
c9t2O9NiuvLlMyQQg7w6jBwncY5z+dIZHNcbx80UakHPGeOnuaVLx1XbiNk4yrDIP1H4U7gQ
OQ0jMoVdxztXgD2FNJIGce1IBx4GBjp1pmPbigBWI3HvTXPJzQAEE9eAKTtgcetADuhyO3U0
qcMQM/WgZcIJxkfXP60nTJPX1/LpQA3+I85yPWk3YznOcYwfyoAXqMHr+R/z1ppA6fiMdv8A
OaBCsPl59efrSNyR6n/P9aBjTgj0+tL/AAnPbr3pAIRn1yDjnt/nFIOPb1pgHpx0z+dSpctG
gVQoIyAwXBH40CHSXTTxGOSOIsSAJCvzDnoP89Kg689uaBiZO3nk85obH160AGQGGe3X3pT1
9zwTQA3j1yKdkheOPfNIBjc9M0KBj1zTEBA257Uh5wRnHegY7GCOOTTSwPOP84oENP3jg+9B
+8T0yaAEYg+maXH8+1AAPQ54NOQ4J7GgZcyQvBPSkwOeP/r0ANPc8c8Ug745HSgB3Kn0I9PT
j/Co+jc+o6/WkIOoH4Up5wB+v9aBjGyDjoMUA454+mKAFHXBH1NKcbvpQAh44PHPNNHJPqfa
mAvIwM/rSdOg6/rQAh/X/wDXTsk//q7/AOTQAZOflJo/h554oAbn5iB1JwKXqPf6UAJgjnnG
OP8AP+elJ8wHHX86ADPAxS9hwOlABkc5pGGRyKBDBkHgfgKU9/TFADeVOfUelKOgHegAHXv7
0+LPJGeaBl1vp1/+tTenchTx9KAGtnkEdeB2pBz069c9aAFOW59O9R4xzkfh9f8A9dIBW6dO
O9JyCP7w5zTACAOADSHOfTnigAByAPegg/U9aQCEdQM+mPT0pFxnj19aYCjGBnP5Urc8Y578
0CGvkmlGcZ6mgYH5SfekUdB/dHHvQAd/rSZwTmgBTww/nijHTOaAGYJHHcd6cOPlP5UAIy8Y
I570EkN1z360CG4wQB1oOB0oATGV56/SlAO0c9+v40AJg49845p0RIHWgC9x8uB+BGOnvTWx
jnk9T/n8qQxvTqM4+9zyP89aRcfjnnimADHYde1NIwBg/SkArA4OOO2M0nI+UjP96gBCMjPO
Kdz1PNMCPnuR+NKDz7GgBG7+o6ULg/XIpAAxjPHHbNHOAT275piAj5c+/wDnigjjHOf5UDAk
lgR0x6dKCcHIHGKAEI9KaOWx2BoEPPOST1HNID3575oGNB46ZIHrS+nfPT370ABPPAyccHpT
T8xyKBAOGJ7/AJ0mccEjk85oAM8H+tAA6cg0ANzxnAp8eVJIzQBeHB5zj19KYcn0Pfjt2oGJ
jjn8fbj/AOuKDnBPGCeOf8/5FIBBjBwO+Kb2wcYNADuetNGMjI/KgBDz+fal7/jTAZ0bjJFL
kg/p6UgA4JIx+Jpo78n2oAXHH09qTkE+/amIUkj1A9aU5yf1oAacbs4796O/t7UDDGCcUfdz
zQAA4GcfrSH7vv8AzpAIRgDAPv8AWnYOBjpTAb0weuOnvQOBjI69aBDT1HekIJbg/wBKAFQc
E49ab/8AqoAMHOQP0p8foTz+dAF0D8D9aRVyTnr6UDEHTOeRTTzkUgD/AB60hySDjr6UAJu4
69OlJnocnGf8/wA6AA5/DFKAc8L+H9KYDRyenXkikwS3qM0gDkA8jNB9AcdeKAFU4UAikznj
rxkH60wD7ueOnehjzigQHHTnn3zSA4GSMH+lAw6N/hSDHbNADuMY7UmTyPSkAg5J5yMZxQfv
56j/AOvTADjoScZ7Gm5/iyc9aBB3/lSZ+bI9OvrQAdBTSP7ueaAHdV44OaWPjPFAy7kiHHcd
Qe9BySevX/P9KBCdSR2PH0pg6k+uKQwPH1GaTPHp1HFADTxyM5P6UehGMEUAGeMdRmjof97r
/jQAg65PQHmkHJGM+9MBxAxx0BP+f8+lNBwxxjA/SkAEZPH6jtRgH0PpQAHO7r70h70wDGQQ
eo9/8+tAAI5yP1oAOM+9IBzjH40AKeAQe1AG7r0/WkA0AdDmlOSeg70wBvQdSOKbgHp36CgQ
n/66RjgkZ6UDAE7j2/Ck7egoEOIwMU6LGT70DLi7Si5I/wA/5P6UfdJHHHIz+P8AhQITPBwS
Dz/9em5IAJPOMAUDArkj8B6+mKYM4weRgD6UABUgY7//AF6OD+dAXEbod2M0HOOeev1pBcBn
sPfk9aFHoOvr3osAZ689euP8+9IMAHOB9B0oEG049BnGB/KkHU4/SiwxGGPm6gdT6UpUn1GP
0piAg7MD1/P/ADmgjqe3tSATByc5zR07/wD16YxTwe/+fWm+nH5UgAe2fTNISc56c8DtQAc7
f8/nSg4444POfWgBuMDryDTT1GDj8KYhSf4cdOMf5+tIMgAgn0oAcBx7c0seeen1oGXlz5R6
Hscmmtk5Pft/n6f1pCG4yRx+XOBSdS3BwfWgZYivHgTCLEwJPEkYbr6ZpzanKcborbOMcQL/
AIe1O4DZNQmkUfu7Yc7srCuf5UDUps52wgj/AKYpj+VFxWB9RnGMxwZxyPJT/CkGozgqQtuM
DP8AqE/wouFgXUbgtwlv648hP8PamtqU5TYVt8c/8sE7j6UXGJ9unJG4Q9ef3Kf4VNDcv9km
Zoo36cCNeM556dP8RRcC3BGskyJLDDIQ0asGQqdzZyMg9v6VFE2xr1YoIGCuY4yEznk4x2qi
RGbyrwIgSKVomWRYx90nsPw/n6U1EW30oSY3u7hXB+7zyAQPpk//AFqBjrtzHLBEbeMrJGrF
AowcnPHcY57npTJbeEW88Uca7pJ/3TM2AFHUZPfkCkBHawiGG9eaJWeFQPLf1PGfw/rWfn8x
60mMU5PvijHIwPxNIBOcUnowxmgAxggjGQf6UDjtwO1ADCeSDzzxxQDg5x29KYhMc9PwpwI7
dfWgBecD8zSxj5j7+9AF5STGDx0/wphPzdMc/lSATk5/QelNGcHoPagYuenue/Y0w+gOaAEY
4Ue3FL0wucc8UAIcYGOp4oDEnJ//AFUAJ3z6ckUgJJ6c/wCf64oAU4Ge2M8ip7ZY2O+aURqO
Ccfpx60AWE1IBbcmFt8Exk3buWHHB9+BUc10j2ckSxkM83mFt5ORjByPXOfTrT5hDIRGy4Pl
gswG6RjhfwFT3N9GSIYEK2uOQBs35wTn0BIHHtQDEn1LdI8kVvGryAhnJLHn0HQcYpVMM0UC
zXGFiUr5efUkk/59fancB8sqzwzCSWAF33YDMCPl9wfQVXSxRpGU39oCOjFnwR7fLSYAbNcY
+2Wpz2Dt+X3f85qEQZGPtEGRz1P+FACLAhVs3EQI926flSi2U5xdW/BPGW/+JosAhgTcFNzb
898tgfpSNEquFNxFycZ5wPfpRYCNoxj/AF0ePTLf4U2WMJg70YMOikkg/lQMb/ImkAPHGSKB
CrxkAjntT4+pzwfegC6gHlL2yM9P5U0kHPKmkMb908fzpG4x7/y//VQA3n8cfnTSMYPYfpQA
p785z6U3pwSOpoAUcY7Yx1o5BA5x3NADcdj6UvHPOR25oAaOtKAccA8GgBQeOMDv7e1HGMdB
7igBQcehz2ppwB354NAAWJOTijP1/GgA3Yzzk0vIBxigABwe/XpTP1xQAY478Ug4JOR17/1p
gIeSCevpmlJGcYBJ/KgBrDv1xzSYyfqKAAeh4pfYUCF5A55wacPbpQMvJ/qgOny9Pf8AzmmZ
BJI+lICPHHOePbpSg5Xjk0AIoyBgnpTSARx0/wA96AFYcdDj6/59aYT8uOM560AOJy3cccd6
b19PfmgA6DPemj6YoAdgAdxnjPpSdc479KAF5xyOR1FI2Mk8H3pgJ36j1oOMYxSAG6d+ecGl
/iP6UAIPvc/SlxwfegBTxnn86ZwCB396AE9unpTsgjpjIpgI5HUD8fzpvA4PNIAJzjnqabnH
B6HjNMA2nPvnvSoB3oAUdM9MetOjIz8wz9KBF5RlQM//AF/85NR4zn16DH+fakMafvcH5e1I
R6YoAOxH6Uh+71NACNxxxwe1IB8nHPtigBp6j19adgenOPXrQAjdMLnkelGcE49aABe5HGaT
HXsOpzQAvAPI4POKaMn3B9/8/wCRTADnB+mf/r0nsPy/z9aQCjr0/P8Az1peuDkfiKADk898
c0uTgkfWgBD93I59vSmn0/KgAySvQ80nOKYhQCB64pDyOuRmkMTOO3GO1BA3Hr9c0wGkc4IH
5U5cY/lmgBFIwcfrT48Z5oEXUP7tfQ9j/n6UhBK5HY9+aQxoHQcf5/yaTDYzn8aAG9MknOB0
/wA/SmEgDnODQAEfL3BzScHgdqAEOCcjrx/n+VOA6HrxyPWgBDy/HrjNIOTz+VAAD8pB/wDr
UpOMjnPBoAQcjHJApDy3170AKRk9h9BQeD6cUAABBxycj6Up9RnA/KgBv8PT3NKemefw7igB
OpPofXmjp+NACH5Rmk/izwPrTEDcYNIflHsKBgO3v+lDYAz+FADDncOlOHQDoaBCr3PA45p8
Q75P4UDLSMPkwR1/KlXBypB7Z45xSAb2+bvnn+dJ1A46+1ACL9326jFRnhsZ/wAKAHYG3jpn
FRnJGR6UAOxubH4UAnGSDnFADT97gj/69Io6fQUAKCMnA6e/6UDrn/P+eaAFzz69OP8AP0oT
OO+M5/UUwBuCT15PTtTT8owx/GkAp54xz04pRzj8s0AGOfT1pOcEHOO3FACdwM+vej+E5/D3
pgJwRjA6elBXPTFACMeAB/OkIyP8KAA4BB9O9I2Rx0oAOO/6Uo4zQAo7j8PrUkBAGQM9qAJ1
G5Fz3HQ0p4OT9MGkAhxknFGPp0/z/WgBmcA5PSmNgg8c560AKeRjGcelIRnjpn1oAQcc9CR+
NK30HPSgAxwDn8aQcZx6dqAEyBkDp6+tLnC+nHFAC+oBGe/tTcHk4xk/5/lTAGPOAcgUp68c
An8aAEyeMnnpS8dyfWkAH045pOC3oKADGT39+KOB6+/50wGjle+enWgAhTj0oAQjIHoO/XFJ
np2HvQAdgpzjPrSYwQOQfc0ABA+opM4yB29aAFA4NTRAEYB6UCLCLnA/vdMc0evGM0hiEdSO
nT2/z/nvSZ3HrgZ4570AIQenT0Jph4PGT9e/+c0AHI4zkD86Q8GmADjv/Wg9TnHTmgBMna2O
mPy5pecE9T/nNIABxnnjJ/CgA8ggge/f/P8AWgBD1GT64oXrjHQfhTATGBjH50mc+5zQAvAY
c0KM4H5+9IAONwxS84zk5HWmIBlgSOTmkPPpn/JoGNPBAz70vfHXNADe+Bz/AFpG9vp1oEGc
9e3rxRjJ6gE0DEIBPv8AWgg9See4oAdxjinqMjn9KBFochCxBHGefzz+dNPGPU89KQxDgHg+
v86Qe/4UAIcfQN0z2pDjZweOvSgBCc89CRkj0pp4PbPp60AKeDk5wfTrSD5TzjHqKYAO+fzN
Lzn8c9aQAM5PoR0NIpAzjp0xQAE4O7jv/n+VIGx17c0wEPHUDOaOuOe3WkAueeOvX6c05Tjn
