Как выбрать спутницу жизни и завоевать её сердце
Трэйси Кэбот
Как выбрать спутницу жизни и завоевать её сердце
Моему мужу Маршаллу
и всем мужчинам, которые любят женщин
Благодарность
Моему мужу Маршаллу, который постоянно поддерживал меня и делился со мной мужской точкой зрения.
Моему редактору Тони Лопополо, который первым понял, что критика в адрес мужчин вышла из моды - в отличие от любви к ним.
Моему агенту Роберту Готтлибу, который подбадривал и направлял меня.
Как выбрать спутницу жизни и завоевать её сердце скачать fb2, epub бесплатно
Трейси Кэбот
Как завоевать любовь мужчины
Моему мужу, Маршаллу
Благодарность
Я бы не смогла написать эту книгу, если бы мои друзья не делились со мной своей личной жизнью. Также я благодарна всем тем, кто дарил мне идеи и воодушевлял меня: Роберту Лейтону, Бернадетт МакНалти, моему редактору Аллену Харрису, моему агенту Тони Лопополо, Тому Гоффу, Бетси Беркхемер, Бену Бланку, Рут Бланк, Рут Халкомб, Терри Майо, Джуди Роузен и Нэнси Шиффрин.
Трейси Кэбот
Как сохранить любовь мужчины
Моим родителям, Рут и Бену Бланкам,
любовь которых всегда была для меня вдохновляющим примером
Благодарность
Многие люди внесли свой вклад в создание этой книги. Они дарили мне свое время, делились со мной своей личной жизнью и рассказывали о собственных поисках важнейшей части "американской мечты" - неувядающей любви. Некоторые из моих родственников, друзей, коллег дали мне так много, что я никогда не сумею отблагодарить их должным образом.
ТРЕЙСИ КЭБОТ
Поздний брак - умный брак
(КАК ВЫЙТИ ЗАМУЖ, ЕСЛИ ВАМ ЗА 30)
Вам за тридцать? Пришло время встретить мужчину вашей мечты и выйти за него замуж.
Вам надоело слышать, что вы слишком стары, слишком умны, слишком успешны или слишком разборчивы для того, чтобы выйти замуж?
Вы потеряли надежду из-за "статистических данных", говорящих о том, что у вас больше шансов оказаться жертвой террориста, нежели замужней женщиной?
Информационные ответы на все вопросы курса «Социальная психология» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.
Вы желаете своему ребенку здоровья, счастья и изобилия во всех сферах жизни? Стремитесь расширить его духовные горизонты? Хотите помочь ему реализовать потенциал, заложенный в него Творцом? Если на все эти вопросы вы ответили «да», если вы готовы к прогрессивным методам воспитания, то новая книга специалиста по позитивной психологии Снежаны Тихоновой – Айыыны – для вас!
Вы узнаете, как просто и эффективно привить ребенку новое сознание, стремление к безграничному самосовершенствованию, любовь к себе и окружающему миру. Воспользуйтесь уникальными советами, изложенными в этой книге, и ваш ребенок обязательно вырастет успешным и уверенным в себе человеком.
Авторы книги предлагают эффективный способ исследования сновидений с помощью оригинальных техник перепроживания снов и включения активного воображения в работу с их образами. Данный способ позволяет исследовать глубинную природу сновидений и архетипы, лежащие в основе образов снов. Все техники сопровождаются примерами и подробным разбором. Книга может служить пособием для самостоятельной, парной или групповой работы со сновидениями.
Предназначена для психологов, психотерапевтов и широкого круга читателей, интересующихся самопознанием.
Книга написана на материале, собранном в течение 10-летней работы Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии. Она адресована родителям школьников и учителям для того, чтобы они поняли причину школьных перегрузок детей и осознали, насколько важна для них сбалансированность всех компонентов успешного школьного обучения – школы, подходящей по уровню развития и контингенту детей, отношений между учителями и родителями, умения продуктивно учиться и не менее продуктивно проводить свободное время.
В книге предложены варианты игровых упражнений, которые с успехом заменят утомительные занятия по предмету, трудно дающемуся вашему ребенку. Упражнения и игры, приведенные в книге, проверены на практике, и – вы увидите! – они чудесным образом изменят успеваемость вашего школяра.
Издание поможет родителям правильно организовать обучение и отдых своего ребенка, а учителям – взглянуть другими глазами на проблемы и успехи своих учеников. Прочитав эту книгу, взрослые смогут понять собственные ошибки и, исправив их, достигнуть гармоничных отношений с детьми.
Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.
Предлагаемое научное эссе этолога может показаться нашему читателю, привыкшему к строго научному стилю, несколько легковесным. Но пусть читатель не взыщет. Ясность мысли и простота языка помогут ему, вслед за автором, разглядеть в каждом из нас, в самых разных группах людей и даже в устройстве государства то, над чем совершенно не задумывался и не пытался отыскать корни. Рассматривая естественно-исторические основы социальной организации, автор знакомит читателя с этологией не самого изученного, но зато самого интересного для нас биологического вида — человека — и находит много общего в поведении и иерархической структуре его филогенетических предков.
В пособии представлены наиболее важные вопросы интегративной психотерапии, ставшей «духом времени» для психотерапевтической практики XXI века. Изложены предпосылки интегративного движения, особенности классического психоанализа, патогенетической, когнитивно-поведенческой психотерапии, гештальт-терапии и т. д. Отдельная глава посвящена групповой терапии.
Издание предназначено для психотерапевтов, психиатров, клинических психологов и представителей смежных специальностей.
Наиболее часто задаваемые вопросы по психоаналитической терапии:
1. Что такое психоаналитическая терапия?
2. Для кого полезна психоаналитическая терапия?
3. Какие виды психологических проблем могут решаться в психоаналитической терапии?
4. Что должен делать пациент, обратившийся за психоаналитической помощью?
5. Как работает психотерапевт — психоаналитик?
6. Что такое бессознательное?
7. Почему сновидения особенно важны в психоанализе?
Информативные ответы на все вопросы курса « История психологии» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.
Пэт Кэдиган
Наблюдая за сменой тысячелетий
Не так Я представляла себе 1999 год.
Точнее, 29 декабря 1999 года.
И если уж быть совсем точной, то последние часы 1999 года - вот что я совсем не так себе представляла. Правда, когда теперь Я пытаюсь понять, чего я собственно, ждала, ровным счетом ничего не приходит мне в голову. Ну, а чего, спрашивается, можно ждать от Нового года, кроме обычной тусовки? 1999-й не успел еще нарисоваться, а я уже сотни раз слышала, что никакой это не миллениум, что конец тысячелетия наступит только 31 декабря 2000 года, и об этом, мол, знает каждый, кто умеет считать до десяти.
ШЕЙЛА КЭЙВЕН
Коммуна Хиппи в Хейте
Члены любого социального коллектива разделяют некоторый корпус социального знания (так сказать, "прикладной" идеологии), что позволяет им интерпретировать события и формулировать свои экспектации в терминах общего для всех мировосприятия. С этой точки зрения членом коллектива является всякий, кто соучаствует в "коллективной репрезентации социального знания", выступает перед прочими другими членами коллектива в социальной роли "обобщенного другого" и формирует в сознании "предвосхищающий образ" последствий своего поведения в данном коллективе. "Член коллектива" - это, в рамках методологии автора, основная единица конкретно-социологического анализа, Член коллектива рассматривается и как носитель идеологии ( чаще всего в неотрефлектированной форме "социального знания"), и как агент практических - непосредственных, почти автоматических - действий и навыков. Именно на этом уровне "индивидуального членства" автор стремится установить соответствие между идеологическими убеждениями хиппи и их "санкционированной практикой" (то есть поведением), которое, во-первых, расценивается самим членом коллектива как норма и, во-вторых, одобряется прочими членами коллектива как уместное и отвечающее тому, что ожидается от "обобщенного Другого".
В романе современной американской писательницы Кэндис Кэмп, впервые переведенном на русский язык, читатель знакомится с юной Миллисент Хэйз, посвятившей жизнь брату-калеке. Она не знает, что такое настоящая страсть, пока в ее городке не появляется красивый незнакомец.
Джон КЭМПБЕЛЛ
ТРАНСПЛУТОН
Блейк скептически разглядывал странную конструкцию.
- Так вот ты чем занимался на вахте? Протономет? Ну и что ты собираешься с ним делать? У него же отдача, как у пушки.
Пентон покачал головой, потирая ушибленное запястье.
- Ты преувеличиваешь. Я просто упустил из виду - с этими лучевыми ружьями забываешь об отдаче.
- Удивительно, что ты еще самого себя не прошил насквозь... Не пойму все-таки, чем тебе не нравится обыкновенный электронный луч? Он даст сто очков вперед любой молнии...