0oAbn5/8KAR3/T0pgCtzz+PvR0/H0oARvlHt70Jx1/lQAhHQY78mm/wgE49yetACZPT1peRg
0AJ9DR7njnoKABetOz6HH50AXB91cH5cgj60hA5HB/Dp/nNIBMdT6/8A6/8AGkbIJweTkfX/
ADxQA1uMnoccUjcfdPPr+P8A+ugBF6cfQUMccA8e4oAU9M8EUnOMkf5//VTAQfd/rSfdYjbS
AdyAPQcA+nNIOTgGgAzSDHYHjimAMTtycH39+9APp1z60gDr2zRnkDJH8xQAmdpHqKOgIJA9
qYCA9sZ9aUEscds0ADcdeM0Z2gDGMelADCOMnn6UrcDrg+x/z7UAJgqcnvQep6fjQIOOnrTT
yDkmgY4HCnt2pV4PH60CLv3gp6+/8qaBzu6UDEJx1OT6Y/z7U0nrnBJ4yaQBx37H/P8AWm4+
TnqKYC5GQe3JHNJt9utAByeQOewBrZ0u1s542N3HkDGDyMjcAehHTI/OhA9iGGxjh0Zr24H7
xSMK6HBPGBkY7HP5e9VFsvLt1uJW8qN2wgClifz7D69qYhBZst3Lbu6h0zzgkHHP1xUbWzLb
pKpDIzlMcggjH5/h6UhsuppipE/2i6WF1XcUC7+MZHOR19OvNVRYzi7Nq8ZMgJJ54K9d2fSg
QSWo+zyzRTCRYiFYFSM5PVfX8hTtPsku5/LaVosDlgm4DnvyMdaBiiy33Uscco2xAl5GXaAR
1GOc/wD6+KSSz22wuoHaSMPtbfHtK+h6nI7UASfYIRPFDJO8RdQwJiBAGM8/N9f/AK1RJZ+b
HCUZmeR9qgIMk5788U7CH3GnLFf/AGWOYTMoJdtuAvf1OeP8mmraQi1knE0m1G2YMIBY+3zd
qLB0KhAY4H8utPuFSHy1H3toZj9eQPy/mfSkMhxke3ajHy/pQAhBLYwOtNySemTjtQIc2MkL
0z6U3nnryaAAcjpTkPJ5oAuxACNc4/D1/wAignOCByTnmkMjxkDHf0PXt/SjGffsaYC9Oowc
4OKaTx1OKAEGSv4/lStz/n3pALENxx0zyCTjFalvcLbXdyG8mYCERoqsrIfmXv8AXJP40wG6
tITYWkP2qOdgzSSGORclm+hznqOBjgUs5Es9vdSeULaJF+UEKSR1THUkhR2707iGxPHczX94
7oCwYxxySAF+emTiqUV46yQMQNsGCFUYzjnJ+vrRcLGnPJbJagu/mu0/mSIJFJcZwqk5z+Iz
1PFVra6We4upJsB5IW2KWCjd1xk/Qn/PAFhmYkt1s/NG6dh5rdVjAIIOc4J4PfH86s2yWltL
OvnpIqAsoMoXeegXP589OnFHUCC2uBLpdxDlBcSuHLlwoxxn29fzp80kUht7GGdPKTmRyflL
dyD3/wDrChAQapKlzqkpjKmIbQmCCNuB/j3rRtntv7Rt1W4ggihCuZt4+bB5GO2Tzz29qQFC
CVYDc3LOomJKoEIIyc5P0x/MUy+mDW1vCjxsFJ37COTx1x9W5pgQWqZfc6F0Qb2A7qPf9Krz
OZJXbgFmLHA7k0gEYcUvYeuaBjCAT9KM/NntQIVjg5NIB7UAA4/PJpVPPJxQMvJuKqMZycYp
rHg89+KAAgbfYn0pv449+tIBMdBzjPT0q3LpkiW0dy0kKxSMQvz8k9x0pgJf6XPp8cTzPAVl
G5Nsmd445HGO9VGOFGeAffpSAazBcjjPcUdc4OfWmAAZyB1HUUEgHBIz0+v+fSgBucjk9ead
nnjkjPbOPWgBA2UB4wP8P/rUuMdfTPB7f5FMAHzdMH6DilfIbDAg5OQecUhDcM2TjOOfXAp2
xihcK2B3A4FABtZSPlPJ7jrTegyeh4zQhgTzj0604xyKm5kcKBkEqcUANO9AyMGUnkqRj3FN
dSGAOQeoBHUf1oAc8TqmWRlB65BxTdrFchSeTjjNACNG4AJRsE4zg/lR5MhOAjdOy/hQIjIK
sVIwRxjuKcvBzjvQAg2k4xxn8qVR6n8aALkZGwEilxzgnJ//AF0DG52gn/H/AD2pBndjHfFI
B8Sl2XaMsxwBnrnH+Nb93aj7Tp9qWSZgiqkSnhucFj7ex7k9qfQXUW5Rda8W/ZZmAt4f3WU7
BQSf14rFlvp5DJIqBYWBQRL9xc5A49e+eueaQ0W1vZ4dKe4EzBpHEKRgkBQF5IHY9OaYZiLK
a8lfddyMscTNklQAMn647/1piC7hZ1sEfJuiGBZmy2M5GfpnHNPmuY1W78y481ZIvKSMZJ9d
xB4GDx2PpTAS2h823trd8uXYErv+bB5wB6EEEkelQzXudbaYS4WLIRh0BC+3uPxp7AEkkkWm
eYT891IQzKcbcYwB36Z5HHIprstvBEiSSCRY9w8tsHJ6c9sZOR/jQAXEhFmbpiPtF0xxswNi
j0x0HBH0p1u9091bIRg24LA525HUZPp0pAS3Mk1rai7hdWF6JFLleSnTGO3r+XFLbRbreC33
5VnBZA33j7DsAMEn8KOoBNKbnxDLcRrlI24GQMEd/wDvrJqleeZCh2szQ3GDuPQkYIA+gIFD
AqgZbH6Dt/nFahjd0kG/MlnEWAP3W4OfoR8x+tHQZAsh+yS3skhNw52KSvUnv7HnP1FEsRWz
tomYGWRtyjPQH19O3tQISe4SJpDHMS23YEGec9yfTAFIIjJBbW6HG8liSMbRx/QZoAI3kn1J
WVvMFv8AMob0U5A/pTpWRLK5mEmZ2cDnqB3xjt05470AZJPzkn170uB1/GkAA/KQOacpBGKA
LkWfLHHsKMjIJ4PpigBhI5Pt2pVAJxnLemKQya0ujaTpKqo7I+R5mSARj0I9Ks2urSWt7JeR
29sZXz95XIHrgbqYEFveSW9+14ioJCxJHJGSCD1Oec+veo5bgvEsQhijRXLAKDn8ySaQIW7u
zcW8MLRRIsXKld2T698fpSRXLRJsMcb7W3DeDwenYj9aYDob2SOeScxxSyP/ABSA/L9MEVB5
m25Mnlxj59+zkj6dc4/GgSLUGpSQXHnxwwiQKVXhuPcDPXt6e1UQcP0GSc+3Pp7UDLEt48pj
DKm2HO0Y4xx/hT11CWJ5JESJXYEMwXnByDjsOtFxFf7QwiVMK20kqrDO0e1TC8kDu2F3SNli
V5PtQA153ZIEcK3k8KfbJOD7ZzT0vZRN5g2B9pUEKOnencBkV08QdFSMhzhgVBz14+nX/IpJ
53nKBwMIMAAAYGc9qQESSGNgyjJHqM496l+1yAscJ+8B3fKMEZJ/rQMbDO8CsqhSuQdrKCMj
ocUv2qXzmmch3YdXGf0NCERyytLM8jgFmPOABz9Pwp5vJPOSXCbkAAIQDigZHHcPGz7NoEnU
YHI9MelNad2i8vjb0Ax9P14ouIiH3iMfl3oxjp170DBcEn86VePegC5ESIx3wOcf5/z+FDHn
GcAn6UgG54z7/wD16UZGB29KYCLnrk89qB169OaAAElR6dOtIx5XGaQEhtZmj3omY84LDoDi
i4tp7eQJPE0ZcblJ6MM9QadguNjhZwSqnaBkknGB+NNngkt5QJVKlwSDkEEZxkH8KABY2YkK
D1A4NSiynJ+4BncclgB6cnPrRYGMSCV4hIoGOp+YcfXnij7LK0bMAp2kqSGGMgc8/T+VAXFF
nM8KzKFEZwMswABzj1pbazkuULRbcKMsCwBx9DRYROdLumgeZREyxrlykytgYz2Pt+lRx2cs
kIkHl7O+XAxj1B5oASWxnjtxcER7M4ysqt3xwAf88UosZRGJMx+Xng+YP8fWgBjWcnlpIWjC
MAQTIB6+9RxQyTDKAYHVyQAPx6UNDCW3kSLzMBo843KQcfXHTNEULSqNpGOhy3IFAiVYI5JN
xGdiZdQ4GT9SeOT/ACqtLGY9oZkZjz8jBvzxQMizgnHTHemr1wTz/SgQpJ3cDNIASTQAo6kH
pSxnk9DQMuREGNQR8vHekHHB69xSAQN8ucH196APU8DJP+NMAAxz1pM8HrjFAAOT/X1oHDgH
19fwpAaex2his1mRDMV3Zbhjn/8AZ/Ki6Jub2KyTcsMIyjMOduBz7jA/WrZJDrTbdQ+zJgRx
bQEDZAJGT/PH5068dk0mGDriYMMjoSDnHtgrkdjSGVbRQZGdlJVeAB3bsPz/AK1PqGY7eC28
zeOSc9Qf8CSf89RdQYGUW+mFAozL1yB3yPT0z+ftUsiiHRSMZkkYDcfcAkfXAUfiaewhb9Rb
6PbxHgy5yD+DFh+g/CorNpIYP3cojaUEZJwB1AJP1J/yKLagtiGQrZyyw27kq8YikY/xcqWx
7ZAH0HvUxji+zJG8pjZu+NwyecHHbtxmktxkN7Bc2kwtJs9RINpJVuOCP1FTSoG2wLKiZwMM
rZOP90HuePYCgB2qRNbrb23BL8naTggfKCPqcnp3FRXzrHaRW6YKlmLccnGOfx/pVPuJD7ZR
FpFw7ffdDjnGO3P5n8qigXNowUbpGbC/5/P8j7Uhk6EWtjLJGNwRseYpyH/D+7nH5VkEfKMY
pMEJyT/jSHjtkGkMON3XkUgI25GBg0CBSPTOaenUgmgZZi/1Yyf8/wCRQR82fqKBAOPb1zSL
kY9z6f59aQxRzj1PWk6gH1GDz1oAAuCD9KmtkR5k3yBBnBPfFAM0L2e1N7BNHOghgiUKEySW
znjjpkj8qrf2h/xNBchcIF2YPBK989fU/wCRVtkpDZWhfUZbm5nV43YtiMHcQecAHp360QXE
Us8klwisACEVjwMnvz6Z/T0pJjsLE1uZv3bIkSMW2Nkbz2AOOnbn61FMElvHJuEKbRhu2OnH
86AJWKXFwivPEkO4E4JwF6AYx2GaleOCa9jX7RAtujEgEH154684A602wGapKt3dwp58Zi24
Dc8ZOST9c9qLiGAosUd5BtHO9i/PHTgZxkn86L6iWiFkWB5IoPtCBBmWSV+rsTggYHsaR5Lc
yiRpBtjyVjXOSSPpjGaSGPkvkuL9LiVlCRLiOJsnoOOgx1+n+MKywnUN7SqETlWCnk9Rn8f0
p3EQX85e93pIrqo+QgEYH4jryT+NOmMVxMGaYRoRyCCdvU8Y68mk3uOwT3AnIiQCGAdB15x1
NLLcholSKTyiqhDwQSMc9s4ySfxoGhbqcNZiKOcBQACCpGcdB09Sazzxzz16HtQwEHOO3brS
E59B6571IA+dw7HNAPHWmIAMGlTkmgC3HnYBnn/PNBODn3oAbjsAfT6UDrnHXt/n8KBiZwBx
wP8AP9RS/wAWCM+tIAzz6YOf8/570mfl57+negBOCw/rQD36/X+dMBM80DhcAn068UANJAJP
86BnaSB7H/P40AKDxnP4UqnnHfHT/PtQAjMMg+3Wl/g6ZPUe9ACjoM//AK6QNwOewoAUHqTn
GOuaRQcdOeg560CG5Iz+lKDwBSGA24HP4/5/Gm/w8j86YAx5xxmmtgcd/rQAhPPHHrSfxZ4o
AQEF8f5NKAeefXAoEAxz0/GnR980AWU+4P1zQCDyeuc0DADGR7k0A5cHPJ7ZzzQA0evXA/Kl
7MBwKQAeeORmmE9j/wDqpgKBkgdG9KQc4B5HvQAgGT6n19etOjVnYKvzHtQBLJBBFKInnbeP
vGNAwU+nUZp0dmn237HJKVYYViqZAOee47fyoAVrVBMI0lcnbvfdFgAAZJ4Y9OaS9tobeZBb
3InjaMOWAA2k9iATihgJFaGS1ml3bdillHqQM/yz+lV+vQ4680AWjbQicQmV9xwMqgKgkZ65
9aR7Uw3slrI28o5XKDk/r/WgRLPZRLdRwRO25ucnGApycnHTgA/SkuobSK7jW3uGmjZQXIAJ
GcdP/r/jTa1ALu2gi8tYzKZGO3DEcYxnI+vvTb6zWyQb2kzIuU+QdeM9+mSemaLAURyM+lOI
AHTHc0hjD97JobgA46deKQCHIAJ4xSHG8j1pgB5bHFKOhGOPpQA0YJyOKkjAxkdTzQBYjyEG
AMCj3HpQAd85wDzQOOP0pANGcDmlZiBn8cY/z70ANBJz7e1NbpyOPamAuMsATzk0E457/wCT
QAAEqO4HPWr9imI5Zyu4R8kHoRgk/wAiPxNNbiZRVZbiZjtLSPlsY61csY5Lnz5zukIGW55b
PXnvwG/yaFuN7FhEWbTLm4jcxStu3EkHciheB0x1rNt4GmkCDp1ZscAepoYkbUMLPbyEOrxA
OgRHDsAVPPHHJwTj39KxreGS5YiCMvgZ49P8/wA6H0BGlpqxTvIsdvJFPtwXZ92CTg8ED1z1
zx+NV7FZJr+V2fzGBIMhOBuPG7J/Oha6ATsYb+O6mEZhOOJM5XaF4yDnHRRx61R06PzLyLjc
qnc3fgdaGtbgam5vtykyb59u5nU48te+ePvE578ZH4Z+sSGS/lUvvCfKDnOO54+pNPoHUojj
HPXn60cHoOtSMQgA+xPekI9PWkAjHBIzwabg5FMBeN3U8+tB4BP50AJ/CccdxUkZBHvjrQBY
jztA9vWkPQknHY0ALzn2z2pMjOeo/wA//XpAIOh9v1ock9B9f8/jQADjGTx6+lNGMD2NMBMl
WBB4oI/KgAJz0645FWrS7SJZIpYy0UilSAcEZHX6jJoARLhIo5I4Edd67d7Pk+/QDAIzxTob
qOGBolibDghtrgEgge35cUIQkd+VsRalWMYByVcKSMg46eoFN8+JbZ4RC/mHrJ5nXHbG3p3x
696GA+2vjbRqsaYbqWJI3cEY/I0Wl3HbPKu2RYJABgMC645BBx6+3tRcY2S72xGK3EkasSWZ
33M/bnAH+SafbXsdumxYCVP3ismCeMenpmmAyC6EdtJAyuUc8gPg9uCcew/WpLG9S0DlbcNI
4ALlzxznj8qLiFsr+O0kkIg8xmBAYyHODz6fzqlM6PI7Iu0E9C2ee/P1yaVwsRr/APrz/npR
nAHSkMO2R17UhPTn3NMBOcYzQeT07fnQIaMnPTnvSjoT7UDAfdP6U6IkZAFAixH/AKsd+KUZ
3cE5+vWgYLg5OeMY60g5GMn1FIBFODjt6fjTW5Xr2oAM8dMjFBxkCgBG6c9cd+3+eKXHPAOK
AGk4PbP0pAccjvkj+VMBw4GB0NISAnI4H/6qAEHTNBwSew4oAcT8o5zSOORz0A/nQAvTnPbH
NNzxgnHp+X/16AFQjdz06UucZ+lAAT16cfzpnUZHTH8qAA4App70gHAHHJ59AaRcg59KYhMb
mGPypOpA4zQAmcH5s/n1peozQAic898Uq+nSgZaXlR70ZHPTp6d//wBVACj0GMdPakH3ePw/
z+NACcEdOlNJB6Z4pAB6YPSk5zmgBTgMf0pucccYxnFMBucEg9+KTJLc/SgBQfx7/rRnoO9A
C9F4oHH0z37UgFOTwfxpR1x0pgNbJXGaQrkgDvyDigQ4Nk4HY9BQR9fzoGGOvXim87cdaQCZ
6e9CnHNMBDzil7ZHWkIQDIyetIMBs+3amAA85HAoH8/yNAAOc4PalTGSeefSgZOPxJPc0488
g8HggcUAAwTj09/8+v6UYHTAGaAEA4wOvf8Az+dN7Z6kdfzxQAAngY59qT0PGelABycA98Z4
60h4zg/maAEHzHg+wNIAWNADiDggAUi5Jz29fSkAi5wQaVupPf1oAH9P50rde3HHNADT0B55
/GlIHPTrTAQ9R09fxpxOeAeh5P8An/PFAB0Ge/bjpTQOKAEUHIzQQR05oAb6cU7I49fWkAnT
GRyaTHz8daYAcAnrnr9KRR+NAhUBJPGKdkg5BoAsKOAc/wD16Ud+/ofz/wAKBhxjnp/k/wCf
/wBdHXnsRQA059sYqPJxyf8APFAgJz2A5pecY6ggUDFGN3Hr370zgkHt0oAXPPPp696RTg4O
SMdKAFPpn6UinkknHqaAAEnI6E9/8/SgdMgdzwaQCnk5wRSMc96YAx6dvoOtBHI9D1xSANuO
aVfmbHPqKYCZGDjpjigD5M8Y9KAExx3yBSHOTzxSAO2KOw9BTACentwKFXvz+HagAY49u1NH
CkCgQAn6561Ii5B7mgCcNgdfTkfSgHPU/XNAAflX1x6dDx/+ujIxt6cUDGF+M9PTFNYccHHJ
6e3+f1oEHbjv+tBJwP8AGgALAZI4PUcU3vgdMY4NACgjGBzR1PHuMCgY0HByv/66djIyAcUA
ICM+n4UfeBBPekAo5xSOPfj3pgLnueucjik4AAzzQAq54z16UYxz+NAAvI/rRgZ98UAGeKaR
lRjHSgA4J6E0hyT07UCBuCSaByxx07k/lQANjHXt3pB+hHNAAMfMetPUHk5wc96AJwcNg/8A
66QcMRnPP9KAA/eI/lSKcDvnjp/n0oGNA+UZozgZJ6UAJjj/ADzQQAp9jQIQ8E9gTR0AGMUA
Bztx3NNHynJ7HvSGKqgn6cUfez79/amAo4IHYHJFN5YdOvNAD1Hy5AoYZHegA4ycdR6D8qbn
DDp/k0CFUZ4A5oA6nt3oAD3YUzO4HpnH5UAP6dhxmk5xjj5u1ADTgcjtRgbePTFAARxj+lIR
g9iKADBPB6UdT07dKAF7HJ/+vSjvgc/SgCwDyPQ0oIA6jJoGNJGSBwfy7/8A1v0pByD6/wAu
1AhM5z6U0/h70AGcKB/npRnC9uaBjF4zS9MkDmgAbJ+h4z+dID6dqBDup6YpBkD3P60DBWGG
/DGaADkgetADieRjBHU4pBjIyTx7f59P1oAX8MAjnH+f85pGA3cA8dP8/jQADIpOcEcZzQAB
uMjnFAG4H3xQAEEJzyCKQnoKBCHnDE8GlB2oM0DG9GOOTSnH4D0oAOjZ4weopB6+3+c0CDB3
gYx2zUqhcc8UAMW6UAcHj2oFymc4bg0hgblSNoBH4e//ANel85fQnNMQm8ccdT+VBk4HFIBC
2e1G45HHH1pjAMRwAPxo3c9O3rSuAF89f0oBwenf1ouIA3HIpd5/yaLjGEkgYGPxp285xj9a
YC7yAPX60hc8YHSgBxf2/WmluRx+tIADe3P1pQ+OMfrTAaWPT9c0KSufX60rgLuPGR9aTJ9O
PTNMA3HbjGPpSEsVxx+dIABP/wCo0rHI5HJ96AGnJ6UoOO360wF3HPQUNOABuX8qAP/Z
iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAABIgAAAIOAQAAAAD7bguRAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q
UEpDbXAwNzEyAAAAB09tt6UAAEp1SURBVHja7b3LjyNJmthpLE+FR69iwrJ3DhONIWhZqkNf
I2cOYmsoWjZq0KXDQvMH7GGiJoVpnaTILmCWgyXozmZtei2QSB/dWkCriH38AaubDgOls7w2
vQ6DonQbYAWUe3mjY4AVlOYTA5UFytJtv8/Mna8gI0hmVnUtlN5dmUyn0/3n9vzsexnR37WD
/KYB3hDND8XWnRX8N0dUuuvORtc5f8NlFIb7E/FXJBJricbriEpCqNbSm/923U/lqxJFdO3p
dUSKEKjiaP7E1Fvzy/RViT521p4O1pcR0/qAzU7564h+9apErL329HQNkSZ3gYbR2akn64jU
KxKV/B+v3DbUYUnTED9+sUJE8Wl8TtT8Roi6HS/WXe8SHnWl9UVcurEraURLNwzDizVE8yZW
ri1e5elXOspu3yPlCc90lxdaj0byPd8pph9TeUApXSFiy0Tqz+ffPis9XsKrwFl6WV6pctDl
X4wvJN0GYplo0PdOFWF+2eYTrR2nuCD5xZSHKWk1aXKNqNBFmCuaZ3BGfvC16su+5wMkfMWw
aKH5O5l4JFXnhIf0It2LqC/PXSA65UNdnj28fP5+nnzOx8lRqxmuEFHl+dynQ+GOJnHpyItC
nYtzKGNXMdllKQ3GWt1rTNIfS9G+y5t0mkz3qbWe+oAyX/G3odaiPJ/ml+HHfExpiy+N3KaM
PMKPaCMLHNJQDTGayDQlg7ZyBEu7PKGUaSkykhKZnt7jJ2wajvchelR22TiVAwJEkzwZx5dP
O16LsSYU+xJRydSg2+o2G8kn5PS+FMIZyugO6fd0/Le/DUQtypguiuJUfr/41aO/63IW7ks0
ACIxOAGiOH/Mk/yo78Ht2h67RtQftLyTLMzPxKNCpo2h/KzZ7D3So5Io8xZcZ1khZVGon6oB
Z1iNOxO1+g/ht0DU78AIkMS+l+SO8joDdteDV16uNdnzmkBE81QUucwKeHqn08uQqN8fdJnP
dV4RUdX3OPXZzkS61cvxbSKh+g9hqE6GOgSist/nBGpzpYxkTzcHLGZ5lmWxzIs8k/22iLWj
mn0yGHAgiuHclXCASALiwiS49fGkd6GUx/7qnxuicApDdgztxRC1rxGdlyclD1ge53kiYySS
PUGBqNMnqs8jTyd5Lh8JR1IpBx22z7Qb/Uck4k/+iZR5RZRAe1E9Lj9v/2CV6BEQecfsIslj
QzQRUqS8fEf1e0JJQ3SRyw/yWLpS7EmUOhdXUG3NEylhhB4/ccdhSDttdf5T+fnPfn+VqCjb
atDiSZIngYyzZFTIIvXK95VCIu9DIEpy+TBPrgKR9nt/8NzbnUhSJPI6bXkFPx/7I0YZ6X5f
nVLZOnDWEfW7fBokSVgkWeIUosi0yiW05s/Of9h8AUSJfC9JiqT47Ffn95/sQ+Tll7KnOr2T
SyhzNow44X7plgdUdum1dlSonpQ/g6EzCYEof+y8U2TDS5n9OxidPjqjJ9QQ/VHy/H4sTo4O
nCd0dyLhFYl0ZL/Xfm8CzwxSePSFHutjJkvOl4iUIerJP2Ew9D2l0Lg/hEksI3mRtYtCHN05
hq6QBKGkyacfpKftZstt7kGUckGFK0rVp7EusZBtwTxbvRCJhJDqbem2gOgjN8kDP3o3T0+d
kWg/zET3+LTH9ScukyyIcnEum92TDtuFpT4UF/oSZTf7z/rv60SSp723FQw1BOYHPw5yOpwk
edpjgei7mfSe9V7CGxIueZhfyK9LppXaBwiOYvEfNxFFbQfmeWhnfDxMmWDQ5eJUe9MrRS9e
Vq3gEJrm+AV+5HrvY0sixVNl1pu59vRXguPCd/pi9TpWr5823WibI1v8h9pItNUBdSVufrWd
iTatALcnqor8VQTuyRIReyUixcrcfvrl/kDaXyKir0ikKt1G4xWIYLC+/diSSFBVvdLoFYjK
bS7akih112tbvoHjv2Gt3xuiN0RviL5jx2+E6KvvHFH+3SB6Nv+4qjKW1V/8WyVamBfVqomk
0iOI7YmCbS665ViwQgi68l2lTP90a6LyVWSi+sjnGNnqd5X+6PHWRPL0NRAl4exjvPqdZ4la
3rZEQr4GoimbfbzeCOx3Tb0t0devgyjk84/ricofbU2kXweRrZL6+S9gIerFVbdjl0woNRh8
oNO+9+0RdWDN/5WefgXDwF0eJpLKLjxbuj+hkvks6sle/6H25ZZE/27l3892BypP4VGZDi4S
cUxaNCkC0TmHdffnxE3ZCXtydnbWm2iyJZEiWng9zafjIFFUXh/htrrHgHh+6SZJ/tQ9ouFF
/EkbHn+hSJC0Oqwb/SE5J+pcbtn7iU47p10WUNcVNPXEY7Y70VG/7/nKTaYvnrBDGiZx60ew
PJ7qYRy2vJb3Wat5/n8VuJLfhqhINemRNntydODmYerlT/cgGnRQ5fHeNAx/ycNwHOZ/+cgQ
xfnTjtfxZKfzSBbFlkS5UCdnx3fZIYmSJJTeNNyDqPxRyVMdwtHh4ZjRXOVAFOokb3XKtpb9
fiGN7Woboosref5r9t+z3xrGSTiW3hoj/a2HLO+XXqRDypo9LzxiLJe50prq4MsTaYh6hbzI
tyRKikIo1mJsFE9DLrw9zCJA9IEharWgP4WE8zi7kDg00U8asuxpqWQmk3hbosvLQvFWl4VB
2PSEt8a14nYi9VB5n+mnrZYr9RiIkjixRM9dWf65vlJXuZhuSzS9zDMg6jMajon+lbePyv8K
iX6hm80uDB+tbpcnSXKFROw5k0ro4qrIi2mwJVGYX2TKa/Y5C5mzNxE0mxN90u5yqbtANH2a
QM+iz9hTLq+Eviwu48vk4NGWRBdJLAfNXpeNW1R/vheRlLnUbe+0/Y9Yr+x2HrLxUXIJRF32
cat9JQsgalw+R/PkNkRBkozkoH3+Zxyat37K9zKLQKWUvT+9R+622oN+/yFjJL/Q2u+y1lHv
oXw/L0TjIvpxtmXLDpNRr+ylP+OszfjHv//hT3cvJJXnher/07cOXNLrq757zEdZCBJ2eeQR
5So3zsR5OJlsWUYxS0hPyj8k3e7pEW85T1y2O5FbwEB7fHxMh+r7csCIFxjJuyR6VNKSJbmQ
zKzjtiFK2Sfk/JFs3hl0G6TXdZtLtp7tjpIKWpSMc35ROkp7k0rrW1a3+uKFNZZsSeRFE+HI
zkm/6w6ld9RZsvRuXUrwI/vMcPEsX71uu/Valgmqyp4aIMpfbqXg3JbT24/IrmiuXidKdSz4
hu1B9E0c+xPlW1636yH2Joq3vG5nIv5dI/p6vC/Rqxgfbjye7Uv07emZtibyvmtE397xhugN
0RuiN0TfleMN0RuiN0T/zRPx3zTJKpH67hGx3zTJNSL+myZZJXoVF75vhui7c7whekP0hugN
0XfleEP0hugN0Rui78rxhugN0RuiN0TfleMN0Rui/18RbZ0T4Nsiwnw9V98c0R4RvkDkTra6
ci+i684et78ES+nwmyNam4/oFiJP0X+1eIK9VqLPdv+JglIq0CmacPNvudGjenei3/0f94ny
VVryRaJ0oyPKZiJXj9f/grC94o6FV5gGbn+bb3Qf2khUuhuqeijpfkQmjppVveJio4vVDWVU
u+GtHJiHZB+iCInKmkjvQUQ3mAFiPdmLaGKIeB1XcbkH0Ybg8lxne+VAGFVlZP5xod/Xk/xS
rxk0byBak3PPEqV7lZFTE02KSdkQjm7E+boYq81ErCZ6WXqLBLkW+xBBT6lqrZEOVSN1yoaT
qHd2IvqSp/0+p7LXa3NFpy9yqR1T4PsR0YqofBTdVUUykmdOUqwZA24ges79XrtFxdnZPS4x
wkOqiqi/B5HimNeh5Ffq0V/0ijzJszgI812ISvaUH4nzJo0ePCA8armJU8iHGmtN7lNGkuvU
EMlLKYuL8CKPE5ok1y+8oYyOuzx9q02jz46P+eMmDZ3CFPKFlj2+B5GHEzQQoVf0wyS8mCYJ
m+5CVLJml//q+A9ITzVbg1ZzGr5TFBeWaEMvvPGwqThKXhRBoXI2TqbB52xNMsYbiFqdjqda
nPRkpzPosBAqPcdXyvcLHktropQVMuJsOg4+3ZGo0+9p1RkctWW/A30uZEkcM1NGQu9x2LFQ
eUXqZTLSbMpoxJaSjN1K1FZA1B+0fiRVTyruA5GJe833I7JOp4qLVOcy1mzMaMpbuxCphzLT
hVT9h9lVcSlKwkPX5AtJbvBDLn/4Fz1SPeX/icj8aMBwhD+TGmo+ycOy2+38rvrTzu/uQvQe
EgnZe5gXl0DU8Vp0ZIlA2PLxMTbX1L//f8u3yE3HPSRSNdFF8iJJgo9bg7ajftJ2diGiAogK
KfO8yPNUdbzmMbVECYpta578Vkt9DRcI+Ow+Wyg4hFeEJ4YojsMgGB03y++76thxdyCSTGSX
l8Vfy+Snef7u5D/1/2XziI4NUVhl/lRkqj+4OTS+AiSuJF18uvBGKf05ixjRDlXc3aUdAZGA
4jkpPnXzLxt+s//e9w9NnMgIibbPEeeTIx0RKk3GVxgkG4L7PIW7UFp64bPrP9hMxMW5k4t2
Hrl52rjb7rtOw6yU/XOg2TZDpAGxuVVNjFmKk/XNvt6biby0xxIh3UmQpOK012duENmXhhoT
2wWP29YfkWVf6vGeRDoaQGNUNB5PL6SEEYmH86xTcht/bWHKBldEy09h+xHVh2db7ooWQdWj
zuYD6soWZFp/eE1Emx53W7WVJlWwvTRaGnY2rHFekUiTW6pNzC6IyDFZGna+ISL/6MZQaNuC
8IBW1Fuu4lucr/YlSp0bqu1XZM4QNZ10hmcOeXNY975EgmxS2fwd9Rf6lmyk3K+0D3UZUX3T
sS+RJJ31N8Y5eKEQfN4oyU4P2ZcIuv+6hNiXD4izGNykMBHot0NUEmdNtQmyXEEw//leRJzt
7vlqRNqIPCtHujpKCad0oPvvlKFgb6KIeCuvLsi1woBZnmty+/j+eojO2LJ0G63WGDR/Rzdw
+mffClF6111UIkuypm6IJylU5Rnf+q6vQiSOGguDb7SuIISLy1hC6nR+xVY33ptIBvOGpMja
idf3lAPfOUaz/hHX0TdHhP1eve+z+uXXT7tYRBTau+sY6LfYobfNzfcies5xQEqrfIjphvEG
MGGBF/lN1xYjXZsE//UQmaw4h+cOCs3qehebFRGmSjkgbeRWb0dM8W1uvhfRGG/9vAODn5eS
v/ds7TUlFpGn1RExMerKk1sq5vdr2fiM/JjgoLhpPBawBoEiFOcNs5KSsLiBMnJuV/TsToRb
lyCRWRluqDEok4ZNnRVFrlltXsHiRnll4/aMDmuIyjV2sHT+7QFQ4G1R7GhstGulrln4oukR
qu8FvgEQaVds+sFNRGpNX14YSoKUlhzHaJI2VhOqynv/3M5i8HVjUSfQwJeC9Uxwu6ZnXRmt
IVq4bFS6yvPtgxhWDpRWRG45GqjS+hqIbh+317WjJr8GeTL/nOjRjGj1cO6/qBrY8Vcp3nrY
GGH2NShNWFtj1vy9iMrrRGphP41ET5TZ42V4ZCjov/g31yuZ2TxwpTsKoC0r7JGOIVowGX1d
ro0/35Lo0SJRBl0ZXjoORo7W68ZraVb7HipYDnCqSVEd4eoL3OvgstATwRVN8kytTT13O9FX
X331Ui7YnhKdfm1KIY/TdH2eXiwik9oqVW1u9p3haIVIkChLdSNigrrxRKr3tyTqeGOlJ1IO
2ly5SZ7HsrjQkytVemPo7YkWl6ZDikt56q1LqKzwpmbgGaXnUA7RMfQVmANDpuNkmKpGwLJj
NxleycstidoelR4RaZ/guyTJqCgS3SiU5LjbARBdXOBuQbKnMCH79ZI3miI8XbLJRL1bEkQE
chCh8qQxEdmYJUdJ8tvFOkPN+t6vaDq4G0XnhEVHbvLcKTK3bERScPbUEGG7VriLheuuqbbP
EMYUneQHrnShjh6ahBBINL0/zvOSMTadXlobwjZEDUmj/v/sH51TGhy5wefvFKkjfzyUKect
U2s+EGlx0OTx5PoyXhlp0kwdadlk4oDoSYJWiBJaUx4WPIlL3mXTMM/ycEuiu7IR9fQvmj+j
tNUMwjDOo3ez+F8Vvxp0O4bILi4IZSkOwSu9LcItFYzdSzuyz6GflagAtfNQDi1xmshBlwc0
tzaEbYg6Huk/0qI9YE8xCRtN4jhP4qJQ/U4b+1o1EwgnlG2+6rNher5O8VlQ+cLzYarhrLZC
FEAUJmLQ5z67iNfqV9fNa11O2oUWvQF/2uEhZUmc5NO4uFT9/vsLRHoUKzQjLM9t1s/INHfB
R5mGqjI2S6sOFSz1xkHa7POPWTJaK3ivJWodtTMtpOJHfX7cYsEoycNAOEr2HDNCVheKhnZH
K9Vmi8hCTko6wolvgssoK0cJHnEWlCdQbECUbE/U/BFaIJR3CFBNFrpBDi/mSNGji0QS2ixK
F4vVZivC/unKLkWFn1sYqerSEH3KGdUn0mM8dN1tiXircz/XGRDBL5tQcW6YswAGSoHGx7ml
RpHfSRVfyjpvW7RNRahYqloNkLZ5bAzHxi7CP+et39In5/+ye//JT5zptmXU7ANRXqjBiRi0
2/z4gMaM5kmR/o1Gn4h6flTthjL7bc2rzee2bsyfXixIg0EvCw0k/kx6T9lRo2yfHXfv+9H7
4S5EX+XZL/tt8ZPT0/uHd+i09VtJ8iiK+khUV3/J/WOGKdRmg6RwF2461DRtHHD4m2F58pEh
ChvDUbd/1Oo6w0nKtiOS3U7/4TDPs5N+78HxW285DT942mwkz0/vknMkovWVNCKu2diqvrMt
okrR6Crm8yPP7hRW2UWg/QxHPyeq1eUw+681r64j6nR6OQmStH0uD1sHB64zTMaHwyQ6bx/C
5f7p7M0CETWMOqKqNtvRqpaumGg75SlAWI2F2TZPapYn/7WBW4Q90+uPdUSkfz89ZUnac1Sz
e3zM3CBhziiMYIRycUnN6ytjOSB9Nq+26ptRxRURXr4NzWhBtv7X5s+1vf4GorShnFTyoBC0
7HrmISkPknDytcIWMf1idmWhPGG6sK22qrYqX8wJqgNEDHwLcuP/qm891hB99UWJrWO88G74
aXx9opYliBhmeHbmRaTsLUsXLRVFCJ1soUi2SFp00wryVildedQat8zqqepo6T+0tFy6gY7R
Z4i+NqJbs3mVMPZlppKw2qpbVevPVPsDph+zyZIdJLntlq9IpBlMf6W5hVsXUT3vjmAe9MoT
z911c8ubiG73gw1h6cxNIUVete6s9hApKXGFVqeK7eqw8GpEieIlM0tFWSlJ6uy64oTwXMv3
YSbeMZXbTUT+rb8GiRmGZoSplQV1KvGU3PMCncbRzmnKXo2ogH400QdAE1VE9cqEuCAd6fjn
7rrk1HsT3X5IL4ZmEotGSXqmcOp2DUVGFdcBrAJuMTm+ZiLFM/gv1ahqM4NkLQUIt2TCK83S
kX+bRPBY6FWSC6w3gClrSYl4EmGbjd3dy1/Rzz+EEghKkEqoadO1wJO6mCtby567e9bEVySK
oZVk+ufkFAqpMbtbCc1nBI0+RcpdMwK+IlEOz4U1GcNSiWbtGiqxpFB6Oa4AwtnF32AsxPwo
YKZSXZz0CZe0UsSWxMGJ1tPByIj89ZFudcu9iOYKVwl1Zl1nhKNrc016BAWHz0cXqkotgIv+
tdsVvx6iuVIaRDYUiHDqIKza7vm/EJhbJ9B+yiabdTVUI/+Sb3PzvYgSVn8qoXJgXkPxSBKj
MkErd4qyANXqnjcTstT3IvrvvzmiKZ19ZGUXhH9Tjf5bdpC8C/1MMYU6bz1LUKq8/3DdLrLt
KnuLLjF/2RBqCx6PhWYdn6AOFfY/9KPFdlVtAoHxIkrr/6gXZeO1EiW5TnC7ynkhyc0Frqsp
NqSygeMkqvygGWU4MBonn6o40VIjUfpdKJdynZ4XiVbXcTeLRRjxsVD8WWQc0yYo2GKvV8be
ACUD74/tqp5nX0KxpdjgFzbOUGtdPYn2V+II1C0eDA0y87fX2OkFIkBDGqJQZLSiI+RADTZb
zCIsUGMSLxJdrVNDIlHHWzpzizMOTBzuwno9wgAQ6Slu1rPksGGKxdjSVIsvbiuf4hfx4sKk
2ES0YiO7zd4UmymrLlBYtqIIBJR4F6Oh/BvPFprEV53Ps0M0y8ULQ7jOp+uJkhWi2+bqGBpD
OCsijvUDDds347VEIqLtOjYSenGeHV0nGr9cs5Ee0fmKWfC2uTqxCiFzQFWF2DJiY+EzA4BW
v4MKNTjp4LvN2LUxXcYqvNRh6o3DULKEC+gP0xf5VbnQUsi1cJvbFnmLRMSzSsDULvahUxC0
MkoORaFcvBOrf4YPhZZ9Ffol9butY5rSD3nqFagKLhZ7E5mNGDBLX75g9q1K7yV223GinTzQ
kdJfQ/FmLzNsHqirrYiwExgHcjkwXsTQmSKcbnEVBxJcuDhywbAJ/0iKpyeS/rLZvEOngc9S
7+IpDUfFVbJIVK2wBJN0+CGT7CNGE8FSfBodKSeG9xbyXPQ8IiJt7SKVH+rXOEYXOJfCzB5b
9ZFEIlwOwHTMFsc6GNYV7uD8tFc87Z40hmGYDKn0pk/oUye/XCKSlWcnFRTm55SSYxqk1M9g
VHEd4foN9XYkz9KzAYHhxrdlZOvCN4oaMwg2kMFo2FC9hDKtJgO+2PnlH+sm7pf8VF489dho
FLKLEJbE4b8Jxw/zxV4HRA9sg6afNO81kth17tBw6pI81vLAzQNSyPc/EyQi/V7UHpwgkfzC
1IW8Y97dw1keFftWwwZTSYkyrcQ9ZxYc8IXZgSaZjosXRx5zgzG7YEB0zMNxkifjJSIrwUzZ
8Uka5+Fj16dh+Lgd5rr4hAfB+7h9dnpydNQv/rrf7xmdv1kDVQZmaBzQ0s5AjLVKSJ8OJSpo
0gaWz3yETk3/T8as0Cea0fBjniDRIac8SR7zJaJqoGetH0yCnD2n/3fI2KfnNNeXkReG2dVF
Lv9IdjqykP2eNNEZxnpQ6ULg4Tnut6sr3zDqCNzzVg+DbLGrIdELIOIsLtuasbDFn7PwV14D
xGFo494Ske0PZbfDk+BL9pwlrMWTAojgLozmRRJLJnv9IpfqkZjHi9Q2eGjGMMnSWsPGoz4s
1rzSpfGSkGDn7+ce82VPtxjr8s95+GnXhd+FwaLPAzTWrr1Vp8+D8BP+nCcUiHL0UstKzvJi
Cl1PyF4WCPVBgURGXBH1EJIZycwVlgjGvGNUKasuaroXVo9WFvorj/2FvNJdzjreU87+Cp7d
5aE7WiZq2VsBEaWR9ylPSJcnz5GoKLssKcJAsEJepaxQD7MZ0UxNUZhhKSL/lFZFcYg+f6KP
G4YtqI5MQB38isniquzyFhLxj7sgg3qtA7pEFFUvdyK7HIm8gHR4cMASLKMBEI2Dgpltzwv5
niHCBjLf1U0ap//ItdYhdBfB8hsJrLF5V6ssNaOSyexfl4Nu95xDxX38e6zs/E/NI/rFItGv
q5n2UPQ5+9R74j3tdjxoeEAUKajJfEyhCtHKm8skx6cs77ijuBOYVawR/zk2MEW6NMMamw18
qnS93NQdk3Fb9QfdMzSxtpyDTudhw1/cjANm2qqhH4qzD9iH3i+9p52+9/EJn8Lbqt4fhMnx
nTzMi8v8a2jko2eWSMynxvKEQeN2qRFjMGjuLpU9wmKh5xMUvJsZ1WE0YFdpW6p+/6DlNXvc
9Tt9xxkuGiPnM+1JSn7Cjrym1+yce81THsKp81MnDJ6QHK28wzzPY59bS42/dAsB/wVmrThC
w5FTwIRLiwVv9bKhyFv4EmF5mKf970s1oNCCpaax6lN3tLjanZf+yQNy0MQNozqds27nLQaC
WPvsLfcxGw6Tx0meEzTWwgpsgm++4LkP8zYqITNUs6P0k+GXsMzNF0RaQctDM14xuBRmeqlK
NsRe8EyrAR9Pr9YRfdw+Ojkm0OS6UKLNgXsMs3f/4IARPhxNoyRPT2lE03NtZU4xd8gEyQiV
kBJZsRnBYs0tWeoGC13N19U/xkbzTfXLGcBLvXLMiEifdbqN8nBw2OsfkxI9q9I+pYzoF8k0
DeNU8ogJqIrnWPrl3F4zykyrUvAGXmQ0D8pJPSPf1l2tvEV0Xyaq3xXRoMM2dAMG8YbmExyO
eDUPfB1OL5aly7R2A5cUWpFrWjH0OkOGLuJZ6sy72sJekFsQ0UqEwXUBCjA6WC7HhZstSpfK
rTQhkZanJicFSC/HzMzxGQyZsSSs7mq77SdJwoWgpjUOi4ua1nDxC780rqKlaUXYRjLbA4do
dgPxW8hG/dtre2TeTBRE80peo8TcSJRSIxzDYhKaNv5QWuWoa+a4Acu03+S6KsadiJLhvCPf
QrT8qg0znzWgkbtmjofhCMR/FF7ZRDY5ymyWSO22CShJFhwC1yweFz1nlokirqARwlCNYgd+
RdFnA27xNyhieNSu+/VcgbstURzOS2bNbxfW3CuqDFgxSNRK4KaKRlaMBbcrRxhycGVZWya2
S3yySDRvz7cQrZQ+ujoTlhpzFQ4MxQSmNVw5ptCijrjx5dS3htBcJ8qm+6Y8hqJITbAcKq8s
vOjCqPQ7MBYYOZWhOnSHkMmKSLy3dzJvB4qJWMuH6WxAc8hgNQktHR3e4DQISjtvbktg7NiX
KFdMNcj3sD/C083SH+eev0EYqDCkJGxD/osbiFRjV3PT7BDEg6LwUS2Lk/5wZNrWxEy7uVlT
6h1jjgxRSfr7lpFoYPcryR8FODCWbmpM/jiUp/qPUm7mWX+nmCNDVMvZexy+FQCqpT4sobjq
QGv+h8aAo6iZBqPdywj6i7cfkLpTTbYoeWRGqyc81yixA8W1Q839q2FyF6JyDyX7FP9I/8Cv
fgrFLD1oRS7IhalRGcPQbQY3Oa1Nyuhay7cj2r1s7LAJQttb1ZCqCOljIHg8sv6kJcyz1rTl
1zM/BrN+I0QwSAOReYggd3glHJbMNino8gr/RoOyWfQqp9ZYKIxf/2aIsFdf2o/ezM2PWikX
ZEXjWSNwMknhO6P4NvWoeLQpEc5+RC+qv9OBD00YiUojylbTXmDDoqESjX4sQ1kghrHRtnyE
VZ5ifwvLm5/a+4SvTDSTmKFUPsP0Uzg8mt+bP2OsFaYT155G6y1ANSorqdEGwujw60pNucki
MiOiN8MYCQmuKS2R5L8wdVUNfVaoh+VIjxBKJzpCl0lUJwFU7SeBywtpXCHrqClxg9KcrLeD
LFQ5TkzYlM0pAYAdNLnUAqJ9W6kn0FAIE3oI8wl6AWiAmiUBsI3LewpEB6aaixvsUzPN6PKx
sClubcf/OTNEJe14+P71exhhQ3kOkESk13VwBckzo6VNG4u3E7rFoQUaPeBXN3gAEWspXD3C
eVXmzCrIKDUvWh73TN+qC9Eon8s2g5lt6JNDdBGVRlcBU+/M4RZH4Uw3WU2kbyZaF8SF2vHq
QKMsPvVZaKpHH/c8WPssOK6a23jQul0zBmAmuMCkt1nIDQYXDUuCvrX2xjfYOWd6yNVCmn2C
2reNP7TvdgeeGixkezQdCmTpTOH4CGsTZkxWAa6V5oGSuMKcETH9I53KUq4VwWGm9W4m+tir
lkhLRAtxa9hasH/DXIYjsw4DvJ7hubracE1o1lBAlFDpQtv1RV/oxloin8/e93JemGHpYRgO
pkHSQ8VRhYGnJHpdw1ocQ5/qn2EYT8Muy9QRnH6ORuuSY4+oBEicbcuayHfEqBgqInqRdNYT
VbvN+rjFKgxunI0VTUN4TgZ3FsdtTfr3vMiL0AkDiXArcMH+7kEdkAkDgOjZcSDlGKnOjVnS
DEb2EuyYaKlhQPSUxHl8OZGP/ms7KtbHHUXVy8IdJhFIud0WE9Sn0KsnCiBb98p2n3Cfm1PC
Eo2xh/0fZFzViTdUphDgrUYwCGKSQ2ENQJV1gJmB1hI18iS/KGCMbIf5eqIvbUcu21wPSXna
63Z5xJr0KdNDKJHpX5K+6h3xFpz6uCJ6pMdmhaHIHfMy8gAFDagCKCaUbFG9ltsmZJq9kSOh
AiW27HF8mVwmRZ7rX4zXJfZCzahdUCloLORUyXMgesw4heGsIdHl6ain2t0Wt6ew1sT955VX
iiDknrkJg4acpjjvQoX5DTS4V1Vq4lttDh1LxOIivAwvgcjn0/VEl1ZfJIFInAv1s06322rx
45answIVh/37ZXvQ9FqoFMcyouJHUBfVuvA/mAh6GJJDPZJeajQRd/FUHUGf1ottq/xMNEuy
cR7mL2Idrd9SfjZgo0ItLQrV7fQxdKbV9nReYB6+wdvlqT7xWl6zbfoa1VfFgk4IZTW/AY+C
6RX1RxRmNeLMRGXJlJ3uF4hYjrnPoOGyW4myIlf9Xq/f73hNqI48Q98Z9RAazoluep23dUWk
l/wUTEAkCCBlC282UlwuJK/A/FEG3lpqYpgNciSCQYvwdYm95kQ5dJc8QyIJ/w0wn1QcG6J3
LNGg45gRklUCmze7B67+z3ClhoWRgsDiynnaA78KIzfJGA3RBb+gSRioP1mb2GuFKE9U71xI
2Rt04CUTnMZNGZU/AiKMrxYzFdfCqicysbW8spK+r7Ohmo+f9ejuzogSnoRh6Mpfsw1EX8yJ
YiCSZ6kAIpjMa6JcFiW2bpTF5kTZ3LwYmNU0sdUD1Rmn5+6DqgxlpWYujQ4e21EYsmk4fnqn
SI5O1s8i1Z0xVCKJEymzqBC9PkzwOnC44j2JRI9gmMRTxm5uDjFzwTGMxCE2zRGMSQFWmm9L
ye9WxlPCK0vNeMzCgH0YvZP4jdF6oqs50SfulZxEk/Sf9Ht9mPXf4qrVu8qhBz4q+33Z19bT
yb58u25IZtGTuqY5NZCImqA606qUIy2ZIg72hVHJDvgxi/gwdsOhE6wlCq1CG7q6DqOfFhif
Gx221Qm8X+SVzV6R5QJttD9Spybaqy6Z47oRGJkZlkBRdGzqrjROrTZFUsTTgQ1Fst3PkZR4
mNlrErvTPJneRJTlSJTngty9e9hsoEQzjOC28l0RiEdSKAdPLeQ4mZkyzd9xNHAC12So6nAb
QA5jNUgdbu39awRlR7p//xZtMtFTK0OibYNOskScnp6cdDGXih7FOLy4gsqHslG6pTF+zuSi
rCotKyhSQVqotMW661nXH5NpBJdwbPGBty61iU7sLvU4J8LkRKWUnY5HF7xJFCymYSYPV34p
qkWzUTkrJkkbBX7o38BR642JS1btNFsRmWuUfS2+dru6cE3GMhsoVtlvoA8Sa4wIbOC/vfmZ
kaGWfOHt+99IlK1Sb5tFlFnpxnBNtDog+D4wFPitSsBEx1aTvI3tcncCstWeRDZW3/4axBBq
HMhwVoPyeoCDuO+hRmel2m5VkJDryd62dTq36Y9N+waU9ABqCBW00SlItaUZBzBtDa7GF6tt
C6JrSRjaertDGG3+pHqJISZfCjDEpqTGLPGfDZPRoSyqaW41bZHr6pFtVeKSW9OjKaiSpp5w
JzqHxX4QI2iKCbRQB0GoWqi2W/XbRF9L0rmtvrdkUd2M0GYMVETASu5dPUGj8QAzoLSxmGAp
cHvkyRLR3kdQGUSw6aZogExPvDtuYrw2jHBNrOxEyAP+7RDlJbVTCNTECI20JWkRGKWwYkxI
P5DplybJxQ7G7FchusLADPyQegqkbODwmw1cJ1HjYjvzoifk1ryEr4lIeanty9iMjEuiNHns
JXq2PPDmqr10F+vIKxHxSvcUwHQ+QV0lyGUgSWTQ0VzFFuyHcieindwDlg9qi8H49gUoJ4Go
BgN5Ah0NvlxQxYht+68hinZxoVg+AmvOQ6fVkhqvTOKgGVneo5W35Owp5vhiS6JdjYTzI8P0
Hjg+Gn9sGAugr6EB0mhCF6yhWERf8i09EYhecv7Z8qhcveX7RlyDBTNKSdCsDjnB6PnIqRQi
1WHTDvHtzOzEjHM7HCU+rg5wMJm0YCJxcHqDMbwNwpFOS/JjKJfurNZwxERLTT7ejihUfJsL
68MsDmn1GcOfsMqYYSROpmGpFqXUuP3XyiGz/C3dyL3Y6gFAtJt1vQS5u/6FNMGyAqsMGX10
aBvgcKi4cmeBT9bqzxVdIrrc9ACQ/G/JH7t6UMzIZD9mGZqMJyhBIqMPJZV6JpEP6uPq1mA6
GlpqJuh9U48JGydfgkvxnYhQU1R9xCYYwP8cozFXDY3uGabv/rwxczmxPQx3PEG1k1cRqY3p
4tDrYyui2YI41JOrsX0Wg6JJS4zxwVVI1B5w/fjQzGFmcWaa9lyTxCNM6V/dR23cpQDG7K3s
/XOXnVCnhe1GETYfeeKZFEToYQgLb0oauFwyq0bTkGZdXqA5pajtYqhk3EQEg8gWRPK8/gRt
pZoUfsssjRr42tRG+eiySWJZ2UZNQ5rbpY1aZUakbyBSW9n7i5nHPsjSZ6P6nlAMmPQdP0YI
p8ipC4027VJtlSZVlB0c/xtyFwuJODYS6a3s/V/PxtFAy4eZfWksBuNTAV8qY2gQDohrgjq2
udBFod3E1NREXyERX1tOZNvw0hlRqMVDs1IbmWJQHWOpMpGIDvRu1KRD/zdtKF600znon5lh
8jSp0HW921mMqFoiupXFrIxntRZCGSGRXRdSgfN/YApDNdCjlVorKL6AkUrqw8TUZDD8OUIO
SEnaHbZttqHFA96iPPUkS/ShF2uuzZwm38EB14qP8UQZUy/K1vIcQ48DI/WbDrygIK0SFGYw
hr0bnfd7Spy2MT3KzkQYsQeTNkV9kqOYLQ95H4nsJJEF8D20CezuAr1t8xxew/fMRLfo5YfL
TbQcU5F89FCqnvrT0257D6IQXvoO//lJQz7QuWSYQA2Izi903fwEm5RUWgNySlocBEhow1B1
+PWi6AXt62OTKy5OOj8t1J+r8odKrie6UY5iMPoc89ZJUaRXQHSVG6Lee3qeYmmkR4VdR0fk
EIZIeUixY6E5myxMXtKk1Mw1ncIC5lJ9oEpXbshbk7o3EynW7fygyOVlXrLCEvXpTKMQ3aGo
gzSzFfF8NFsY7w0G3y9lFhXoLY0Wv3FYslx9IBW92kB0k1RbciDizT7L86s8gTslhkjPmpEO
cJJ3zVpRotyGeWPwh06Jje5aULYh0uxCQVOil8V6ovgGqbb0EnhGU/GLiyIOFYvpjKiaMSmu
/V0zjfkYCiq8oaHwuYmWnCuss5oIFr0skfmVovkGouQGqVZ5U60GJ9ILkuITpigOeIEZrKu3
l9itpNHtYW0N0RPajMrKZNBaCFe3Ukisn3JWsuQqv5RBnm0gUjcRhUB0Xw6c5DLyVIhlEVTT
h62LQZPp1IzMBPohDFqRZ3Utvs0eM7u3Y0xOsT7uoosbEiX5ZD1RfoNUq7yxloP7YvD2NI/0
VYi3MEvF+uVHwoOOjgOhcGOtOt6BU8Usp2YCnzek2lJz3PldSZMih2aQDflaouwmIhhmZf9R
qosEGnURJubW2awZlXQCn4x5iHjQCQYtQqtyiex4XdsZyr/n2Z8dt53isXuZJUX2NllPlN7g
M6o86EkmwCdJkhf50+QFEsWzd1fMRT2fF8EYUqLL7xGpJB/l2CCXumKqCBYg+r4b++8mgmbp
vdP1teZ3N7cj9CkpsoywPBwH4bQZjHF+ojNnByHQuAsjEkypEl1HTCg2EhHPWinrpm0ze8Gi
4fig5Q4jmPaTNN3Qsv07g41Isgf3DDCpVsB+3qK45UlJzthMgsG0NCjxoc+YMNp1PMusN5n5
XKtm1ZGpRUdS1mFxyks93bCdDEZBdzdWm3rbhGyevzONvKjPRpFnvMRn4wxaa4x3hpWRqNVM
BHa6NBL2vGn/Rf2h9F7ctMkdRkFvFiKV8bwo4eapThUPCrtdTh1MoFrMeqmhjwGO7ibxEEYg
I4ed+bfIU7VKlN/kxhraCqoCpb+YnbcrDJPnL8LgA5MtS3rkBG9VVBKF6Uo76zlwPLpZ0MYe
//XqSesVM8GoHiK8CNa5GEMvrR+zfEDNRWbU3nlXVIwWu3nj0rVx2vYtMMN66qguVE8De2V0
bkTHKv+Z9SG+ZTeRdUS3vUaw9qxxnz1imHqpNM6ZAuvPuGbOwu2kyXe+qwoPiW42Fq0nEqg9
vwdd74iaRSJ6DBIWmKsbtXqJ4Tfb7ZO7QBTedsV6pSaaq6MfA1WHW6dwB5evIaaxIbS2a1Ds
ALtuZktuC+ffFMvQaOgGLDkcoeyGIg0TSIee42SWHyRG8XvX0AMC3eXml9hANIn6d9Cum0a4
aMSmDh9gFhwspIUSdWzUTkS+e6vldO2RtonZQsA3GVC0ah8TFC6N8wGQmUN6OJvsmv0sImvX
cbceJUXtnmuCBEe45IV/ZtVAXet/MDWi3jlnXXTbXkqbjgA6fWSD+jP8PxRWXOtC6v7pokVh
17x+yb5EEYxEDRtYi4IITv9BvZ9WXVFDXFouJvTYhihYmyV8i0M0MMretHvUHqdN7GqRNbnX
nS01U+Juky1J9tnZ2TzNhVGycop29bFTEsVVw66C6s6mcDG342QLZbRfXwOYtFFveharu1Se
9Tyf28UckJgDK8z3Zg2Jb3NfHCH3IyKp8aOx5SXRk6EhZ2MRqy5CGzLDrodT85bxIlvk2bx2
2FAQcRjV+z/JcweWqw1s5vaxYXUl1qFxA8MdT7YTTHYmwvgvVF4IGrmEVLI7urQn1ivLjkV1
Z8OxKGKZJdpuYNqZCC01Mfwo7WK+lNr9uGEzauFnWpeNuZobSwqauiK6XYa/nYlKqigGafvn
pF4B2ZGaCWtDN8UjZ1djIfUwNEiiA3D5v1sLzQ1zHdlx1rFpvKZQKoT8B177nIBAopjPGrPi
wbIxB47e0nVNvAhmKrBO3eWrEi3ZedDrYGpWhJKKns3dTXpctokdeMSsbPAw8hoZ6itMSIjJ
P62f3U1EUePW8Wg5wg3NV2NrwsfE7wbiLrr3NmzJ2B5Vz2yGT9jwKPTj+EvDcnVDW9lmplVL
ub8wnm9sXezSURWllmkXkx6YkrEVVhe9GR1NdElq9jyw48Ll9BWJ+nyJKAUi4+Ug7X49yo3R
CZvWZgC8auY2af6FEsFEt2bxIms3O6iJplvEQS4NtrjCf2anD9RR4/YhHOYuBy8yMvVY64X1
jak+lFlizWZEs+xCX19/GKyZbw9TvkZkvULNAkRhFlaQzChO2EamNjWi6p/YQWiIHZ6FJucm
3CLkV3AtC5PiJb1GtI0n3SqR51lHigwFGV8yBYQ2uwOevpjXlq4lyCvs8IaIgQjjPkWNU4uF
weX1fHRbuZj83BJ99RLrAIgGnh0PYpT5JaqOiDS5zkxnz+e1pefqGmj1dIxEsFgIDnmkkxPW
cvO/3YuoJN02Z8EklzbRoagVTibnIaypC+GISVw/34prs3GuqhaADxn6Z0+DZEpYpMO7rPme
3RR8ZyJ13iHNY7cxKuS7hqhfkTIsk5SwjHhZZbKm9Qwy01VXhQVN7BOcjtk4CT4/YEK3fpfx
JEn2I1Kn5OT4gNit4IGoUkjBBAr/d5QLHS+uYh6dul3OOls1v2KKC7QwM5aEHzOW6pbX5WFy
PUBjGyKp7tFG6J+52eWFIarmUVT54a5wGBBS7Q5nkvsw8xpcz7irLwrjVc+T4GPO0vLEa/Ew
+F/YPkRX6s9YGA6zxNQ6EFU18vexTCITXViyKs4K27plqx9VodmiSnSLJ34TiRowko/d6wrk
bYgKNQCiME/iJDREdlwzY4JJM0Dgc614dWuN00ynYgEnc6IUiD4rnfLMY/Sta0/bhuhSDqB8
x0kSP2bWRG4rE6sDE1cQwaSXVw1nUnf/mePnaOFPIPKmouOxzxQt+16L0r2IoNdzGkAxmXwU
tG6rZuoitASBxhE6qN1EvIp41tmyiuiyJko7Hv9ln6u+7hyxa0/biuhKeSyAQd/kTZsR4VtL
OhIs0dH7uvZ6hxYu50VYMc4yewVl0xs/7wx4u9/t9y9+dLJnGRXSY0mXH2OWJU3rwQ9vlnpR
A/MM4Twb16C2+yte/dwUXrU3fYBbYD3+Z91B5087vV7iNILxPkQZNqTnnd+HUdKA2JZrVmGu
jkzYPqYVnFVmNQ3OKgTRQf41mb3KLudHBx3M+tRTx66z4KKwAxHmz+Of9h6e3HFD7EzV5gbc
aN8bxj8KxaV67cYrlllniw2R2WTDVa2u1zw+FX3qYOsMr+sEtyESrux5Uc9t+CMU0aomjEXi
Q1/LJA4EmAiF1WUXzkBmV9YRLIIS1WGNomRTsV7o2GrMhjW9jiR1hsYhoRrUYjNiNzRu06Vw
xV8vMMKqWmedzRaesUm6cjxS5Qb97/ZEIP44eqIYDVLP5vKoKiXFKHZlwtqOnZkJJK+Golln
203Jvp0LrjAdbLx4CirnK8fkgXAwASDD+Fv7TeqJ6kXqa+nrJyquK9pfcpDnsafg2ilRno0T
tUViP8y90XZape5NVABK3wSE9biJpvJnCHUaj1nR7KTS2o4ov17ysdmVS+NmNdTkFxGzWKVJ
1f1n2r6d7EdbE7GVU66ufOULjCSPTe1VCMILzd8zXchOTXs7olh/ypfPoMeKHQagsHqe2WqR
V7VT2iQ6C4psevsjdiSaXFPoSl6vPENd5YJTs+2qHdv91ewtdtHWbkfke6s2KVFWwfQmo699
djRg9su0mH1lj112q9iWaDXwZpLW+d84LiItZb3Fm6w2RqWzEvVeN9H1Y1QHpSCMf8+WST2c
l9U+1LNxaJemvSfRPD8kJu88rkhEfTfffjmvrG8+pkbN4nZik4215qwwq3yKc6+wHUbtPYnE
bFUz1XVOCD3bVqxO+TMXN3Zo2nsSzYNMQgzEby+T1Ll75joVue2N9yby62dhD8+kVwPWOtQq
iJfuceu9iJQ3y8miuLZOmfaoQ4YqH96F5oOK2q0A9yJKWVrHp5jMvdkss2Qd8lRpAebNB3c8
2S4R2s5EV/4PMblO3dEzrLhglnKx7m1VQ5rPbChnL0TZvE4iQYiHis3IrthjG3w88wqo459s
75t3NsV9Ok9H81qJ0CnSqFpt2iqKyfzZPLtpnanKNrT5zKYwtpZ/I0QmYx8+yFj28ZFmlVOr
G8W5LaTY/kUXiBgQ+bfHH+5BpF279660uYV1tuBDipsfmb8zW2gznZ6E7lfO7CK3Eu1i88eA
vkoDLqzvY2x6VCUClVUeOGF734LIILwS/bNvneFqol3KaFg5kUmTxUdbibFeLge27RiP6SV/
iBRN1Jc3Lh7nRGKH6FJU0NbjYETehT8x9/d8L7jMatMUtwGJ87JPtdLbE+0wNy8SGd9uVXXq
ektBz5YWtdHIfPbDiSUKtyIqdiNKv6T1P3DPrgGvnmgOxaw5L7C9j85+6CwRFXo8nYrumiFq
L6KL+kXLLqFFVTN1OAq1scbVHjnzSnLRHTqHxSbDidn3WBimHc7CfHkv6RWi646lg9JbToeM
RNOaSHmKNOqdsarXjW0sQ2Z736yzlTWRoGIAi70OC8eftzmjFyuhDzVRSaUYQNe5UkrhNlhJ
gdrHZrfT78DSNXwxxfQ3mM4fE25Mp7ou+8qB3VaLOTI7pUjb+2adrTQ6XiCKg2jglp02Y+zj
3+t2aDIr8SWiRDpp2uOTTAjZQ0/50SQWYnC3c95r8w+ZmxywhLpubMpIzMoICQ9rcbKaSKAS
TeIzz4Yj1OWrTJYiIJomT7xADX4ARN0/63ZpkqwnEsMoOuMN+FOcc+KVju9k6eBe7+yMcM7c
zwl7enQHPTKXiKCVlK16eK0mEgyFck0vw0JTFS5aanKzy16YdJCIt1i3Mxh4YRKytUR55h+e
/bDRICQ67554yoneyaL+vd6Dg4Mup84Twj4i5LklSmf7rzGcNnja8KqWUp/0TZ67SC/MtZJX
ROxCeoHUvNvptMuOF4aUryVKsl+c/LNGEbXb0Z/InlfmxcNcqs65Om51PJp/9B77reEkOTMJ
RbJqzDajDTqVV6JYNZEkdsqjttDqzpaaLy7QUiO0e1VCC+2/UxJvTE+8dURBgEmPSC56PfWe
EJhYJ8+l7L2vWq22N/76F5qxUZxEJvFcVsvx2Egw+aTNOVq3YmxcPqKY2bceV6w4eYF2kUI7
hSFyFdHseGUGI/bqICygTd/NhSgkLQxRHABRprrdnmayUXZZEIST0BDVP0ayHAFe2IgRVpcG
tu3YFlp98YKlJi8fAlG712eqp7stZz0RvcRelmdAxDD6JssjtxAyVv0OEjlARIMwCG0QWnXg
SGSNiKaUKlEWK6vE7SuMQqXubAuWmkA9LFT//LzvSVl2WmwNUa4DlhWF7CVZkUmGsS5FAkSp
dGS/LzUTrupzGrIgtFuW6VmLqbNtmqWA7f+mMdtd0Ni8s9l4ESQKj1UORGdn5wN59V/azU1E
eQ5FkuRFLmiCRNNpaIhU70rz1FE9GPBh4F8iCrHzVzfEhIVV/8dGpUw+VnfW2WaZvVp8fHSV
/1upHjw4a0v5+eldxtcTQf8vRBIDGE1wTwg08fl/9S786Krkn7yjev8IhjQaYnOdzVVs0ack
wq07zSdDjDtB68mss0GvMpYaIGLfK7L7V+rw8IgIefRW484aotgS3S+CBIiCeMR1wcInD4fh
8/vyKlLe0/tS/B6HmzFjt69++3fYTOYymd+onm7kEAn0Zka0JVrtTR+ULc4bsTgt5GHz2Clk
98BdkV8rIsrCi/T+5RM3fv7245jgzmD0o7O7NLovpK9+dnQu//Ctbus+Erkz3yJ8crGgYyBO
OmvaABjYhWRWEVm7iKLEcwLRc1S/z8IC1jGLGS5mRBNNKU3SRxe+G0fvRA/uYQ5l6p+d8ygr
5Mm5aPYOj+50u41jk0q0LmXjALFgr6+/sk3HhEo7tRKi9MwwirnG9PQLaVacDGUN79nlGqKG
ch+zJBV0SJPovfTsDKUdNkxBtswL2XFEp3/YbA66mBVrIdc71tHSNKlI7UKqKz+q9HoA9nwx
wPS6w9x+KB3fgyJkAQ0mQIbZFgcsuHypv0ourzDuumwO2oMu85d2ccE7Lk+T1WYxtqJMQCvf
vPPyBofN+oUz/QW+zRfhxdTeu/IkfTG78mWpl/Wj+PJlc/m2USW3m+bk2Ia0aT10C9HqsYVS
DEdj1fOWzinru2WeZarN2azx2+A/9wpEJvjw/ZWT3yNO3bRtHMnmXc43ZIrYRLTFUgAvuZZx
9q9N5hNbUY8bNgXrht9v2OVjA9FtW3niYfYUCVd/aETHKoVnaiYSxW+/1+1E26SYwUsCtnIS
OmbqVk3bbPM42XWb801Et7+XefWja9eNsP3Ypi1Ruq2yo7wy0RaGDNQalSfXrsMxkVjnCxMR
rdiOASP754gySU/uX38Xpuv87zDg+CjG7WI5ehUifA76ta0cZkVSmQQY1r6/YwjL/kRYF2KN
7sUIkr4RMUKzFRrfLcxvf6IQy4leP2+0BHY+xo33PDQsfytE5jEBv/6F1UiYjb7yysmV7nDf
/YkUwlSWveXDEMWl3bdON6Aaq7p9uc199yfCuaG8u+4bq5bEECSz1yAT6A2AXsb1UvgbIMKm
alx41qov0+oSQU44XlO62NnI97yZwen1E2F4o+lqa2c/M95jM0uNE3fkDc2eusRdUYK8LiKM
y74Y265W0LWX1JtnarOPjXTTAfsmiRTxGQrXePdf87WXmAU1lqE1bvuKYT6iiF6bll8PEUaw
JIEVST/11l4yV/eZ+ARB3ZHJ7PV4tuPJ6yVipZskdipe3Oh2sRiR1kz/mcml04gmqARk/ush
wlsuORAwPUoSm+Fj048dXY2g0sxw6Rmpc42lW1pqbjhM0MOSxpnpSZLYzr/p7mZqM/oItBZ5
NkmBQKe3YksrxA2HxDCQpT5F9SSfmhuLTaKv6f8o2WJr8xs237jQhujWyKvbiDLs5slyGWVZ
aF1Y6YYfGc2AsBejodS0phSTKW1rqbnhiNHpYaabtWUEy3HTsjaPwdj/FX5rnm9zsU70c7Zs
qXlZevyLPYj0ylIao3yYMQlvNhPiRGKatvm5Mls1jFAdB0Qlu1J9zdk4jDqcs4tVv5vbiMxL
NhcLwxDd2NX0XG9sBVrj1enqcYiNQFAhUYfA2IdtNEKsLnu2IGLuiaf4s2c4qxs9tSj5jV2t
Em2xadcxCgRPjTGmJszc6PxsgGaR1lm3zZJ85zJSrYNTLVpdDMpRFZHxbF6xQi0dSGOWBp75
J/Q3RfXYRIslif9+NDhtdbudP+3/OQuTldvcTiSPj4iOOu2TFnWxhE28CI44N6WVxYnEaJG5
rjLEYEyN2acmjJs//es+bhbcKftoZduxjKgujvrEu3N6F8NqMO7MRGdgkOhN6RZMEgJ8eVZv
94dbe3qGKB+4Ug06nX5PIdHHfFeiiyeq323+A8dpfu6FpoyKC+ON4d/0O1fbpo076WBcCY6a
lohdlFTKQb/fe6hIydlq6srbib4aykGnN3Ape6IZM+kCp8Yj4sY5E6t1Ylxq6uQj5s9cU56U
rBBlu9eDkbPstFYl4y36WiwHbTmglA01GnqrWAhx85xpdiSb7+UxJzq2ROr8XDIpgGj1NlsR
KSBiLT4qu3Mind74U2xEgpC5GrXeg6VliFJ1LkBAKVTv2h4j2xHdF2W36TklGtJrInGzw8XI
CLJzddaoyuzV4lNFs+g/pal4WRTq/Fqqoy2IRlK9I1S34zVM0GgdL5LymxvSufFNnq2w68xe
LT6WNB9+FEVpryie/Embe8s/vH1eGw+BKIXu6r2tcFODKtM5bkt904+xwtIFhaxdTxqi4uk/
uHtCDg9Pi6J5fK+1I1Gm2dt/Ix9OoLsOTtFdfWapGS4npF4+pCkg4+RmT5Q2gmWEdpH8w7PT
9slJs1GITutgdb6+jShVnfvRo3zyi37/1215/sMqs5e2outCRsprBRRZgaTOqkNwpyggoi3u
Rqnotdstmon+gK7W/W1E4vzs/PBR5rdV/ye9/+EetfmgdDWZzjfPWykg17YgOlNDl0YiwR1P
SOlml1cvzb5e0Nj5qlB5q1RLItl00tNz2TvqHx2zKrNX7V+4JrWsf2KvwP4fLCjGa9/DiWbW
GYSvf+Kta5Fworqu6L0v5UnZwr28yB9ZVF4Rr5QpIXXCyZEZuTf6r27KY3H7ei3X+pnEGLbl
lGW1e8vyQEkWWlZkLtoY0bw/0YZjFgOysEvvf17a3ECancY2pvTYhLo30VwlPNvKeMVBr7Tb
CbINN/jFhvN7E81XOZVHhLy2+8NEV0ma1x6bRvx9iRYT9hiHdv+6B6PwKm+RtcemiI19iZbW
NIL8d+u2x5Am2XC+9T1fjWgpzVJJyNqh0tggdtP470+0pMf3yXqn08j4/Hhb3fCViRZibKBJ
/7FeqxcS3OwN++0QjWZG5cjUWLlOfiuNdMe+HSJaFwNpsKqk6PWrhtjewm+FqB73HswFabmm
lFJdbdDwzRMprnF3dd+uxeri4quXSUxkuWP335NIenYzQW/xpH8NqXSqXRe/eaJC/5+489vK
2QfX8gdE0LRn8sh2gTV7RrBEZG2oRbQ6LOFOhHaS91f8c18vkWTRBv3aautWTDErj8A085zp
LY5dibBswhtS86wiudqaIFHOnn5DRE5JV3xzlwplZVia4K7VSMR8N6R6i2MrIr74hIak0xuU
0mq5geGeY8ZowxWdZzu5KVfcVrHr3vxzpqOX4fSmIWZZ9aaoNGmqlWeIqqiLjZrwOZGs+s6z
ddcsKtMy+FcY3jjoLW8iNDL7whvbURDWdpFrDjAbidarXxfLMYMJ/TaipX6YelXgr+TQ/MTb
5gnhDTNLHW9mRa61+9QvJU+DAe82ovlSwILECm8NoxEQVXaRL27KNVY9lVjHgXUOFUvLmAyG
mNuI9KL6raSplUeEF833F9mCyLpSfL2OaEkI3IpoaVQaSru5ZoptvrZmzYjGtxCtnXqWzmUw
stxOtDgqiQEzz59gn7dEU5mUXumKl0LSL15cXOGyzsO0UZj7ZU50/enVsTR3b0e0OCop5prL
Ha0MUR4oN4LWLh0hI0HDJL5SsEToUr90Zafl1i2by/IKCna2O+VXuoR3UajBKmYrq9QQ0XB6
+w5YC8KSY8PJXGyQQOQ78r3HruBFnv55dPERnY4KmWjRoe3STTsncyKhzjxfnegpmoa+oEOh
BjzE3WWdtFGyq9KJL3FtYYiSLfbkmpfSJDWWJqMlzXRIfnyZjIEoz8pHw+QjGjqXRaK//MdP
PB38mn8/mREVgnhEPoBX8Qf0Y0pS2ePhJ0yLOD2TtFDOKMdGtzURZo6qiqvd4UbfhM76+unb
RT5loeJJUd5HJ/SnPzWpp1jTxL799pxIpIfddhGB1Nfs0ubxuS/POHvKdJ5NJAYjxE6OGx2b
dpRPtyCqM8dqdeeYmUWwiRcJsyIJeWjSzN/lLR6OkxyHcHZiiHhYE3lF2ur08rR0ym4rOWkW
vvySM9zlpYjlS5plXzoXOFoBUcsV422IZsPS0KVmyZ0YorwIgAPG2QKkuENvzJIYra7s1CTa
42xOpKCIcqlHasAu7sviL4TqtrqeIdLuJE8ukiKzRM62mYyrYSn9cWJWk1MbCVU86XJWETU0
YdPgMdyvZYhagyWi0zwReiRL9rcNgZtkd7vQ9cIikaU7SsIkwdAQ3Bx+65y71V5+kjxc2IMl
LggMO3/Lw8uSYNgYt8mwWvd1+Z5u9fkC0eBekBS4uRoTbhaIt1Ufd6OviB6zmF7URFsftsOV
5H4duYE2yMxRHv+Sj3N1b8B1h4cuetgePdLlQ93seXMiObhHAxOAw4WbUuGoHu5Gz/IQiFzf
i2gSm1lkByIMJ9XW62dinMZyTZOcAtGvGbuQz7u8xGRY0LD1Lwutcn0iXsyIMqnu8TAr3wGi
1E155kjZo4aoUO+5vvbpNLZz/w5EVkuJ8oljY4I0C4Bo4H0ORMXzLut0vJbZnfwXxdcyf/Y9
Ma3lIy8T6h4M8RgSxCM31XksBbqDG6KfvDfCTXiMenpH7QtpWK13balBU/EvO174AzrNpz84
6nQennzkjqFDQtPNeaMYLxDJ978OEgwJ8j58NwMikZ4hURLmV9F7oYbBzDUS205ANhrBZyXx
sooofNw60WMnfOqGDaL67zYw9RQQOXHqOYLNiHIhsss4kDkQHf04u0iS0+hBx0OipJgkQch+
8JRgA90pdZC2ckBES+KiymlY0jvcHzQUd37ecqejoexTBzcJgVGHBQLlzYpIeHGRpc6Eyuzf
yrKd+XHy6enRHUxqSINwNHniUHb3QyTydssYbpGEaz01QFhycQ8ZF4bsyMMGqfqYDEubpEnT
Qrsz+UjwSepAF2MTcXqV9sRdN4nOOy1oA9jtg9j3GWv4k0XD6/aHIM1GZfoaKbea7r6octvU
Yxut/6wtzZycuZKJPx6J83dTKdssiEQft5+OvIjTZBgNmIuJO/fKI78Uic7WX2OIcPk7qzVi
FzUYElS8VH0eVvM7CKN6fBFDDxzvjlIf/vw9Ng2wbIVIz0Tfy503BNniWHDD2WAOmacCnV+6
o3Ju32PDcGbzExH93SGy7d1ZItp/u+Odjg1RFu7sz2+fiK09Tc2fbJGodG6/2+s4ime3XDAj
Ure6l35Lx7deRtsTfWeO7x7R/weg1C6p3S0frwAAAABJRU5ErkJggg==
iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA0wAAABYAQAAAADuSUoKAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAABGwAAABcAQAAAAATvh5PAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA9sAAACJAQAAAAAUXBYQAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA5QAAAFhAQAAAAAnjdhmAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA7AAAACMAQAAAABtlngkAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAABAIAAABuAQAAAACVIowqAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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==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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAzkAAAAxAQAAAADR0lpEAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q
UEpDbXAwNzEyAAAAB09tt6UAAAZFSURBVFjD3dixbhs3GAdwXi8wAzQoM3oQzDxCxgyGOfYx
mryBRw9BeIoGjUa3bn6U3EGDxz5CefADmEWGMAhD5v99vDudJaWwjaIockgVVeLxd/z48SMV
kf+bqxE/FnTzeCia/x/0+RDU/9vQ75ie6gDUPR7y9fi3k9np3B5XvooiR1Hh+Xeh5kFQ+jW3
drpVlLeOIFHnVghfJ5GDqD72N3uQPdSrr/CNSbWX9Ng3ExSFENMNQpRBOul1AtQIESFmf1S5
vp9BK27N9/2VvbjyQuQGD7aoCIrChMpJhwaHoSTaAnkVTDiqMDXLqHKVnV26NyuCPmSH1yAU
tebGl4DQp7CYR4LwZFHoWHnVokG3DZ1A/MdYKl+goIPxpsnrVQ9omdvceVEDShqQwX+KHlFT
W0lQS5Cw7aJGJzk+VQiddi/0DELD5Qih/zK4qL31ts2aoRotNlEoQFGjWyRJgRS1VfQGUO6c
dWcK85vDqUrS2fAKLefQappHM4McAkaQBlTnmyR0gcKxyg14xE9SRBAprTqkYOeNP9OUm+Et
QZmgZg5tRsjZOEDKYdDOXq1uCEJnWEWmQHGBMSZACOYEXWPQHeb1FDkkbEgqwfanO9A0Ipfv
QN7iq33oBI+LgGVXVSOkLzFoghYmimPD0Cr7t+o7UDdCSfX4dAtxjlHogiIIgUMeNG+ol1gg
eIDiwoZnC/2VICTJO5XFd6Cc/wwMdRNk8jry1EtAXuVwooImaNm7EfpwhSZd0PHY+lOENqr0
i9qFFHq73UzQpbMzaF0gzTMyQGcDtOopdQKSTFOwaUTpKeJ1AkinZ5qgxGt0C22qcb0nSQUp
yQ2CHgxBOkiCXL8aISyyfJXzLVfvwO0II0gQRGNMTw1DzycI8V/nn8QIRcnrXa4KRKtcMNT3
nwboVA/LmiFfIHwEiIpIBHRhaShIhh0IKTlC/qhAaxiIzBYq20RPkPF2D0LANwOkJQaGP4B0
fHkHCuK1HSHBXxXI7EE3gF7aOeRWDCHgG3xcD5CNBF3sQl74Efq7Oae3taIaRlA4+UNtoQ0g
kedQP0A5b5CEgIJBvTccunMTzs0Mkn45QV+Wnt8xZHlYaQZd4wNxZ0RdgVAvu2aCvI6AsE2E
izvQx9UE5XoPyrRAc/5E0HoNSLsZtFkyVPN2P0JRRa7xeQ5pWrL+AtuSZsglvL6nUupt4hFJ
hvIInethRLwFbDqC0DA3MqeqQAjCc03T53egtT8HpOhO6bhPgpzFcAO0NEFLSUk7T2+CLNWH
3GChEoStAtAxIORDKNAV7QiZZmmEqMrhwk4LKBcIhSt/LBAKNkGz0K0LhEd5XxPkL04ZQiEC
1PMai2dqBh39bLpSfAq0QkcQPEGS9/4BSnI+ogJRFVpjtl4zdEuQ3EKL0xFSHC/aJt7pEcIG
M0LDntWIxNCd0KmWksYXyDtAr/Q1oBOGOkrY8OwlVUNNoWkHCIuZaznW3wTxZl4XyGwICnPI
EeSwN2NsnrbVc3NNTSj0OAEQ8eSFGaFy6MRBIZqVKVCL4I3QktOhERHRLdDVCGmGWhusbHPv
bTgWdoDQ6YqgxOcshsowUAq6aN7T6sRKce8kJZMzeGkv9AQ59KIZ7jlpC5Q98tUCQsmicQRD
ESlbWeZSGhiSDAVVBdOYAnkccrAHtJo0UaBQoKi5VswgTA+Wut0gR3Fk2YQRKkuQljIgbIeL
AmEXBWR5tlABDJXmVuP85LmkA7KAUPzLLPW8RJzlYtpRMq7wOR60c8brFse1VNMCyy3NMA6l
9XAURDDRAx8EHKnIWkRNQ4uiLFg66znEoOYiRBDOwtoZOoXGOpzg1EjBaIV1yhlhYs0/Gxy/
SPq9UNIIBcFbyov4Bi9fIZeVOVwMWYfkLqdognAWlq1mqIqLqsUy5SLnlD8TOlR05M9eTtDU
2ed8O0J7VyOcaQ394ijHfYJwRJUNjgaijlV6UrWSqhem1iE204i8GnoY1sX2ivVhqNFC02g4
FiOkUOTApSrJOv9GJW/3Cnp8Y3e/+SeoGp+MoGVO247X9PLlw96NcRzIPiQPQ3f/v+e+Z9D3
rjRCfheKB28+DGWd7335vUc4ePMudFNG9ADI2Xs1O/TvDJcPgoYflI+BrrYTcJ8e1KOhh10/
HnTf5/kGSNrPjXnYr4QAAAAASUVORK5CYII=
iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA3EAAABXAQAAAACCEvFXAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAlgAAAArAQAAAACMNMs3AAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAl4AAAAxAQAAAAAjZ5qNAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAuQAAABjAQAAAAD79SiBAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAggAAAAqAQAAAAD+fJ7aAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAYcAAAAmAQAAAAAHUmosAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA8wAAACBAQAAAAA9fQ7sAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAy0AAAGPAQAAAAB5IAJnAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAqEAAACsAQAAAABj2EgEAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAkgAAAGHAQAAAABjM5D+AAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAR0AAAB0AQAAAACQndvwAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAABvwAAAlBAQAAAACgqXvxAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAABvwAAAlCAQAAAAAmPQlfAAAAAmJLR0QAAKqNIzIAAAAMY21Q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